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电工技术实训课程设计报告.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9150254 上传时间:2025-03-15 格式:DOC 页数:7 大小:215.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
姓名:涂夏阳 学号:1030640113 班级:10306401 专业:机械工程及自动化 2013年1月3日 课程设计题目 电 子 电 工 实 习 报 告 电子工艺实习——电烙铁的焊接 实习项目一 电子工艺实习 基本理论和技能 u 实习目的: 1) 掌握常用电子元件的识别方法; 2) 掌握基本测量工具的使用; 3) 掌握基本的电子工艺焊接技能。 u 实习元件: 发光二极管、瓷片电容、整流二极管、电解电容、接线柱、印刷电路板、各种不同阻值、型号的电阻、三段稳压器、不同型号的集成块及插座、数码管、复位按键、触发开关等微电子元件。电烙铁及配套底座一套,松香、焊丝若干。 u 实习原理: 对各种型号、类别的微电子元件进行识别,了解电阻元件上各种线条颜色的表示含义,掌握阻值的计算方法。 电路板各种元件焊接方法(五步焊接法): 步骤1:准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物; 步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物; 步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解; 步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时,将焊丝拿 开; 步骤5:烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。 u 实习过程: 1、 熟识各种微电子元件的构造、性能及使用方法; 2、 学习电阻色码识别表:红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑,依次表示0-9十个数字;电阻元件上有五个色环,按照一定的原则,从左至右前三个为对应的三个数字,组成一个三位数,第四个色环表示“*”中的X,最后一个色环为误差代码。 3、 学习电烙铁的使用焊接:打磨电烙铁尖端,削去氧化物的包裹,保证电烙铁正常工作时的良好导热;包锡,将打磨后的电烙铁接通电源,同时放入松香和焊丝所在底座内进行预热包锡,使得电烙铁尖端工作区包裹一层防止氧化的锡层;采用五步法对部分微电子元件进行焊接练习。 4、 实习结束,整理收拾实验台,离开实习教室。 u 实习注意事项: 1) 电阻阻值的识别中对于电阻识别的方向应该根据经验和一定的原则认真的进行判断; 2) 电烙铁使用过程中需注意:对于尖端有氧化物的电烙铁先进行包锡准备再进行焊接练习;焊接过程中,先要撤走焊丝,然后再撤走电烙铁以保证焊接点为小半球形; 实习项目二 直流稳压电源电路安装 u 实习目的: 1) 了解直流稳压电源电路的工作原理; 2) 熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构; 3) 掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。 u 实习元件: 名称 型号 数量 整流二极管 IN4007 四只 三端稳压器 7805 一只 电解电容 1000μF/16V 一只 470μF/16V 一只 瓷介电容 0.1μF 二只 电阻 470Ω 一个 发光二极管 LED 一个 接线柱 一个 印刷电路板 一块 u 实习原理: 图一、直流稳压电源电路 1) 直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成。 2) 三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中78为产品系列代号,05为输出电压值。 3) 如图一所示:J1处是交流输入,其值大约为9V,其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流,再经电容滤波,最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压,其中电阻(R3)为限流电阻;发光二极管(D5)为电源指示灯。 u 实习过程: 1、了解实验原理图,明确各个元件的基本功能与连接方法; 2、按照先安装电阻、瓷介电容等贴板安装元件,后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装; 3、焊接完成以后,剪去电路板后面多余元件引线,检查相关焊接点,确保没有虚焊的出现; 4、检查各个焊点,观察其形状,对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接; 5、完成焊接,接入电源进行检测,正常工作后,收拾实验台,离开实验教室。 u 实习注意事项: 1) 主要熟悉555集成块的特性及应用。 2) 强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应;如集成块没有圆弧,则以集成块上的小黑点为准。 3) 焊接时应保证接触点良好,整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。 4) 注意电解电容及发光二极管的极性,连接触发器模块电路中的一条中断线。 实习项目三.555声光报警器的制作 3.1报警器原理 555声光报警器的电路原理图如图、所示。 图3.1 555声光报警器原理图 电路接通,发光二级管LED3亮;555的2和6脚为低电平0,输出端3脚为高电平1,LED1亮,三极管VT1导通,蜂鸣器J1报警,三极管VT2截止,LED2灭,7脚为高阻态;随着时间的增长,电容C1通过电阻R1、R2充电,2和6脚电位升高,最终达到高电平1,3脚输出低电平0,LED1灭,三极管VT1截止,蜂鸣器报警停止,三极管VT2导通,LED2亮,7脚为低阻态,通过电源负开始放电,致使2和6脚电位降低,循环往复,电路又开始报警,其中电路的定时时间为: T=(R1+2R2)C1 实 习 总 结 通过该实习项目,我了解到了部分微电子元件的构造及相应的功能,特别是对于电阻这一常用的微电子元件,我基本上掌握了其组织的识别计算方法。另外,熟识了电烙铁的使用方法,了解了其基本构造原理和分类情况,此外,通过对电烙铁焊接的不断练习,基本掌握了焊接的基本手法,增加了一门小的技术,将为今后的学习工作生活提供一定的帮助。 该次实习让我第一次接触到了数码管和集成芯片的安装,其多引脚的焊接安装虽说在数量上比较多,但是由于比较齐整,焊接起来比较顺手并且效果也相对较好,但是对于集成块的针脚的调整却给我带来了不小的难度,既怕会不小心将其弯曲过度,又很不耐心的想一步到位,感觉很有压力,可是从中了也学到了很多。该次实习让我了解到了NE555集成芯片的工作特性,更加深刻的理解了时钟电路的工作原理,掌握了电解电容的安装和放置方法。通过不同的输入信号,经由集成芯片的控制后,可以实现发光二极管的不同切换输出。总体说来此次焊接已经达到了较为成熟的焊接技术,并且了解到了短路卡和短路子的功用及安装方法。 该实习项目第一次让我感受到了电路板焊接的技术难度所在。开始实习中因为对电烙铁的焊接方法和注意事项掌握较好,焊接过程中没出现差错,但也因锡丝熔得多出现焊接点成球状,这样的焊点不但不经济而且容易脱落,这是我的不足之处,在接下来的焊接过程中,因老师指出及时得到改正。 在每次动手焊接之前,老师都会对焊接元件的正确接法和注意事项给我们解说一遍,以便我们能正确快速焊接。我都认真听讲并作课堂笔记,将要点记下。这也是我能在焊接过程中正确操作的原因。 实习建议:(1)每次实习元件都是老师帮我们选好,只需要我们焊接上就行,这样不利于同学对元件的了解。应当在给我们上完课后,将元件的作用,样式,安装方法讲解后,让同学们自己来选本次项目需要的元件。(2)我们实习完成的电路板,没有任何用处,我们可以焊接有实际用途的电路板,做得好的也可以卖给厂方,这样就能节约资源,不造成浪费。
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