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异域风情学习工具单(三).doc

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资源描述
《异域风情》学习工具单(三) 科目 思品 课题 异域风情 课 型 综合解决课 课时 2课时 班级 六年级( )班 姓名 主备人 牟丽花 学习目标: 1.了解世界上不同国家奇特迥异的生活习俗。 2.培养学生收集资料、整理资料的能力。 学习重点: 世界各国不同的生活习俗和礼仪禁忌。 学习 流程 学习任务 结果评价 自 主 学 习 1、请认真阅读课文,圈画你感兴趣的部分。 2、介绍你从文中所了解的不同服饰。 A B C 交 流 展 示 学法导航: 请根据课前预习,小组内讨论交流,共同完成问题的研究。 问题:交流各国不同的礼仪。 欧洲: 。 印度: 。 新西兰: 。 日本: 。 达 标 检 测 同学们,学完课文后,你一定有很多收获,请你大展身手吧! 一、填空题: 1.由于( )、( )、( )的不同,世界各地的人们形成了自己独特的生活习俗和礼仪禁忌。 2.服饰体现着不同民族的文化特征和生活习俗,随着历史的发展,不同国家的民族形成了自己独具特色的传统服饰,从文中你了解的不同服饰有( )、( )、( )、( )。 3.文中给我们介绍的饮食习惯有( )、( )、( )、( )。 4.文中介绍的不同礼仪有( )、( )、( );不同的禁忌有( )、( )、( )( )、( )。 二、完成表格 国家 禁忌 日本 俄罗斯 澳大利亚 英国 泰国 A B C
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