小班美术教案《给喜羊羊送花被》.doc

小班美术教案《给喜羊羊送花被》
小三班 张 苗
活动目标：
1、学习蔬菜印画，初步了解基本的拓印方法。
2、能尝试用胡萝卜、藕、辣椒的横截面，蘸上颜料进行印画。
3、体会蔬菜印画的美，感受拓印画法中的乐趣。
活动准备：
1、喜羊羊头饰、多媒体课件
2、各种蔬菜切面印版（胡萝卜、藕、辣椒）
3、红、黄、绿色颜料，画有被子图案纸若干，三种颜色的纸盒，毛巾若干，盘子若干
活动过程：
一、开始部分
情景导入，喜羊羊来做客。
“小朋友们， 今天我们班来新客人了，想不想知道它是谁呢？那我们一起来看看吧！”
二、基本部分
（一）提出新的装饰方法――蔬菜拓印
1、引出主题，帮喜羊羊设计棉被图案。
　　2、介绍操作材料。
（1）出示蔬菜宝宝，并介绍蔬菜的名称；
“你们的方法都很棒，但今天有许多蔬菜宝宝要和我们一起来打扮新棉被。”
（2）出示颜料宝宝，认识颜色。
（二）学习蔬菜印画，了解基本的拓印方法。
1、教师示范，引导幼儿学习拓印方法。
“咦，藕宝宝等不及了，那我们来看看藕宝宝是怎么来打扮棉被的？”教师边念儿歌边示范：菜宝宝，喝点水，用力按，拿起来。
2、引导幼儿边做动作边念儿歌
“瞧，辣椒宝宝也来打扮新棉被了。我们也一起跟着辣椒宝宝边做动作边念儿歌吧！菜宝宝，喝点水，用力按，拿起来。辣椒宝宝把新棉被打扮的真漂亮，我们也把它送回家吧！”
3、请个别幼儿帮忙示范
“这条棉被是比以前漂亮了，可是还有的地方不够漂亮呢！请一位小朋友来帮忙打扮新棉被。”（强调印画完后要把菜宝宝放回原处）
（三）、幼儿操作，并提出作画时的要求
1、提出作画要求，分发材料
“菜宝宝们把棉被打扮的真漂亮，小朋友们想不想也来试一试？但在打扮新棉被之前，老师有3个要求：
（1）不要忘了在打扮新棉被的时候，要念一念儿歌；
（2）蔬菜宝宝用完后，要将蔬菜宝宝送回家；
（3）不能将颜料碰到其他小朋友身上，如果不小心，马上拿抹布擦干净。”
2、幼儿作画，教师巡回指导（播放轻音乐）
（1）提醒幼儿，印画完后，要将蔬菜宝宝放进同色盒中，让其他幼儿用；
（2）鼓励幼儿可以挑选多一些的蔬菜宝宝来印，一次可以多印几个；
（3）印画结束后，请老师帮忙挂作品。
三、结束部分
展示评价，欣赏幼儿作品。
“喜羊羊很高兴，因为小朋友为他设计了这么多件漂亮的被子，请他来选择一个最喜欢的被子图案吧。”