七年级历史(上册)期中考试题.doc

七年级历史（上册）期中考试题
一、单项选择题（3分×20＝60分）
1.要考察我国最早的原始人类生活的遗址，应该去（ ）
A. 北京周口店   B.云南元谋   C.浙江余姚   D.陕西西安
2.标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（ ） 
A. 禹建立夏朝    B.涿鹿之战大败蚩尤  C.汤战胜桀   D.盘庚迁都到殷
3.中国历史上第一个王朝的名称是（ ）
A.秦朝      B.夏朝        C.宋朝        D.唐朝
4.殷墟遗址申报世界文化遗产是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（ ）
A、夏朝       　  B、商朝    　　  C、西周       　　D、东周
5.在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是（ ）  
A、编钟     B、铜钟     C、七孔骨笛       D、陶埙
6.齐桓公首先称霸有诸多原因，最主要的原因在于（ ）
A.以尊王攘夷为号召    B.管仲改革，壮大了齐国的力量
C.齐桓公本人的威信和能力       D.齐国经济富庶
7.下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的有（ ）
①争霸战争给社会带来了种种灾难  ②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭了，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一 ③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身力量  ④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合
A.①②④     B.②③④      C. ①③④     D.①②③④
8.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ）
A.战争频繁      B.诸侯争霸      C.新旧制度更替        D.百家争鸣
9.战国时期社会生产力显著提高的标志是 （ ）
A.铁农具的广泛使用和牛耕的推广         B.中原市场的繁荣
 C.肥料的使用和适时的耕种              D.大兴水利工程
10.商鞅变法成功的最根本的原因是（ ）
A.促进了社会生产力的发展             B.顺应了时代发展的要求
 C. 得到了国王秦孝公的支持           D.得到了广大人民的支持
11.请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远（ ）
A.承认土地私有  B.奖励耕战  C.废除旧贵族的特权      D.建立县制
12.有一件刻有文字的商代文物，此文字应是（ ）
A.  金文          B. 甲骨文           C.  大篆         D. 隶书
13.建在“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程”是（ ）
A．灵渠      B．白渠      C．都江堰      D．大运河
14.我国先民最先种植的粮食作物是 （ ）
A．粟、小麦  B．水稻、玉米  C．水稻、粟  D．水稻、小麦
15.建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（）
A. “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”     B.“兼爱”、“非攻”
C.“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”      D.“仁者爱人”、“为政以德”
16.春秋战国时期，诸子百家学说的共同点是（ ）                                    
A. 提出社会变革的主张         B.反对掠夺战争 
B. C.主张实行法制               D.主张放宽刑罚、减轻赋税
17.下列说法中，不正确的一项是（ ）
A、韩非子是战国时期法家的代表      B、老子是道家学派的创始人
C、孙武的著作是《孙子兵法》        D、庄子提出“仁”的学说
18.战国时期，各国改革的最重要的影响在于（ ）
A、 打击了奴隶主贵族              B、提高农民的社会地位
C、促进了经济的发展              D、通过变法封建制度逐渐确立
19.在战国后期,秦国一个农民想免除劳役和免受惩罚，他最好的办法是( )
A、当兵立军功      B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商致富      D、大量生产粮食和布帛
20.关于都江堰的叙述正确的是（ ）
①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田   A ①③③④        B ②③④       C ①②④      D ②④

二、非选择题（共40分）
21. 阅读材料：材料一、 春秋战国以来，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。材料二、 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
请回答：（1）材料一中“社会急剧变化”主要指什么？(4分) 
（2）请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家，并说出其主张有哪些。(8分)
22、阅读材料：材料一、孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” 材料二、孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”
请回答：（1）材料中的“桓公”是谁？材料一说到“管仲相桓公”，管仲是如何相桓公的？（7分） 
（2）在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途径是相同的？给你什么启示？（6分）
 23、阅读材料：卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：⑴文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在哪个国家进行变法？目的何在？（8分）
⑵变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础？（4分）
（3）卫鞅曰“治世不一道，便国不法古”这一观点正确吗？简述理由。（3分）

参考答案
一、单项选择题 1--5 B A B B A； 6 --10 B D C A B； 11-- 15 D B C C  B； 16-- 20 A D D D D   
二、非选择题21. （1）我国从奴隶社会向封建社会的过渡。(4分)
（2）孟轲（孟子）（2分）,主张统治者实行仁政（2分），“春秋无义战”环保和可持续发展（4分）。
22. (1)齐桓公。（2分）改革内政、发展生产、组建强大的军队、以“尊王攘夷”为口号、扩充疆界。（5分）
（2）晋国（2分）。改革是推动社会发展的动力。（4分）
23. (1) “卫鞅”指商鞅 。（2分）    秦国。（2分）  目的：为了确立封建制度，发展封建经济。（4分）
(2) 国家承认土地私有，允许自由买卖。（4分）
(3) 正确。（1分）因为事物不断发展变化，守旧自封就会落后；只有不断改革，社会才会向前发展（2分）