应用文练习 (2).doc

中考语文应用文综合练习
　　　 1．阅读下面三好中学初二年级学生写的关于保护益鸟的倡议书中，按要求修改
关于保护动物的倡议书
全校小朋友：
鸟是人类的朋友。它们为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。为了保护益鸟，给它们创造一个安全的生存环境，维护生态平衡，我们向全校小朋友发出如下倡议：
1、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟，不到动物园参观。
2、多栽树，多种草，为鸟类创造生活、繁殖的良好环境。
3、
少年朋友们，让我们立即行动起来，保护益鸟！
2104年5月
九年级全体同学

1） 标题有一个问题，请改正。
2） 倡议内容中有一条不合适，应该删除的是
3） 格式中有一处要修改，它是
4） 请根据倡议主题在原文处补充一条具体做法
　　2．读下面的通知，完成后面的3个小题。
　　 通　　知
　　①“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通，②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。
　　⑤北京市公安交通管理局2002年10月5日
　　（1）格式不正确的一处是（写画线处的序号）______。
　　（2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号） 　　。
　　（3）语言不简明的一处是（写画线处的序号）_______，应改为： 。
　　3．下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。
　　小华表姐：
　　近来可好？
　　我马上就初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不同意，偏要我上高中。谁都知道，咱们是表姐表妹，我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话，希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了！
　　顺祝
　　学习进步！
　　 表妹　英子
　　 2002年4月10日
修改意见：
1）、 2）、 3）、
4）、 5）、
4．请根据提示，找出下面征稿启事中的两处毛病，并将修改意见写在下面。
　　 征稿启事
　　为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚，千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。
　　 《校园专刊》编辑部
　　两处问题1)、
2)、
5．下面是丁明同学写的下面是丁明同学写的请假条。请找出语言和内容的问题。
请假条
张老师：您好！
今天下午我因身体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：丁明
2014.5.12
语言1)
格式2) 　
　　6．下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分，读后按要求答题。
　　根据全面打好基础和扩大知识面的要求，①在这一年的课外阅读中，针对自己语文较差的情况，在老师的鼎力相助下，②着重了解语文方面的书籍；③配合物理课的学习，阅读物理方面的课外读物。④为拓宽视野，阅读一些政治、历史方面的书籍。
　　目的要求：
　　（1）要提高阅读能力，读一篇文章能写出中心意思、段落大意。⑤指出文章结构和修辞特点；读一本书能写出内容提要和简介。还要提高写作能力，学习所读文章的写法，写一般的说明文、记叙文或散文。请教师和同学督促我。⑥
　　（2）阅读物理方面的书籍，了解自然界物理的丰富现象，⑦懂得如何用学习的物理知识去解释多种现象，提高学习物理的兴趣。
　　（1）第 处与计划的内容无关，应删去。
　　（2）第 处成分搭配不当，应改为 　。
　　（3）第 处语言表达上不得体，应改为 　。
　　（4）第 处语序不当，应调整为 　。
　　（5）第 处标点符号使用不当，应改为 　　。
　　7．孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。望园里煤店工人洪涛自1995年以来，每年早早将冬天取暖煤和生火用柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。要求如下：
　　（1）注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。
　　（2）行文格式要正确，行文要简洁。
　　（3）语言要热情亲切，符合写信人的身份。
　　（4）正文不超过200字。
8、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
   　　　　　　　　　　　　　　　　申请书
   　　敬爱的学校团委：
   　　我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为二十一世纪的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
   　　共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
   　　我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为"四化"贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
   　　我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
   此致
   　　敬礼!
   　　　　　　　　　　　　　　　　 育英中学初三(2)班 杨澜
   (1)指出行款格式的三处错误：①_________________________________________；
   ②___________________________________ ；③ _________________________________ 。
   (2)改正文字表达的四处毛病：① _________________________ ；
   ②_________________________________ ；③____________________________ ；
   ④____________________________________。
9、下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。
4月8日下午，我在学校食堂门口捡到一个黑皮夹，内有人民币50元（5张10元的），还有一串钥匙、两枚邮票。请失主速到我这里认领。
错误1、
2、
10．以泰山中学九年级(1)班班委会的名义，订立一份“九(１)班卫生公约”。 
　　要求：①格式要正确，语言要简明；②正文要分条列写；③150字左右。 

　　11．学校要举办篝火晚会。王大明中午回家后见爸爸妈妈都还没有回来，就自己做了午饭。下午上学之前，他怕爸爸妈妈晚上不见他回来担心，就决定写一张留言条。请你代王大明写这张留言条。

12、为了让灾区小朋友早日进入宽敞的教室学习，我校进行了捐款、捐物活动。最后共捐款3672.5元，捐物共751件。正在要把捐款和捐物寄给灾区，请根据要求回答。
汇款金额（大写）
汇款人简短附言（写出汇款的目的或心愿等）
13、“十一”快到了，育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格式行款要正确，字数在150左右。

14请你代育英中学初三（6）班全体同学写一份倡议书。内容是倡议全校同学在暑假里开展读一本英雄人物传记，看一部革命历史题材影片，学唱一首好歌，写一篇体会心得文章的活动。

15欣赏下面的一则讲座海报，请给这则海报用语言设计一个合适的背景画面。
讲座海报
阅读与欣赏
题目：校园阅读的重要性
主讲人：山西大学文学院丁一教授
时间：2014年5月18日
地点：八一礼堂
育英学校教务处
2014年5月10日
17.  建议书范例。
给校长的一份建议书
尊敬的校长： 
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味； 
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生； 
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。 
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅 ！ 
学生：xxx 
xxxx年x月x日 
18. 下面是初三（2）班写出的应战书，请根据挑战内容以初三（1）班和名誉写一则挑战书。
应战书
初三（1）班全体同学：你们好!
我们欣然接受你们的挑战,有你们这样上进的班级作为对手非常高兴, 你们的挑战对我们是一种鞭策和激励, 我们知道（1）班有着雄厚的实力和无限的潜力。这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。
冰冷的天气冻不住我们奋斗的热情，刺骨的寒风刮不到我们冲天的决心。顽强拼搏，是我们不变的誓言；追求成功，是我们永远的目标！
过去不代表未来，唯有努力，才会迎来一次又一次的辉煌。太阳在选择中上升，流星在选择中划下，我们将在选择中奋斗，奋斗必能擦出胜利的火花！山高人为峰，我们要用汗水和智慧铸就五班辉煌！
刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡！在这无硝烟的战争中，我们要打出自己的风采，展示自己的魄力！二班人就应该：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！
我们坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，顽强的意志可以征服世界上任何高峰。力量在身，信念在心，创建最强的恒志班，创造最优的五班，我行，我能行，我们一定行！
二班的将士们：让我们呼出我们的口号：奋发图强，全力冲刺； 激发自我，决战期末！五班最强，勇创辉煌！
初三（2）班全体学生 2014.12.31