设计问题-创设情境.docx

（一） 设计问题，创设情境
1.练一练:判断正误(如果不对应如何改正?)
(1)4a3·2a3=8a9; (2)(ab)2·(ab3)=a3b5; (3)(-2x2)3·xy2=8x7y2.
2.计算:
(1)a6b·(-4a3b); (2)(2a2b3c)·(-3ab).
3.单项式与单项式相乘法则是什么?
师生活动：学生口答第1题，计算第2题，教师巡回指导，结合1,2题回忆单项式乘以单 项式的法则。