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八年级物理·上册
第一章学业水平测评卷
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
合计
得分
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(2019·北部湾模拟)下列图中,关于刻度尺的使用方法正确的是(C)
,B)
,C) ,D)
2.下列几种运动现象中,不是机械运动的是(C)
A.地球绕太阳转动 B.月亮在云朵中穿行
C.树木生长 D.蚂蚁在地上爬行
3.(2017·武汉)2017年4月22日,“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室首次完成自动交会对接,如图所示,“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后,下列说法正确的是(B)
A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的
B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的
C.“天舟一号”相对于地球是静止的,“天宫二号”相对于地球是运动的
D.“天舟一号”相对于地球是运动的,“天宫二号”相对于地球是静止的
4.(2019·兰州模拟)一个运动的物体,在第一次10秒内运动4米,在第二次5秒内运动2米,在第三次15秒内运动6米,则可以肯定此物体一定是(D)
A.做匀速直线运动
B.做变速直线运动
C.既有匀速直线运动,又有变速直线运动
D.条件不足,无法确定
5.(2018·台州)某同学乘坐高铁,看到车厢内显示的车速为216 km/h。他估测车厢通过隧道用了10 s,则隧道长度约为(B)
A.60 m B.600 m
C.2160 m D.7776 m
6.(2019·襄阳模拟)某人骑自行车经过一段路,到达坡顶后沿原路返回,测得此人上坡时的平均速度是2 m/s,下坡时的平均速度为6 m/s,则此人在全程中的平均速度为(D)
A.2 m/s B.6 m/s
C.4 m/s D.3 m/s
7.(中考·济宁)甲、乙两人进行100 m赛跑,结果甲比乙超前10 m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10 m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是(B)
A.同时到 B.甲先到
C.乙先到 D.不能确定
8.(2017·乐山)甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象(路程-时间图象)如图所示,经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则(D)
A.v甲>v乙,s=16 m B.v甲>v乙,s=8 m
C.v甲<v乙,s=16 m D.v甲<v乙,s=8 m
二、填空题(每空1分,共15分)
9.(2018·广东)如图甲所示,圆形物体的直径是__1.20__cm,如图乙所示,秒表的读数为__140__s。
10.(2018·攀枝花)地球自转的方向为自西向东,太空中的地球同步卫星相对于学校操场是__静止__(选填“静止”或“运动”)的,小明在操场上进行立定跳远时,向哪个方向跳成绩更好?__都一样__(选填“向东”“向西”或“都一样”)
11.(2019·咸宁模拟)动车的速度是180 km/h,合__50__m/s;子弹的速度是100 m/s,动车的速度比子弹的速度__小__。
12.双休日爸爸带着小唐自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度为__80__km/h;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为如图乙所示,则这段时间为__0.5__h。
13.(2019·陇西模拟)甲、乙两车都做匀速直线运动,它们的速度之比是3∶1,通过的路程之比是2∶1,则通过这段路程甲、乙两车所用时间之比是__2∶3__。
14.(中考·雅安)如图所示,是甲、乙两物体运动的s-t图象,甲、乙两物体从同一地点同时同向做匀速直线运动,以甲为参照物,乙是__运动__的(选填“静止”或“运动”)的;当时间t为__4__s时,两车相距8 m。
15.(2018·遵义)学校运动会百米赛跑项目中,小迪起跑后2 s末速度为6 m/s,终点冲刺时速度达到9.8 m/s,在冲刺阶段小迪超越了小杰同学,领先到达终点,最终以12.50 s的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰的过程中,以小杰为参照物小迪是__运动__的,小迪比赛过程的平均速度为__8__m/s。
16.(2017·常州)阳湖中学龙舟队参加市300 m龙舟赛,前150 m的平均速度为3 m/s,所用时间为__50__s,后150 m的平均速度为5 m/s,全程的平均速度为__3.75__m/s。
三、实验探究题(4分+3分+10分+10分=27分)
17.如图所示是测量某物体长度时的情景,指出其中的错误。
(1)甲图:__刻度尺没有沿所测长度放置,且刻度线未紧靠被测物体__;
(2)乙图:__视线未正对刻度线,未与尺面垂直__。
18.(2018·泰州)如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。
(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和__停表__。
(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的相关物理量进行测量。为便于测量,就使气泡在管内运动得较__慢__(选填“快”或“慢”),气泡的运动如果是匀速运动,收集到的数据特点是:运动的路程和时间成__正__比。
19.(2017·柳州)在“测量物体运动的速度”实验中,小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。
(1)小龙和小柳用__卷尺__(填一种测量工具)在室外测出40 m的路程。
(2)小柳担任计时员,他用__停表__(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在__终点__处(选填“起点”或“终点”)。
(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40 m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40 m所用的时间为__8__s。
(4)小明跑40 m的速度是__5__ m/s。
20.(2019·玉林模拟)小明在“测量小车的平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,小车到达A、B、C三处时电子表的显示如图所示。(数字分别表示“时:分:秒”)
(1)该实验测量小车平均速度的原理是__V=__。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__小__(选填“大”或“小”)。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏__大__(选填“大”或“小”)。
(4)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是便于测量__时间__。
(5)按照实验过程,请补全下表数据记录并进行处理。
路段
距离/m
运动时间/s
平均速度/(m·s-1)
AB
0.400
2
0.200
BC
0.500
1
0.500
AC
0.900
3
0.300
由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度__越来越大__(选填“越来越大”“越来越小”或“不变”)。
四、综合应用题(10分+12分+12分=34分)
21.福厦高速铁路全程约276 km,下表为该高速铁路动车组运行时刻表。问:
动车组D6215
站名
动车组D6216
8:22
福州
--
11:55
福州南
11:39
11:38
泉州
10:56
10:54
9:52
--
厦门
10:16
(1)若以静坐在座位上休息的旅客为参照物,行驶的列车是运动的还是静止的,为什么?
(2)D6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少?
解:(1)静止。列车相对于该旅客位置保持不变。
(2)t=9:52-8:22=1.5 h
v===184 km/h
22.某市正在建设的“BRT”系统,是连接中心城区与外围区域的快速公交系统,它具有专用的车道和站点,有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦。
(1)已知从起点站到终点站的距离约为34 km,若“BRT”专用车的平均速度为80 km/h,求从起点到终点的运行时间为多少分钟?
(2)目前,由于堵车现象严重,再加上红绿灯较多,该路段开轿车上班的平均速度仅约40 km/h,该系统运行后,乘坐“BRT”专用车比开轿车上班从起点到终点可以节约多少时间?
解:(1)“BRT”专用车行驶时间为:
t===0.425 h=25.5 min
(2)轿车行驶的时间为:t′===0.85 h=51 min
“BRT”专用车比轿车节省的时间为:
Δt=t′-t=51 min-25.5 min=25.5 min
23.(2017·德阳)小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。求:
(1)小明父亲经过多少分钟能追上小明?
(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)?
解:(1)由v=可得,小明行驶的路程:s1=v1(t0+t)①
小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程:s2=s1=v2t②
由①②可得,v1(t0+t)=v2t,5km/h×(5×h+t)=t×10 km/h,解得t= h=5 min
(2)由v=可得,出发5 min小明通过的路程:
s=v1t0=5 km/h×5×h= km
小明和他父亲相向而行时的速度:
v=v1+v2=5 km/h+10 km/h=15 km/h
由v=可得,小明和他父亲相向而行时相遇的时间:
t′===h
小明父亲通过的路程:
s2′=v2t′=10 km/h×h=km
小明与父亲在途中相遇时离学校距离:
s″=s总-s2′=2 km-km≈1.72 km
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