资源描述
2023 学年第一学期质量监测七年级历史
说明：1．考试时间 60 分钟；全卷满分 90 分。
2．请选出 1—25 小题的答案，并用 2B 铅笔把答题卡上对应题选项的信息点涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选出其他答案。
3．26—28 小题在答题卡指定位置上作答。
一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
1. 北京人遗址发掘出土 10 万余件石器，主要有尖状器、刮削器、石锤和石砧等。这表明北京人已学会（ ）
A. 用火和保存火种 B. 驯化和饲养家畜
C. 磨光和钻孔技术 D. 制作和使用工具
2. 据记载，周天子视察诸侯国时，如果“土地辟，田野治，养老尊贤”，则奖赏诸侯；如果“土地荒芜， 遗老失贤”，则责备诸侯。周天子旨在（ ）
A. 宣传儒家思想 B. 巩固王朝统治
C. 促进文化交流 D. 削弱诸侯势力
3. 下图是西周青铜器利簋，腹内刻有铭文：“珷（武王）征商，唯甲子朝（早上）⋯ ⋯ ”该青铜器铭文记述的历史事件是（ ）
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 西周分封 D. 国人暴动
4. 汉字的演变由繁到简，一脉相承。应填入下图空格处的是（ ）
A. 甲骨文 B. 钟鼎文 C. 草书 D. 行书
5. 西周规定，天子享用九鼎八簋，诸侯只可用七鼎六簋；但郑国春秋大墓却出土了九鼎八簋。这反映了春 秋时期（ ）
A 中央权力扩大 B. 青铜器种类丰富
C. 地主阶级产生 D. 旧制度走向瓦解
6. 商鞅变法后，秦国率先推行县制，按地区划分国民，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人； 秦统一后将秦国的制度推向了全国。材料描述的是商鞅变法的（ ）
A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响
7. 下图为七年级某同学制作的“春秋战国时期社会变化”思维导图。空格处应填写的是（ ）
春秋战国时期社会变化
经济：铁犁牛耕的出现和推广
政治：王室衰微、诸侯争霸
思想：
A. 为政以德 B. 民贵君轻 C. 兼爱非攻 D. 百家争鸣
8. 《吕氏春秋》记载，“今周室既灭，而天子已绝……无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休 息”。这反映了当时（ ）
A. 战国七雄左右政局 B. 各诸侯国竞相变法
C. 兼并战争连绵不绝 D. 统一趋势日渐明朗
9. 下图是秦朝“八斤铜权”，上有秦始皇颁布的诏书：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯……法度量，皆明 壹之。”这表明秦始皇（ ）
A. 统一文字 B. 统一货币 C. 统一车轨 D. 统一度量衡
10. 公元前 209 年，陈胜、吴广等人以“伐无道，诛暴秦”为口号发动起义。按照公元纪年法，这一年属于
（ ）
A. 公元前 3 世纪 B. 公元前 2 世纪 C. 公元 2 世纪 D. 公元 3 世纪
11. 下图为“汉并天下”瓦当，出土于西安汉长安城遗址，是西汉的建筑材料。西汉制作和使用“汉并天下”
瓦当，是为了纪念（ ）
A. 汉高祖统一全国，建立汉朝 B. 汉文帝以德化民，勤俭治国
C. 汉景帝实行削藩，平定叛乱 D. 汉武帝北击匈奴，南征百越
12. 据《汉书》记载，“自武帝立五经博士，开弟子员，设科射策，劝以官禄……百有余年，大师众至千余 人”。这一局面的形成是因为（ ）
五经
A. 推恩令的实施 B. 盐铁专卖的推行
C. 卫青、霍去病北击匈奴 D. 罢黜百家，尊崇儒术的实行
13. 七年级某学习小组在进行研究性学习时，收集到以下历史资料。据此判断，他们研究的主题最有可能是
（ ）
序号
史料
出处
1
