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高一生物模拟试卷六(植物、动物生命活动的调节)
1.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( A )
2.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是
A.f>a=b=d=e>g>c B.a=f>d=e>b=g>c C.c>a=f>d=e>b>g D.c>f=d>a=b>e=g
3.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是( )
A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
4. 某高三同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是( )
①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株;
②将3株全部去掉顶芽;
③将3株全部保留顶芽;
④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶;
⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素;
⑥观察3株叶柄脱落情况
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
5. 右图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8),一个神经元
膜电位的变化规律,下列叙述正确的是
A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋
B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强
C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出
D.在s5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负
6.下图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB,
若刺激P点,将发生的变化是( )
A.A点和B点同时发生电位变化
B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制
C.兴奋由P向A点传递时膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的
D.兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P
7.《新民晚报》消息:上海科学家破解神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此所取得的研究成果( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质
A.②③④ B.②③ C.②④ D.③④
8. 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( )
A.感受器 B.感受器和传人神经 C.传人神经和效应器 D.效应器
9.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是( )
A.两种反射中枢都在脊髓 B. 前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑
C.两种反射中枢都在大脑 D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓
10. 下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是( )
A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也会变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
11.某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图
除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,有人设计了下面的实验方案。
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理。
回答下列问题:
(1)乙、丙组对照是否符合单一变量原则?理由是 。
(2)有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设,必须对丙组进行修改,请将修改后的
实验方案绘在右侧的框图内。
(3)将乙组与修改后的丙组进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比, ,
则证明假设成立。
(4)若在相同时间内,甲乙两组落叶数量基本相等,则甲、乙对照可以说明 。(5)生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外,还有 (至少两项)。
12.下图中甲表示三个神经元及其联系,其中“—O—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
i
j
k
l
乙
f
g
h
甲
(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 。
(2)若刺激图甲中b点,图中 点可产生兴奋。
(3)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共有突触 个。
(4)用箭头在图乙下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
(5)突触间隙的存在,使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酸胆碱)参与下,神经递质由A细胞合成经过 (细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与 融合,而将神经递质排入突触间隙。
(6)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应,膜上“受体”的化学本质最可能是 ,神经冲动传导过来时,i处细胞膜的电位变化是 ,进而兴奋区和未兴奋区形成 。
13. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.
(1) 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体内产生,从 运送到 ,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 。
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括 。
(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶 ,该实验的对照处理是 。
(5)实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是: ___________。
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧,用图I所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括______
(填选项前的符号).
a. 用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b. 用细胞分裂素溶液涂抹A2叶 c. 用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶 e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶
f. .用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶 g..检测A1叶的放射性强度
14. 下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________,
当人体处于寒冷环境中,图中物质_____________(填字母)
在血液中的含量明显升高。
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中_______(填字母)增多,
在机体内通过促进______________的过程,以维持机体的
血糖平衡。如果图中________部位受损,会使人患糖尿病。
(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞
传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是______________________________。
(4)血液中物质 A 的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为_____ ___。
(5)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激素只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的__ ______物质有关。
(6)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌________,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
AACBA CCCBA
11.符合 是否含脱落酸的琼脂块是唯一变量
将丙组空白改为脱落酸,将生长素改为空白
修改后的丙组明显多于乙组
棉花顶芽的确会产生生长素抵制脱落酸的功能
促进扦插的枝条生根,促进果实发育
12(1)神经中枢 (2)a,c,d,e(不全不得分) (3)胞体或树突 3 (4)
(5)高尔基体 突触前膜 (6)蛋白质 由外正内负变为外负内正 局部电流
13.(1)产生部位 作用部位 (2)除去内源激素(除去根系和幼芽产生激素)的干扰
避免外来营养物质会对实验结果造成干扰
(3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶
(4)生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶
(5)A叶数量越少、B叶生长越慢 (6)a、e、g
14.答案 (1)神经、体液调节 A
(2)C 肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖 丙
(3)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(4)反馈调节 (5)糖蛋白(受体)
(6)抗利尿激素
AACBA CCCBA
11.符合 是否含脱落酸的琼脂块是唯一变量
将丙组空白改为脱落酸,将生长素改为空白
修改后的丙组明显多于乙组
棉花顶芽的确会产生生长素抵制脱落酸的功能
促进扦插的枝条生根,促进果实发育
12(1)神经中枢 (2)a,c,d,e(不全不得分) (3)胞体或树突 3 (4)
(5)高尔基体 突触前膜 (6)蛋白质 由外正内负变为外负内正 局部电流
13.(1)产生部位 作用部位 (2)除去内源激素(除去根系和幼芽产生激素)的干扰
避免外来营养物质会对实验结果造成干扰
(3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶
(4)生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶
(5)A叶数量越少、B叶生长越慢 (6)a、e、g
14.答案 (1)神经、体液调节 A
(2)C 肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖 丙
(3)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(4)反馈调节 (5)糖蛋白(受体)
(6)抗利尿激素
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