期末真题卷（二）.doc

期末真题卷（二）
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、下面每组中都有一个带点字读音有误，请找出来，将序号填在后面的括号里。（3分）
1.A.渲染（xuàn） B.参差（cēn） C.妩媚（fǔ） D.憧憬（chōnɡ） （ ）
2.A.单薄（bó） B.羞涩（sè） C.慷慨（ɡǎi） D.屹立（yì） （ ）
3.A.卡住（qiǎ） B.风靡（fēi） C.一缕（lǚ） D.笨拙（zhuō） （ ）
二、下面每组中都有一个词语字形有误，请找出来，并更正在后面的括号里。（4分）
1.A.陡然 B.糟糕 C.沙哑 D.毫迈 （ ）
2.A.曝发 B.坦克 C.滥用 D.晶莹 （ ）
3.A.疙瘩 B.荡漾 C.抵卸 D.陶醉 （ ）
4.A.洒脱 B.橙碧 C.检阅 D.枯竭 （ ）
三、将下面成语中写错的字更正在后面的括号里。（8分）
坚强不曲（ ） 不徦思索（ ） 别出心截（ ）
张冠李带（ ） 全神惯注（ ） 余音绕粱（ ）
和霭可亲（ ） 汹拥澎湃（ ）
四、选择题。请将正确答案的序号填在后面的括号里。（6分）
1.下面句子没有语病的一项是（ ）
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.天气一冷，便放假了。
C.校长接受了虚心地同学们的建议。
D.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
2.下面说法错误的一项是（ ）
A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情，深情讴歌了蒙汉两族的深情厚谊。
B.《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。
C.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是法国的文学家，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。
D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知音难觅或乐曲高妙。
3.下列修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）
B.你还算是个党员吗？排到后面去！（设问）
C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）
D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻）
4.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ）
A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
B.因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。
C.即使这次考试没考好，我们也不能灰心丧气。
D.如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。
5.下面的省略号与其他用法不同的一项是（ ）
A.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
B.茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。
C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。
6.下面诗句、诗题与作者搭配不正确的一项是（ ）
A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 ——鲁迅《答客诮》
B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ——贺知章《回乡偶书》
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——朱熹《春日》
D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ——孟浩然《过故人庄》
五、根据积累填空。（8分）
1.站在黄河边，我情不自禁地吟诵出刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中的诗句：“__________
__________，____________________。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
2.《狼牙山五壮士》的故事情节为：接受任务→__________→__________→__________→跳下悬崖。作者是采用__________的方法来写场面的。
3.我们要逐渐养成一个习惯，读书时先想想阅读的__________，再有针对性地选择合适的__________。
4.《伯牙鼓琴》这篇文言文中写到了__________精湛的琴技和__________高超的音乐鉴赏力，两人真是难得的“知音”。
5.这个学期，我们学习了鲁迅先生写的____________________和____________________两篇文章。
6.《七律·长征》围绕“____________________，____________________”这两句来展开叙事抒情，诗的最后两句“____________________，____________________”预示着长征最后一定会胜利。
六、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（7分）
1.“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这句话是直接描写。 （ ）
2.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写了春天大雨倾盆的壮观景象。 （ ）
3.写倡议书，要提出自己的看法或者建议，一般没有固定的格式。 （ ）
4.“五谷”是指稻、麦、黍、豆、稷。 （ ）
5.我们只可以从人物的语言、动作、心理活动来理解小说中的人物形象。 （ ）
6.写演讲稿要观点鲜明，选择的事例要具有代表性，故事要生动，富有感染力。 （ ）
7.“锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世无足/复为鼓琴者”朗读停顿节奏正确。 （ ）
阅读理解
七、下面两张天气预报的图片，是两个不同的城市在2020年元旦前后的天气情况，请认真读图，完成练习。（7分）

1.判断下面的说法是否正确，对的在后面的括号里打“√”，反之打“×”。（3分）
（1）这两个城市同一天的气温相差很大，两个城市相隔一定很远。 （ ）
（2）小兰住在图二的城市，天天出太阳，冬日的太阳可暖和了，所以，小兰每天带着爷爷到广场上晒太阳。 （ ）
（3）家乡湖南省的天气与图二的天气很接近。 （ ）
2.小青住在图一的城市，元旦放假前，爸爸准备带小青在1月2日那天去爬山，小青看了天气预报后，她决定取消安排。如果你是小青，你会怎么跟爸爸说明你的想法呢？（2分）