刘秀发兵捕不道，卯金修德为天子。
《后汉书·光武帝纪》
2
其令郡国收见田租，三十
税一，如旧制。
《后汉书·光武帝纪》
3
直如弦，死道边；曲如钩， 反封侯。
《后汉书·五行志》
4
苍天已死，黄天当立。岁
《后汉书·皇甫嵩
在甲子，天下大吉。
朱俊列传》
A. 东汉兴衰 B. 光武中兴 C. 外戚专权 D. 黄巾起义
14. 下列食物能够传入中原，主要得益于（ ）
A. 北方游牧民族的内迁 B. 丝绸之路的开辟
C. 上层统治阶级的喜好 D. 经济重心的南移
15. 西汉时期的纸质地粗糙，使用不便；东汉的纸质量大大提高，原料易得，价格便宜，易于推广。为造纸 术作出重大贡献的历史人物是（ ）
A 贾思勰 B. 张衡 C. 蔡伦 D. 顾恺之
16. 历史文献是学习历史的重要资源。通过阅读《史记》，我们可以了解（ ）
A. 三家分晋 B. 班超出使西域
C. 甘英出使大秦 D. “王与马，共天下”
17. 229 年，孙权称帝，三国鼎立的局面形成。今天的广州在当时隶属于（ ） 三国鼎立形势图
A. 曹魏 B. 蜀汉 C. 孙吴 D. 东晋
18. 下列古代战役与成语典故匹配正确的是（ ）
A. 巨鹿之战——风声鹤唳 B. 官渡之战——三顾茅庐
C. 赤壁之战——草船借箭 D. 淝水之战——破釜沉舟
19. 晋惠帝昏庸无能，他在位时，手握重兵的八个封王展开了中央政权的争夺，历时十几年。这场混战（ ）
A. 造成了豪华奢侈的社会风气 B. 带来了人口大规模迁徙
C. 结束了十六国分裂割据局面 D. 直接导致了西晋的灭亡
20. 十六国时期，前秦苻坚即位以来，任用汉人王猛为相，整肃吏治；又接受了中原传统礼仪，仿效汉族统 治者，举行躬耕籍田和养蚕之礼。这反映了（ ）
A. 前秦统治者认同中原文化 B. 胡汉差异已经完全消除
C. 江南地区得到进一步开发 D. 前秦强大实现全国统一
21. 南朝时，南方的一些湖区、山地成为耕地，还兴修了许多水利工程；刘宋后期，江南的粮食交易达到以 千斛为量的规模。这反映了（ ）
A. 江南地区得到初步开发 B. 北方政权忽视经济发展
C. 南方粮食产量超过北方 D. 北方农业生产停滞不前
22. “魏主⋯⋯将迁都洛阳，恐群臣不从，乃议大举伐齐，欲以协众。”北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是
（ ）
A. 躲避北方民族侵扰 B. 平城气候炎热潮湿
C. 利于推行汉化措施 D. 中原地区交通发达
23. 下图是西晋至隋的朝代变迁图。这反映出（ ）
A. 生产力决定生产关系 B. 统一是中国历史发展的趋势
C. 人民是历史的创造者 D. 改革是社会发展的强大动力
24. 三国时期的王蕃把圆周率推算到 3.1556，魏晋时期的刘徽用割圆术得出圆周率为 3.1416，南朝时，祖冲之用刘徽的方法把圆周率精确到小数点后第 7 位，领先世界近千年。这体现了（ ）
A. 经济的交流与发展 B. 政权的分裂与统一
C. 文化的继承与创新 D. 制度的变革与进步
25. 下表中类别与项目匹配正确的是（ ）
选项
类别
项目
A
建筑工程
长城、都江堰、五铢钱
B
艺术作品
《兰亭集序》《洛神赋图》《女史箴图》
C
科学著作
《伤寒杂病论》《齐民要术》《孟子》
D
农业工具
耧车、翻车、地动仪
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 40 分）
26. 牛和牛耕在中国古代历史发展中起到重要作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代典籍有许多关于牛的记载：肇牵牛车，远服贾……
——《尚书》
秦（国）以牛田之。
——《史记》天子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫以索牛，士以羊豕……凡祭宗庙之礼，牛曰‘一元大武’。
——《礼记》材料二 牛耕的普及，受制于犁的技术。新石器晚期和商代的石犁前后面平行，没有入土角，不便于
