(公开课)教案8-运球突破（左晃右拨）.doc

虎山中学体育与健康足球教案
班级：高一足球 授课教师：罗洪科 第 8 周第 1 次课
课的
目标
1、基本掌握运球突破（左晃右拨）技术，巩固脚内侧踢、停地滚球技术
2、提高学生球性，增强信心，发展学生的协调、灵敏等素质
3、培养克服困难优良品质与团结协作集体主义精神
课的
内容
复习脚内侧踢、停地滚球
学习运球突破（左晃右拨）
场地
器材
足球场
足球45个
过程
教学内容
教学组织与教学方法
时间

导

入

热

身
1、 体育委员整队报告人数
2、 师生问好
3、 宣布课内容与要求、安排见习生任务

4、 生实习带徒手操（4X8拍）：
头部运动
肩部运动
腰部运动
髋关节绕环
正、侧压腿
膝关节运动
手腕、踝关节绕环
5、 圆圈绕“8”字运球。
要求：
注意控球力量，做到不失球

1、学生成四列横队集合
2、要求做到快、静、齐
3、强调课堂安全问题

1、四列横队成体操队形散开
2、进行徒手操练习

要求：
教师提出徒手操方法与要点，然后学生自编自练，充分活动全身各关节

1、老师先示范后学生进行练习
2、每人一球，按先后顺序在设置好的场地中进行
2＇

3＇

3＇
学
习
与
体
验
1、复习脚内侧踢、停地滚球
要求：
（1）接球和传球衔接好
（2）传球准确、力量恰当
（3）体会正确动作，逐渐增加传球力量和准确性
1、两列纵队按体操队行站立
2、学生动作要协调、放松
2、传球后反向跑练习 如下图：

4＇
过程
教学内容
教学组织与教学方法
时间

学

习

与

体

验

2、学习运球突破技术（左晃右拨）

要求：
控好球，注意选择突破距离和突破时机

3、自主探究学习

要点：结合自身基础开拓进取

4、“二抢五”游戏
要求：
（1）传球人大胆控球、传准
（2）抢球人要积极进行封堵

1、学生成四列横队；面对面相距10M米站立，观看挂图
2、教师启发学生思考，后示范、讲解
3、练习方法和步骤：：
（1）模仿练习：每人一球，先做分解动作，后做连贯动作
（2）两人一组一球进行：一人运突，一人消极防守，轮换进行
4、教师指出部分同学的错误动作，再示范。

1、 小组讨论如何才能更好地突破对方
2、 教师参与学生讨论探究，启发与回答学生问题，再进行实践提高

1、教师讲解游戏规则
 2、七人一组，15´15平方米，二人抢球，五人传球
3、 球人位置不固定，不限界出球次数，抢球人触到球即与失误人交换位置，传球人能够连续触球20次，抢球人要做一次俯卧撑
4、 学生练习时，教师注意纠正学生运球的错误动作

18＇

4＇

6＇

身
心
放
松
1、 集合、收回器材
2、 放松运动
3、 小结、布置下节课内容
4、师生再见
1、 成四列体操横队
2、 教师示范、讲解
3、 学生听音乐进行放松练习
4、总结本次课的情况，重点表扬遵守课堂纪律，学习认真，进步快的同学
5＇

课后
反思