小青：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.张爷爷今年65岁了，有比较严重的肺病，他正打算选一座适合他的城市去买房子给自己住着养老。如果在图一和图二这两个城市中选择，哪个更适合呢？请你给张爷爷参谋参谋，把对张爷爷说的话写下来。（2分）
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八、阅读下面的元曲，回答问题。（8分）
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1.填空。（5分）
（1）《天净沙·秋》是元曲，曲中“__________”这四个字点出了时间是秋日的傍晚。（1分）
（2）前两句写了六景，分别为________________________________________；写了五种颜色，分别是______________________________。（4分）
2.判断对错，正确的填涂“√”，错误的填涂“×”。（3分）
（1）这首元曲描写了秋天的无限悲凉，且一悲到底，写出了作者凄惨的境地，表达了孤独寂寞之情。 （ ）
（2）“飞鸿”一词增添了本曲的动感之美，与前面的静景形成鲜明的对比，动静结合，使画面活跃起来。 （ ）
（3）这首元曲《天净沙·秋》题目虽为“秋”，但全文找不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。 （ ）
九、阅读下面短文，回答问题。（19分）
拉古纳村的捕鱼方式
拉古纳村是一个位于海湾边的小渔村。这个海湾一直以来都风平浪静，而且除了海滩边很少一部分只有1米多深的浅水区外，其他的地方都是10米以上的深水区。（①）有这样优越的自然条件，（①）这里一直以来都是各种海洋生物的天堂，为包括海豚在内的各种海洋生物提供了丰富的食物来源和比在海湾外生活安全得多的生存环境。
海豚捕食的时候，会先集体游到海湾与海洋交界的地方，然后从那里集体往回游。在这个过程中，它们把大量原来在深海处生活的鱼往岸边赶。（②）这样，包围圈（②）会越缩越小，海豚捕食的成功率会越高。拉古纳村的渔民（④）到了这个现象，鱼游到浅水区后，海豚无法到浅水区，因为它们有可能因此搁浅，只能眼睁睁地看着食物在自己的眼前游动而毫无办法。
看到这些情景，拉古纳村的人（⑤）到，这是上天赐给自己的最好礼物。因此，每当海湾里出现海豚，拉古纳村的渔民就会全体出去，手拿渔网，站在浅水里，静静地等着海豚把各种各样的鱼赶过来。这种既不费力又不费神的捕鱼方式大获成功。更绝的是，当渔民们下了网之后，已游到浅水区的鱼才发现，原来浅水区也并不安全。于是，一部分漏网之鱼就会马上掉头，再向深水里游去。不想，又游进了早等候在那里的海豚嘴中！
这样，拉古纳村的渔民与海湾里的海豚，就在这种周而复始的互惠行为中，达成一种默契。
更令人称道的是，在渔民与海豚一百多年的合作之中，默契程度越来越高，到后来，当海豚要把鱼赶过来时，渔民们（③）在岸边将渔网在水中轻轻地击打，海豚们（③）会知道渔民们的准确位置，从而把鱼尽量赶往渔民们站立的地方。这不能不说是一种奇迹。
人与自然的和谐，人的因素才是最主要的。
1.请联系上下文，为文中①②③处选择合适的关联词。（3分）
A.只有……才…… B.因为……所以……
C.只要……就…… D.假如……就……
①__________ ②__________ ③__________
2.请根据语境，为文中④⑤处选择最合适的词语。（2分）
④__________ ⑤__________
A.发现 B.意识 C.明白 D.注意
3.根据意思从短文中找出相对应的词语。（4分）
（1）转了一圈又一圈，不断循环。 （ ）
（2）指没有风浪，比喻平静无事。 （ ）
（3）逃脱渔网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。 （ ）
（4）进入水浅处，不能行驶；比喻事情遭到阻碍而中途停顿。 （ ）
4.这不能不说是一种奇迹。（换一种说法，使意思不变）（2分）
___________________________________________________________________________
5.“近两百年来，拉古纳村的渔民就是一直以这种方式维持着自己的生活，而且凭这种方式过上了衣食无忧的日子。”这句话放在第______自然段的后面最合适，因为________
____________________________________________________________________（3分）
6.“这样，拉古纳村的渔民与海湾里的海豚，就在这种周而复始的互惠行为中，达成一种默契。”这句话中，“互惠”的意思是____________________。之所以说拉古纳村的渔民和海湾里的海豚之间是一种互惠行为，那是因为________________________________
____________________________________________________________________。（3分）
7.拉古纳村的捕鱼方式能够成功，源于以下的原因（ ）（多选）（2分）
A.人类在与自然和谐相处的过程中，要善于利用像海豚这样聪明的生物来为自己服务。
B.人类在与自然和谐相处的过程中，人要处于主导地位，拥有对自然的控制权。
C.海豚很聪明，它们能根据人们的击水声判断将鱼往什么方向、什么位置赶，没有它们的配合，也不会成功。
语言实践
十、按要求完成一篇习作。（30分）
一朵美丽绽放的鲜花，一次绚丽壮观的日出，一座雄伟而神秘的大殿，都可以成为最美的风景。一个举动、一个背影、一个感人的瞬间，也可以成为最美的风景。那么，在你的心中，最美的风景是什么呢？
请以“最美的风景”为题，写一篇不少于500字的作文，要求感情真实，叙述具体，条理清晰，能在叙述中写出自己的感受。
期末真题卷（二）参考答案
一、1.C 2.C 3.B
二、1.毫（豪） 2.曝（爆） 3.卸（御） 4.橙（澄）
三、曲（屈） 徦（假） 截（裁） 带（戴）
惯（贯） 粱（梁） 霭（蔼） 拥（涌）
四、1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D
五、1.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
2.痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 点面结合
3.目的 阅读方法 4.伯牙 锺子期
5.《少年闰土》 《好的故事》
6.红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
六、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.×
七、1.（1）√ （2）× （3）×
八、1.（1）落日残霞 （2）孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦 青、绿、白、红、黄 2.（1）×（2）√（3）√
九、1.①B ②A ③C 2.④D ⑤B
3.（1）周而复始 （2）风平浪静 （3）漏网之鱼 （4）搁浅
4.这只能说是一种奇迹。
5.5 这句话中的“以这种方式”与第5自然段描述的渔民与海豚的默契合作相衔接。
7.AC