项目
①
②
③
耕犁的A—A
横截面剖
视图
拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大 大改善了犁的入土性能。
——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》 材料三 春秋战国时期，铁制农具迅速代替石制与铜制工具，犁的强度与耐磨性得到提高，为牛耕的
普及创造条件。《墨子》《吕氏春秋》等著作中，有众多古代简单机械的应用，如在《墨子》中论及了对斜
面的利用。
——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》
（1） 根据材料一，概括春秋时期牛的用途。
（2） 根据材料二中的文字介绍，写出战国时期耕犁剖视图的序号，并指出这一时期耕犁的变化。
（3） 根据材料二和三，归纳春秋战国时期牛耕技术得以推广的条件，并结合所学知识简析牛耕技术推广的 作用。
（4） 综合上述材料，谈谈你对技术创新的认识。
27. 中国中央集权制度始于战国，成于秦汉，对我国社会具有深远影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一 西周政治显然有深厚的贵族色彩，这种“共主”名义下的地方分权体制，与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
——摘编自王家范《中国历史通论》材料二 汉朝规定诸侯在宗庙祭祀时应奉献一定量黄金，称为“酎金”。元鼎五年（公元前 112 年），
武帝因“酎金”不纯，援引“王削县、侯免爵”的律令，削夺 106 名列侯爵位，制造了历史上有名的“酎金案”。这次“酎金案”的发生不仅是因为财政困难，还取决于汉武帝时期的政治形势。
——摘编自郭献功《汉代的“耐金”与“耐金案”》 材料三 中央集权制度组织严密，机构层次分明，行政效率高，经济管理职能也相当强大，主要体现
在劝农、水利建设、赈灾、管制物价、统一发行货币等方面……中央集权制度对维护历史上的统一起到积 极作用。中国这样一个长期统一的多民族大国，在世界历史上是绝无仅有的。
——摘编自宁可《中国封建社会的专制主义中央集权制度》
（1） 根据材料一并结合所学知识，分别指出西周和秦朝实行的地方行政制度，并简述秦朝推行该制度的意 义。
（2） 根据材料二并结合所学知识，从经济和政治角度分析汉武帝制造“酎金案”的原因。
（3） 根据材料三，概述中央集权制度对我国历史发展的作用。
28. 中华文明的起源如同满天星斗，具有多元化的特征。阅读材料，完成下列要求。
材料一 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会 分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标 志。
——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》
材料二 中国早期文明的考古发现（部分）
序号
文化遗存
考古发现
①
河姆渡文化
浙江余姚河姆渡出土的稻谷
②
半坡文化
陕西西安半坡出土的农业工具骨铲
③
红山文化
内蒙古赤峰出土的玉龙
④
大汶口文化
山东大汶口的图画文字
⑤
马家窑文化
甘肃临洮出土的铜刀
材料三 2019 年中国邮政发行的“中国古代神话”特种邮票（部分）
螺祖始蚕 仓颉造字
燧人取火
（1） 根据材料一，指出进入文明社会的标志有哪些？
（2） 根据材料二，写出位于长江流域的文化遗存；选择至少两个相互关联的考古发现，从中提炼一个观点
（要求：观点正确合理）。
长江流域的文化遗存：
考古发现（写序号）：
观点：
（3） 根据材料三并结合所学知识，写出其中一个神话传说蕴含的历史信息。谈谈你如何理解神话传说与考 古发现的联系？
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
