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成长的礼物DOC文档.doc

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成长的礼物 四川省中江县广福中学吴凯旋 探究五:教材 P5 探究与分享 (1 你)最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物 (2它)会给你的生活带来什么变化? 答案提示:可让学生根据自己的情况据 实回答,如:选新的目标,里面装的是学习进步, 考一所重点高中、练一手漂亮的字、意志坚强、学会自立等等,有了这些目标会增强我学 习的动力,让我勇于迎接挑战, 战胜困难等等。 探究六:教材 P6探究与分享 小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补? 答案提示:此探究可从学习生活、人际交往、课余生活、体育锻炼、社会实践等各个方面让不同的学生据实谈自己的遗憾及今后的打算。 探究七:教材 P6探究与分享, P7 世2纪1,我们需要学会什么 (1你)读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶段读完这些书吗? (2在)21世纪,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。对此,你有何打算? 答案提示: (1让)学生据实回答。 (2此)活动主要让学生认识到这四种学习的重要性,能以 实际行动从现在做起,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,养成 良好的道德品质。 交流展示 生成新知1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后, 必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。 2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。 当堂演练 达成目标 1.初中生活把我们带入到一个崭新的天地,面对这个全新的环境,我们要 ( B ) A.做自己喜欢的事情,放任自流 B.珍惜新的开始,做好准备迎接新的挑战 C.用大人的标准要求自己,不需要别人监督 D.确立的奋斗目标要高,否则说明自己的决心 不大 2.中学生活,对我们来说是新的开始。这里“ 新” 意味着( D ) ①新的机会 ②新的可能 ③新的乐趣 ④新的规则和要求 ⑤新的挑战A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 3.钱学森说:“ 6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人 生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话,称 17个人对自己的一生影响深远, 12 个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了 7位。 从钱学森的话语中,你认识到了什么? 答案提示: (1中)学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的 一生奠定重要基础。 (2中)学时代见证着一个人从少 年到青年的生命进阶,这将为我们的人生长卷打上 更加丰富而厚实的底色。 4.进入中学,我们会收到许多生命馈赠给我们的礼物。 (1在)你的中学生活中,你会收到哪些生命馈赠给 你的礼物? 答案提示:新的目标,新的机会和可能,新的挑战,新的要求等。 (2这)些礼物会给你的生活带来什么变化? 答案提示:①中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门??②进入中学,新的目 标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有 活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 教学反思
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