星星之火-可以燎原教学设计.doc

第12课 星星之火，可以燎原教学设计
沈阳市第一二七中学 陈文兵

教学目标
　　1．通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。
　　2．通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
　　3．通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，同时培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。
　　教学重点
　　南昌起义 秋收起义
　　教学难点
　　毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？
　　教学手段
多媒体教学
教学过程
师
导入：看了我国现代化的威武之师，看了英姿飒爽的三军将士，你有何感想与梦想？
生：想当兵
师：好，那咱们先怀揣自己的梦想，穿越时空，回到20世纪20年代，看看陈独秀之子陈延年，一位年轻的共产党员，为实现自己的梦想，付出了怎样的代价？
看图片：看后你们得出什么结论？
陈延年与上百万革命志士一样，为了救国救民，被以蒋介石为首的国民党反对派残忍地杀害了。但是，正如毛泽东所说：“共产党人从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。”
师：大家想一想，如果你是共产党，你该如何对“手握重兵”的国民党“以眼还眼，以牙还牙”呢？
生：打国民党，起义等
师：我们有自己的军队吗？
生：没有
师：自己没有，我们可以争取国民革命军中同情共产党的进步人士。好，下面请“名将粉丝团”，历史爱好者小组的同学表演历史剧《-------前夜》
生：表演大约1分钟
师：放视频《南昌起义》， （放完视频，起义经过一带而过）
南昌起义后，贺龙的这支军队已是中共领导的武装。由于敌强我弱，起义军按计划南下，中途受挫
生：
南昌起义的意义
师：为了纪念南昌起义把8月1日定为建军节
师: 中共不会停下武装反抗的脚步
南昌起义后，中共召开了“八七会议”，根据此会议精神，毛泽东回到湖南，又一声惊雷划破了历史的天空。
看视频
打出字幕：“旗是镰刀斧头，军叫工农革命，秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”
师：毛泽东让革命的队伍退到哪里？
生：文家市
师：在这做了什么决定？出示幻灯片。文家市决策。
问学生：为何不一开始就在农村建根据地？
生：
师：照搬苏联，不适合我国国情，实践证明，还得走自己的路。
生讨论：在农村建根据地有何好处？（分组抢答）
师：要去农村，中国的农村大了去了，去什么地点呀？
生：井冈山
师：井冈山地区相比其他地方有什么优势？
生：
师：这进山可就麻烦了，走一道跑一道，到后来就没多少人跟着他了。怎么办呀？
生：
师：三湾改编，确立了党对军队的绝对领导，什么意思？就是连以上设支部，双长官制。真正做到了党指挥枪。党组织在其中发挥了战斗堡垒的作用，使整个军队拖不垮，打不烂，因此才能成为中国革命胜利的重要保证。这一切，开始于毛泽东的三湾改编。当然现在的人民解放军也是这样的。
师：毛泽东带领着三湾改编后的工农革命军于1927年10月来到了井冈山，在这里创建了中国第一块农村革命根据地。
出示课件
师：家有梧桐树，自有凤来投。毛泽东创建了井冈山革命根据地，革命力量有了落脚点，有了家，革命队伍自然要汇聚到一起。1928年4月，井冈山来了一个重要人物。出示（井冈山会师图片），我们同学看图中握手的那两个人是谁呀？这幅图片反映的主题是什么？
师：请同学介绍一下井冈山会师的盛况！（请同学来讲会师的情况）
教师出示地图
师：毛泽东在井冈山建立了革命根据地，使革命军队有了落脚之地。
那么如何使他的队伍发展壮大呢？怎么才能让农民都跟着他干革命呢？
毛泽东当时采取的办法有两个：土地革命和根据地建设。土地革命就是打土豪，分田地，进行土地革命。农村土地当时是归谁所有？地主。农民和地主关系如何？农民恨地主。在红军来之前，农民恨地主，但有办法吗？没有。大一点的地主都有自己的武装。红军来了，好办了，军民互助，打倒打跑地主，将土地分给农民，农民会怎样呢？欢欣鼓舞，拥护红军，出人出钱出粮，支持革命战争。根据地建设就是发展生产，并兴办盐厂、糖厂、纺织厂以及子弹厂、炸弹厂、被服厂，等等。红军在井冈山进行了艰苦卓绝的斗争。
出示图片《朱德的扁担》让学生讲故事，体会老一辈无产阶级革命家的身先士卒，艰苦奋斗的精神。再出示一首井冈山军民写的歌谣。表达了井冈山军民对他的无限爱戴。
师：我们都知道农村苦，山里更苦，我们的红军战士是依靠什么渡过一个个难关，并取得革命的胜利的呢？
师：出示歌谣：大家会不会唱呀？
生：
师：我来给大家清唱一小段。
再听一下歌星唱的
师：这是一种什么精神呢？
生：
师：毛泽东创建了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火；朱德率领队伍来井冈山会师，星星之火变成了指明方向的火炬。在井冈山的影响带动下，各地的共产党人方志敏、邓小平等也领导武装起义，建立革命根据地。到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地，出示（农村革命根据地图）分布在十多个省，革命武装力量达到10万人。井冈山的星星之火，逐渐发展成为了燎原之势。
师：出示图片，说出分布在南方，各省的交界，并指认毛泽东建立的中央革命根据地（最大的一块），邓小平建立的左右江革命根据地。
师：事实证明我们探索出了一条适合中国的革命道路（出示幻灯片）那就是我们的军队在党的领导下放弃敌人力量强大的城市，转而进攻敌人力量薄弱的农村，在经历了遵义会议的生死转折之后，从一个胜利走向另一个胜利。走的是条强军之路。
如果说毛泽东使中国人民站了起来，那么他的战友，曾经开辟了左右江革命根据地的一位伟人――邓小平使中国人富了起来。

展示小岗村及经济特区图片

1979年
2009年
增长或减少
农村人均收入
150元
5153元
34倍
农村贫困人口
2.5亿（1978年）
3597万
减少了2亿多
城镇人均收入
400元
17175元
43倍
高速公路
0
6.5万公里
6.5万倍
高考录取人数
27万（1977年）
567万（2007年）
21倍
师：以上表格里的数字说明什么？富强
生：
师：正所谓弹指一挥30年，神州大地换新颜。邓小平带领中国人民走上的是一条强国之路
师：祖国强大同时也促进了祖国统一，1997年香港回归祖国怀抱，1999年澳门回归祖国怀抱，中华民族又一次扬眉吐气。
师：无论是毛泽东带领中国军队开辟的革命道路，还是邓小平带领中国人民走出的建设道路，适合自己的就是最好的。
师：出示幻灯片：
最后：在我国强国之梦开始实现的今天，为你提供了实现个人梦想的平台，你该怎样实现自己的梦想呢？
小结：学生齐读一段话：
鲜红的军旗，她带着南昌城头的弹雨，带着长征路上的风尘、带着抗日烽火的硝烟，带着百万雄师过大江的浪涛。
22年浴血奋战。终于簇拥五星红旗在天安门广场升起。
人民军队忠诚地护卫着共和国走过壮丽的行程。今天“八一”军旅更鲜亮、更壮美！
板书设计:
第12课星星之火可以燎原
一、南昌起义（第一枪）　　　　　　　　　　　城市
二、秋收起义（上井冈）　　　　　　　　　　　农村
三、井冈山会师（建四军）　　　　　　　　　　走向胜利
巩固练习：小组合作

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