政教处范文中学法制课程教学计划.doc

政教处范文之中学法制课程教学计划
 　　为深化贯彻依法治国根本方略，全面施行“六五”普法规划，进一步加强对我校青年儿童的法制教育，推进学生法制教育的科学化、制度化、标准化建立，依照上级有关部门的文件精神，特制定我校2014年法制课教学计划：
　　一、指导思想
　　以党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的详细要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高我校学生的法律素养，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才奠定根底。
　　二、目的
　　通过思品课、班会课、学科浸透等工作，培养学生的法制认识、法制观念和学法、知法、明白法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护本人的才能，预防和减少青青年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。
　　三、教学主要内容
　　（一）要依照不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受才能，有针对性地开展法制教育。
　　（二）中学法制教育要对学生进展法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的根本常识，培养他们的爱国认识、交通平安认识、环境保护认识、自我保护认识，以及分辨是非的才能，从小养成遵纪守法的好品德。
　　（三）着重进展社会主义民主与法治观念教育，加强学生的国家认识、权利义务认识、守法用法认识，学会明辨是非才能，提高自我约束与保护才能。
　　四、详细工作：
　　1、在班会课中，加强法制、纪律、行为适应教育，开展《《中学生守则》和《中学生日常行为标准》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通平安、消防平安教育。各班能够通过主题班会等方式开展教育活动。
　　2、充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。
　　3、加强学科浸透。社会课中有关法律的内容，老师要浸透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育，老师要讲透。
　　五、根本要求与保障措施
　　（一）教诲处、少先队要齐抓共管，构成合力，加强领导。
　　（二）课时安排
　　1、在课时安排上，以思品课为主渠道，每月每班法制教育课时间至少有1节课；
　　思品课主要通过案例说法来进展教育。课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青青年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教育落实到实处；
　　2、全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2-3次，主题法制课教育或涉及相关法制教育内容。
　　3、初一年级利用地点课时间，进展授课。
　　（三）法制课师资装备
　　在法制课师资装备上，思品课老师是学校的专职法制老师，以此为主体，班主任为辅。
　　（四）教材
　　教材的使用以[思想品德]教材和学校自编教材为主体。
　　总而言之，我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划，学习有教材，任课有老师，课时有保证“四落实”，务必抓出成效，抓出成果。