小学主持人比赛策划书推荐例文合集5篇 .doc

小学主持人比赛策划书最新推荐例文合集5篇
　　小学主持人竞赛筹划书一
　　一、参评条件：
　　1.一般话标准，口齿清晰，声音富有感染力，表达才能强，有较强的文字功底和明晰流畅的表达才能;
　　2.有一定的舞台驾驭才能，临场应变才能强;
　　3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;
　　二、参评对象：
　　全校各年级(每班选送二人，一男一女)
　　三、选拔流程：
　　1.班级初选：班主任在班级通过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
　　2.学校评选：为保证公平、公正，现场进展抽签，按抽签号码参加评比。
　　(1)自选工程
　　以主持节目的方式参加，筹划主持本人喜爱的一个节目参加竞赛，时间为3分钟以内。
　　(2)现场抽考
　　现场抽取短讯一则(短讯会预备假设干份，依照年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模仿播报。
　　3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开场
　　4.选拔地点：梦想剧场
　　四、评分细则：
　　1.语言表达(30分)：吐字明晰，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
　　2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
　　3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
　　4.主题内容(20分)：切合本身实际，符合小学生年龄特征。
　　5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
　　6、整体效果(10分)。
　　五、备注：
　　1.学校本着公平、公正、公开的态度进展此次选拔，现场打分，择优录用，选拔结果将予以通告。
　　2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
　　3.“十佳主持人”之外，关于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号假设干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
　　小学主持人竞赛筹划书二
　　一、活动主旨和目的
　　为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着开掘和培养具有潜力和综合素养的学生，秉承展现文化、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位表达一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素养全面开展，建立和谐、文明校园，并开掘具有主持专长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的主旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进展过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进展选拔。同时，我们也力求创新，力求完满，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
　　二、活动主题
　　我行!我秀!
　　展现自我!认识自我!超越自我!
　　三、活动评委
　　海选：班级学生和班主任
　　复赛：年段全体老师
　　决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等
　　四、活动对象
　　xx区第一实验小学全体学生
　　五、参赛要求
　　(一)选手自觉恪守竞赛秩序;
　　(二)各位选手提早预备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;
　　(三)选手以个人方式参赛
　　(四)选手在竞赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联络相关负责人。
　　六、活动时间
　　201x年11月-12月
　　(一)前期宣传：海报
　　(二)海选：201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)
　　(三)复赛：
　　四五六年级复赛时间： 201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
　　一二三年级复赛时间：201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
　　(四)总决赛： 低年段：201x年12月10日周四下午第二节
　　高年段：201x年12月11日周五下午第二节
　　七、活动地点
　　(一)海选：各班级教室
　　(二)复赛：
　　地点：一年级---体育馆
　　二年级---三楼会议室
　　三年级---圆形教室
　　地点：四年级---下沉式舞台
　　五年级---三楼会议室
　　六年级---圆形教室
　　(三)决赛：三楼大会议室
　　八、活动预备工作与宣传
　　1. 横幅：置于学校操场
　　2. 海报：大门口
　　3. 网络：校网页
　　4. 广播：通过校广播站，对大赛进展宣传
　　5. 奖品和奖状假设干份
　　九、竞赛内容：
　　复赛:
　　1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模仿主持(自选)。(2分钟)
　　2.才艺表演。(2分钟)
　　决赛:
　　1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)
　　2.模仿主持(2分钟)
　　主持内容包括：模仿本次小主持人赛，为本人的接下来才艺展示报幕。
　　3.才艺展示(诗歌朗读、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)
　　4.奖次：
　　金话筒奖、风采奖、潜力奖
　　十、竞赛流程
　　1.选手提早到场，按抽签顺序坐好。
　　2.每位选手只有一次登台表演的时机，不可在节目出现过失时重新开场。严格操纵时间，时间到即停。
　　3. 可依照参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。]
　　十一、评分标准(总分：10分)
　　1.一般话
　　咬字正确，吐字清晰。(1分)无地点口音。(1分)
　　2.模仿主持和才艺展示
　　主持完好连接，极具表现力、感染力。(1分)
　　仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)
　　简约流畅，具有个人特色。(2分)
　　3.舞台形象
　　仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)
　　舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)
　　xx区第一实验小学少先队
　　小学主持人竞赛筹划书三
　　一、活动目的
　　为了提高学生综合素养，展示本人的才艺，发觉和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面开展的新一批优秀主持人，更好地效劳于我校各类文体活动。
　　二、大赛规程
　　1.参赛条件：
　　(1)热爱主持、思维明晰、反响敏捷、一般话标准、具有较强语言组织表达才能
　　(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名
　　2.海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处) 竞赛时间：3月14日下午第一节课
　　竞赛地点：多功能厅(苗苗组 二、三年级) 大队部(蕾蕾组 四、五年级)
