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做学生喜欢的语文老师
一、 营造学生喜欢的"对话课堂" 　
　语文教学是在课堂这个特定的情境之中，教师与学生，学生与学生，师生与文本之间的平等沟通、真诚互动。传统教学中，教师因在认知、情感等方面占有优势，就以为自己比学生**，常常主宰课堂对话；学生中"优势群体"垄断对话，成为课堂交往中的"贵族"，而一大部分学生因为害怕暴露自己的无知和错误，不敢说出自己的所想所感，常常揣摩、迎合教师的需要，沦为课堂交往的"奴隶"。随着新课改的不断深入，这样的情形在教学中亟待改变。因此，在教学实践中，语文教师要找准自己的角色定位，积极构建"对话课堂"，给学生提供一个广阔的发现、研究、探索的舞台，使他们在多层次、多角度、多智慧的阅读对话中深入感悟文本，从而提高语文素养。
二、 营造学生喜欢的"情感课堂" 　　
展现给学生一个充满激情的自我，一个没有激情的教师是不可能调动起学生的情感，让学生充满热情地学习。因此，在课堂教学中，教师要努力调整好自己的情绪，绝不带着不良情绪走进课堂。教师要把握好每一个教学环节 ，把课文中作者所表达的每一份感悟、每一种情感都要用自己的语言、眼神、动作传递给学生，展现给学生一个激情的自我，陪学生度过每一个"激情燃烧的岁月"。...