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前滚翻 (2).doc

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资源描述
初一年级体育与健康课课时计划 人数: 第 周 次课 任课教师: 教 学 内 容 前滚翻 教 学 目 标 学习前滚翻,使学生了解前滚翻的基本动作方法,并掌握动作要领,学会在练习中如何进行帮助保护,通过练习,使多数同学能够在其他同学的帮助保护下完成前滚翻动作 教学内容 次数 教师指导 学生活动 组织与要求 上课常规 1’ 1次 1. 教师提前到场准备与检查器械 2. 接受体委报告,向学生问好 3. 宣布本课内容与目标 1. 体委整队,检查人数,向教师报告 2. 向教师问好 组织:四列横队 队形: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求:精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查 绕操场慢跑 5 3圈 教师观察学生练习,并从旁鼓励学生克服困难,积极练习 学生认真完成教师布置的练习任务 组织:全班集体进行练习 要求:按教师要求完成练习 徒手操练习 4 4×8拍 教师讲解及示范练习方法,并用口令指挥学生进行练习 学生认真听教师讲解示范练习动作,并在教师的口令指挥下进行练习 组织:全班成四列横队进行练习 队形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求:跟上节拍,充分活动各关节 前滚翻练习 20 6—8次 教师讲解前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法 教师示范前滚翻基本动作 学生认真听教师讲解和示范前滚翻的动作要领及方法 学生在相互帮助和保护下进行前 组织:全班分四组进行练习 队形: 教师观察学生练习并加以指导 滚翻练习 观察其他同学的正确动作,进行相互评价 要求:认真观察,认真练习,认真保护帮助 五角星滚翻游戏 12 2次 教师讲解游戏规则,并在一旁观察学生游戏,用语言鼓励学生 学生听教师讲解游戏规则,并按规则要求进行游戏同组同学互相鼓励 组织:全班分两队进行比赛 队形: 要求:认真游戏,注意安全 放松操 2 4×8拍 教师讲解并示范练习动作,用口令进行指挥 认真听教师讲解示范练习动作,在教师口令指挥下进行练习 组织:全班集体进行练习 队形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求:充分进行放松
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