　　评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂 马天明、赵伟、袁笑虬
　　3.复赛——竞赛时间：3月28日下午
　　竞赛地点：三楼报告厅
　　评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明
　　主持人：林家慧
　　三、竞赛程序
　　1.本次竞赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。
　　2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(留意男女比例)
　　3、通过复赛择优录用10名同学进入校小主持人队伍。
　　四、竞赛规则
　　(一)海选
　　第一环节：10秒自我介绍
　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。
　　第二环节：60秒美文诵读
　　选手自选一首诗歌或美文进展朗读，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在1分钟以内。
　　(二)复赛
　　第一环节：创意自我介绍
　　由参赛选手自我介绍，方式不限(要求爽朗而富有创意)，条理明晰、表达流畅、充满自信和感染力，将本人的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;
　　第二环节：模仿主持
　　2分钟自定节目主持，选手本人设定节目类型、节目方式、主持方式;英文主持加分。 第三环节：
　　苗苗组——即兴演讲
　　选手现场抽取标题，简单预备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。 蕾蕾组——即兴采访
　　选手现场抽取标题，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
　　五、奖项设置：
　　每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
　　六、评分标准：
　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
　　2、语言才能：一般话标准，语言流畅，表达明晰，逻辑性强。
　　3、应变才能：思维敏捷，应变才能强。
　　4、每项竞赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别留意操纵好时间。
　　附：竞赛规则
　　(一)海选 竞赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)
　　竞赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级) 大队部(蕾蕾组 四、五年级)
　　第一环节：10秒自我介绍
　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等;
　　第二环节：60秒美文诵读
　　选手自选一首诗歌或美文进展朗读，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在1分钟以内。
　　(二)复赛 竞赛时间：3月28日下午
　　竞赛地点：三楼报告厅
　　第一环节：创意自我介绍
　　由参赛选手自我介绍，方式不限(要求爽朗而富有创意)，条理明晰、表达流畅、充满自信和感染力，将本人的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内; 第二环节：模仿主持
　　2分钟自定节目主持，选手本人设定节目类型、节目方式、主持方式;英文主持加分; 第三环节：
　　苗苗组——即兴演讲
　　选手现场抽取标题，简单预备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲;
　　蕾蕾组——即兴采访
　　选手现场抽取标题，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
　　小学主持人竞赛筹划书四
　　为了推进学校红领巾广播台的开展，培养队员的语言表达才能，充分展示江桥小学队员的精神相貌，丰富校园生活，特举行此次活动。
　　活动主题：展真我风采，筑梦想舞台
　　参赛对象：一～五年级各中队男、女各一名
　　活动主旨：
　　本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在爽朗校园文化生活，提高队员的综合素养，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为爽朗、健康、爽朗、自信的新时代少先队员。
　　参赛条件：
　　1、凡喜爱参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。
　　2、一般话标准、形象大方。
　　3、口齿伶俐、擅长表达、反响敏捷，组织才能强。
　　竞赛方式：
　　第一项：自我介绍
　　每人进展1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。
　　第二项：才艺表演
　　由选手进展自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。
　　要求：有本人的特色，展示本人的风采。
　　第三项：综合素养
　　1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段儿歌或诗歌。
　　2、现场咨询答。选手现场抽题答题，由评委提咨询，内容是与主持人相关的常识咨询题，时间为3分钟。
　　奖项设置
　　竞赛分年级最终产生金、银、铜奖各假设干名以及最正确才艺表现奖、最正确机智奖、最正确口才奖和最正确台风奖各一名。
　　说明
　　1、请各中队务必于20XX年4月23日前，将竞赛报名表上交音乐组。
　　2、竞赛时间暂订为5月中旬，详细时间地点另行通知小学主持人大赛方案活动方案。
　　江桥小学艺术组
　　20XX年4月18日
　　小学主持人竞赛筹划书五
　　一、目的意义
　　为了提高学生综合素养，熏陶爱国情操，展示本人的才艺，发觉和培养我校主持专长新苗，特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面开展的新一批优秀主持人，更好地效劳于我校各类文体活动。
　　二、大赛规程(平安教育月活动方案)
　　1、参赛条件:
　　(1)热爱主持、思维明晰、反响敏捷、一般话标准、具有较强语言组织表达才能
　　(2)参赛对象:三、四、五年级的学生
　　(3)各班选送1至3名队员参赛
　　2、报名时间:2月16日至2月20日
　　3、报名地点:大队部郭燎原老师处
　　4、竞赛地点:会议室
　　5、竞赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课
　　复赛时间2月23日下午第二节课
　　三、竞赛程序:
　　1、本次竞赛分初赛、复赛二个阶段。
　　2、从初赛中选出12名参加复赛。
　　3、通过复赛择优录用4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。
　　四、竞赛规则:
　　1、初赛内容:
　　①参赛选手自我介绍，方式不限。时间掌握在1分钟之内。
　　②绕口令(学校提供，现场抽签朗读)
　　2、决赛共有三个竞赛环节:
　　第一环节:经典朗读”。选手现场抽取朗读材料。
　　第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话，调查选手应变才能及知识覆盖面。(现场抽签)
　　第三环节:“锦上添花”。选手展示本人的才艺，时间操纵在2分钟之内。
　　五、工作人员
　　初赛评委:吴琼英郭燎原张艳姚永平余弘扬
　　复赛评委:刘志严芙兰吴琼英郭颖
　　何小凤陈实郭燎原张艳
　　姜勇姚永平余弘扬
　　现场主持:邓涵丹
　　音响:郭燎原
　　计时:王朝翔
　　考前须知:
　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。
　　2、选手才艺展示所需器材本人预备。