资源描述
文学类文本阅读技巧——
“文章标题的含义和作用”教学设计
台山市育英中学 马艳丽
【教学目标 】
知识与能力:学习掌握文学类文本阅读文章标题的含义和作用的答题思路和技巧
过程与方法:通过分析中考典型例题,归纳总结答题套路
情感态度与价值观:增强文学类文本阅读答题的信心和能力
【课时】第1课时
【课前准备】课件
【教学过程】
一、展示考纲要求及高频考点
考纲要求
1、理清思路,整体把握作品的主要内容。
2、把握不同体裁作品中的情境与形象。
3、揣摩作品中的精彩细节。
4、欣赏作品的表现手法,品味富于表现力的语言。
5、领悟作品的内涵,获得有益启示。
高频考点
1文章标题(含义和作用)
2表现手法
3赏析语句/品味语言
4感悟体会启示
5心理活动想象描述
6语句或文段在文章中的作用
7记叙文的顺序及作用
8人物形象的分析
9文章的写作技巧
10分析文章人物(作者)情感
二、分析中考典型例题,总结归纳答题技巧
• (一)文章标题的含义
• 作答套路:表层含义(内容)+深层含义(中心主题)。
• 即是先概括文章内容再加上中心思想。
(二)文章标题的作用
• 作答套路:可以从下面几方面来思考:1、起线索作用。
• 2、设置悬念,激发读者阅读兴趣 3、揭示文章中心。
三、课堂练习和分析
四、小结
五、课后作业
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