资源描述
单元
内容
知 识 要 点
时、
分、
秒
1.认识秒:计量很短的时间,常用秒作单位。秒是比分更小的时间单位。
2.时、分、秒的关系:1时=60分,1分=60秒。
3.时、分、秒之间的换算:把较小单位转化成较大单位要除以进率,把较大单位转化成较小单位要乘进率。
4.计算中间经过的时间:可以从钟面上数小格,也可以列式计算。
万
以
内
的
加
法
和
减
法
1.口算两位数加、减两位数:可以将其中一个两位数拆分成整十数和一位数(口算减法时,拆分减数),先用另一个两位数加、减整十数,再加、减一位数。还可以把两位数分别拆分成整十数和一位数(口算不退位减法时适用),先算整十数加、减整十数,再算一位数加、减一位数,最后把两次所得的结果相加。
2.三位数加、减三位数:
(1)口算:把几百几十看作几十几个十,再按照两位数加、减两位数的口算方法来算,最后在得数的末尾添上一个“0”。
(2)笔算:笔算三位数加、减三位数时要注意:相同数位对齐,从个位算起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;哪一位上不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。
3.估算:将三位数看成与它接近几百几十数,然后进行口算。解决实际问题中的估算要根据实际情况灵活处理。
4.加、减法的验算:
(1)加法的验算:①交换加数的位置再加一遍,看和是不是相同;②用和减去其中一个加数,看是不是等于另一个加数。
(2)减法的验算:①用被减数减去差,看是不是等于减数;②用差加减数,看是不是等于被减数。
5.解决问题:要根据实际情况具体分析,看哪些问题需要精确计算,哪些问题不需要精确计算,估一估就可以了。
测
量
1.长度单位:常用的长度单位有:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km),除千米外,每相邻两个长度单位之间的进率都是10.
2.长度单位之间的关系:1厘米=10毫米,1分米=10厘米,
1米=10分米,1米=100厘米,1千米=1000米。
3.质量单位之间的关系:1千克=1000克,1吨=1000千克。
4.用表格解决合理安排问题。
倍
的
认
识
1.倍的认识:两个数相比较,当一个数里包含有几个另一个数时,就说这个数是另一个数的几倍。
2.求一个数是另一个数的几倍:就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算,列式为:一个数÷另一个数 = 倍数。
3.求一个数的几倍是多少:就是求几个这样的数是多少,用乘法计算,列式为:一个数×倍数 = 另一个数。
多
位
数
乘
一
位
数
1.口算乘法:
(1)整十、整百数乘一位数:先用表内乘法口诀算,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.
(2)两位数乘一位数:先把两位数拆分成几十和几,再用几十和几分别乘一位数,最后把这两个积加起来。
2.笔算乘法:
(1)把一位数与多位数的个位对齐,用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几。注意:0和任何数相乘都得0。
(2)因数末尾有0 的乘法的简便计算:把一位数与多位数中0前面的数字对齐后进行计算,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0 。
3.解决够不够和两步计算问题:“够不够”问题先估算再比较大小;解决归一问题要找准单一量,归总问题要先求总量。
长
方
形
和
正
方
形
1.四边形:有4条直的边,有4个角的封闭图形是四边形。
2.长方形的特点:长方形有4个直角,有4条边,对边相等。
正方形的特点:正方形有4 个直角,有4条边,4条边都相等。
3.周长:
(1)含义:封闭图形一周的长度,是它的周长。
(2)周长的求法:规则图形用直尺测量各边长度,再求和;不规则图形用绳测法。
4.长方形和正方形的周长公式:
(1)长方形的周长 = (长+宽)×2
(2)正方形的周长 = 边长×4
分
数
的
初
步
认
识
1.分数的意义:把一个整体平均分成若干份,其中的一份是这个整体的几分之一,这样的几份是这个整体的几分之几。
2.分数各部分的名称:我们把一个分数中间的横线叫分数线,分数线下面的数叫分母,表示平均分的份数,分数线上面的数叫分子,表示取的份数。
3.分数的大小比较:分子相同,分母小的分数就大;分母相同,分子大的分数就大。
4.简单的分数加、减法:同分母的分数相加、减,分母不变,分子相加、减。
注意:1可以写成任意分子与分母相同的分数。
5.分数的实际应用:解决“求一个数的几分之几”的实际问题时,先用这个数除以分母(求出其中一份的数量),再用所得的结果去乘分子(求出其中的几份是多少)。
集
合
1.用集合图解决问题时,一般先填中间重复的部分,剩下的再填在左右两边的圈里。
2.两个计数部分有重复时,把两个计数部分相加,再减去重复部分,就是事物的总数。
三年级数学上册各单元知识要点
班级:三年级(1)班
姓名:
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