教育教学工作参考计划 .doc

最新教育教学工作参考计划
　　一、指导思想
　　新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目的："治理标准、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校"。按照"依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培养名学生，成为名校"的思路，以求真务实和开辟进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使本人和学生都有进步和开展，获得满意的成绩。
　　二、主要工作目的
　　1、提高本身的理论素养。使自我的教育科研才能和教学水平得到进一步提高。。
　　2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题实验研究，争取在教育科研获得打破性的成效。
　　3、提高本身的专业开展。把校本研修与老师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学才能，构成本人的教学风格
　　4、加强常规治理，全面提高学生的教学素养。
　　5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的才能，提高课堂教学效益
　　,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性
　　6、围绕"三种才能"的培养确定教学目的，吸收"有效教学"的教学设计的先进做法。
　　7、合格学校的创立成效明显，顺利通过市的验收
　　8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。
　　三、实现目的的主要措施　　(一)注重教学常规治理，提高教学质量。
　　1、为了提高教学质量，促进本人的专业开展，在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。
　　2、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并积极进展学校内老师间的互相听课，听取老师们的珍贵经历。
　　3、上课时，要求本人把十足的精力投入课堂，把本人的情感融入文本，同时做到关注和保护每一位学生，既要注重根底知识的传授，也要注重知识应用才能的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习适应。
　　4、加强培优补差工作的研究。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。
　　5、用好单元质检卡和上级配发的教辅材料，认真做好学生的考评工作。
　　6、培养学生养成良好的书写和认真完成作业的适应，在班上定期检查并展示学生的优秀作业和优秀单元质检卡。
　　(二)积极参加课题的实验工作
　　1、努力学习相关课题的理论知识，自觉在每天的工作中进展课题的实验，把实验中的点滴发觉及时记录下来，养成每天读书和每天记录的好适应。
　　2、在整体实验班中，注重应用思维导图于课堂教学的实践，在实践中积累和总结实验经历，提升实验的才能。
　　3、依照学校确定课题实验的目的责任制和时间表，勇于承担学校安排的实验任务，争取拍摄一节实验课例。
　　4、在课题成员中集中力量制定课堂观察量表，以学生的"三种才能"表现确定课堂教学效果。
　　5、围绕"三种才能"的培养确定教学目的，吸收"有效教学"的教学设计的先进做法来提高课题实验效果。
　　6、加强"三种才能"个案培养工作，做好学生"三种才能"的试卷分析工作。
　　7、强化成果认识，力争在期未拿出本人承担的实验成果。