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江西省南昌市第三中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题.doc

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江西省南昌市第三中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题.doc_第1页
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资源描述
南昌三中2015-2016学年度上学期期末考试 高一物理试卷 一、选择题:(本大题共10小题.每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分.有选错的得0分) 1.下列说法中正确的是( ) A. 在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 B.作用力与反作用力等大、反向、共线,所以对其作用的某一物体作用效果可抵消 C.牛顿运动定律是自然界最普遍的规律,因此可以用来精确描述高速运动电子(接近光速)的运动情况 D.惯性和惯性定律不同,惯性是物体本身的固有属性,是无条件的,而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律 2.下列说法中正确的是( ) A.物体对支持面的压力越大,摩擦力也越大 B.所有物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比 C. 静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用 D. 通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力,它们在本质上都是电磁相互作用 3.下列叙述正确的是( ) A.物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.合运动就是物体的实际运动 D. 两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动 4. 如图所示,一物体在水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是(  ) A.物体可能只受两个力作用 B.物体可能受三个力作用 C.物体可能不受摩擦力作用 D.物体一定受四个力 5.A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳(不可伸缩)相连放在水平面上,现物体A以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时,如图所示.物体B的运动速度vB为(绳始终有拉力)( ) A. B. C. D. 6.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如图当斜面倾角α由零缓慢增大时(保持挡板竖直,),斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 ( ) A.斜面的弹力由零逐渐变大 B.斜面的弹力由mg逐渐变大 C.挡板的弹力先增大后减小 D.挡板的弹力由mg逐渐变大 A B C O a F 7.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系图线如图所示,A、B两直线平行,则以下正确的是( ) A、μA=μB=μC B、μA<μB=μC C、mA<mB<mC D、mA<mB=mC A B C 8.如图所示质量相同的三个小球A、B、C悬挂于天花板上,处于静止状态,弹簧轻质,轻质细绳不可伸缩,剪断A、B间细绳的瞬间,A、B、C三者的加速度分别为a1、a2、a3 ,则( ) A.a1=2g,方向竖直向上 B.a2=2g,方向竖直向下 C.a3=g,方向竖直向下 D.B、C间绳的拉力剪断前后不变 9.一物体放置在倾角为的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,如图所示,在物体始终相对斜面静止的条件下 ( ) A.当一定时,a越大,斜面对物体的正压力越小 B.当一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大 C.当a一定时,越大,斜面对物体的正压力越小 D.当a一定时,越大,斜面对物体的摩擦力越小 10.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后由静止释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,最大静摩擦和滑动摩擦相等,下列说法正确的是 ( ) A. 物体在B点受到的合外力为零 B. A、B间距大于B、C间距 C. 物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动 D. 物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小 二、填空题:每空2分.共20分。 11.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平”或“竖直”); (2)弹簧自然悬挂,待弹簧停止振动时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表: 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.40 35.35 37.40 39.30 (3)右图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_________的差值(填“L0或Lx或L1”)。 (4)由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m;(结果保留两位有效数字,重力加速度取10m/s2)。 12.在研究“互成角度的两个共点力合成”的实验中,测力时要注意不要让橡皮条、线与木板,弹簧与外壳发生 ,同时又要保证分力与合力都处在同一个 上。 (1)如图所示,用A、B两弹簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O点保持不动,α=,使β角在0 ~ 内变化的过程中,β= 时,B弹簧有最小读数. (2)在保持两个分力大小不变的条件下,观察不同夹角θ时的合力大小,由数据得到如右图所示的合力F与两分力间夹角θ关系图。则下列说法正确的是( ) A.合力最大的变化范围是2N≤F≤12N B.合力最大的变化范围是2N≤F≤10N C.两分力大小分别为2N和8N D.两分力大小分别为6N和8N 13.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出. (1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力. (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象. (3)如图,甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________. 三.计算题(40分) 14.(6分)如图所示,悬线AO与天花板夹角为60°,线BO与墙壁垂直,灯的重力为G,求灯对线AO和线BO线拉力的大小. 15. (6分)一个滑雪者及配置,总质量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速下滑,山坡的倾角=30°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪者及配置整体受到的阻力(包括摩擦力和空气阻力)。(g取10 m/ s2) 16.(8分)如图所示,质量为m 的人站在自动扶梯上,扶梯正以加速度a向上减速运动, a与水平方向的夹角为θ,求人受到的支持力与摩擦力。 a v θ 17.(10分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行。一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离=2m,g取10 m/ s2。   (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;   (2)求行李箱由A到B运动的时间;   (3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。 F 18. (10分)如图5所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数,取g=10m/s2,试求: (1)若木板长L=1m,在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端? (2)若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F,通过分析和计算后,请在图6中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小变化的图象。(设木板足够长,给出必要的过程)
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