1、成长的礼物
四川省中江县广福中学吴凯旋
探究五：教材 P5 探究与分享
(1 你)最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物 (2它)会给你的生活带来什么变化？
答案提示：可让学生根据自己的情况据 实回答，如：选新的目标，里面装的是学习进步， 考一所重点高中、练一手漂亮的字、意志坚强、学会自立等等，有了这些目标会增强我学 习的动力，让我勇于迎接挑战， 战胜困难等等。
探究六：教材 P6探究与分享
小学生活有快乐，也有
2、遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
答案提示：此探究可从学习生活、人际交往、课余生活、体育锻炼、社会实践等各个方面让不同的学生据实谈自己的遗憾及今后的打算。
探究七：教材 P6探究与分享， P7 世2纪1，我们需要学会什么
(1你)读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？
(2在)21世纪，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。对此，你有何打算？
答案提示： (1让)学生据实回答。 (2此)活动主要让学生认识到这四种学习的重要性，能以
实际行动从现在做起，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，养成 良好的
3、道德品质。 交流展示 生成新知1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，
必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。
2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。 当堂演练 达成目标
1．初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要 ( B )
A．做自己喜欢的事情，放任自流 B．珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战 C．用大人的标准要求自己，不需要别人监督
4、 D．确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心 不大 2．中学生活，对我们来说是新的开始。这里“ 新” 意味着( D )
①新的机会 ②新的可能 ③新的乐趣 ④新的规则和要求 ⑤新的挑战A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤ 3．钱学森说：“ 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人
生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称 17个人对自己的一生影响深远， 12
个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了
5、7位。 从钱学森的话语中，你认识到了什么？
答案提示： (1中)学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的
一生奠定重要基础。
(2中)学时代见证着一个人从少 年到青年的生命进阶，这将为我们的人生长卷打上 更加丰富而厚实的底色。
4．进入中学，我们会收到许多生命馈赠给我们的礼物。
(1在)你的中学生活中，你会收到哪些生命馈赠给 你的礼物？
答案提示：新的目标，新的机会和可能，新的挑战，新的要求等。 (2这)些礼物会给你的生活带来什么变化？
答案提示：①中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门??②进入中学，新的目 标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有
活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
教学反思
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