人教版小学三年级英语下册期末试卷(含语文、数学).doc

三年级英语下学期期末试卷
姓名 班级 学号
题号
口 试
（30%）
听力部分（30%）
笔试部分（40%）
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
得分

口试部分（30%）
口试主要考查学生运用所学语言进行口头简单日常交流 (包括唱) 的能力。根据各地多年来的实践经验，建议采用下列测试形式：
一、自由会话 (10分)
目的：测试学生对日常交际用语的掌握情况。
要求：能根据实际情况进行交流，并能运用一些最常用的日常套语，不少于5个来回。
方法：让学生预先准备本学期学过的日常交际用语，采用教师和学生或者学生和学生的形式进行对话。
二、话题简述 (10分)
目的：测试学生按话题连续说话的能力。
要求：能按题目连续说话，表达主要意思，不少于5句。
方法：让学生预先准备本学期学过的话题，测试时临时抽题，在准备2—3分钟后进行讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。
三、简单表演 (10分)
目的：测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。
要求：能比较熟练地唱本学期学过的一首英语歌曲或者说一首英语歌谣。
方法：让学生预先准备本学期学过的歌曲或者歌谣，采用多人组合等的形式，随堂或课外表演。
听力部分（30%）
一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） (每小题1分, 共6分)
A
B
A
B
1. 2.

A
B
A
B
3. 4.

A
B
A
B
5. 6.

二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍） （每小题1分, 共8分）
1. 2. 3. 4.

( ) ( ) ( ) ( )
5. 6. 7. 8.

( ) ( ) ( ) ( )

三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍） （每小题1分, 共5分）
A B C
1.

( ) ( ) ( )
2.

( ) ( ) ( )
3.

( ) ( ) ( )
4.

( ) ( ) ( )
5.

( ) ( ) ( )
四、听录音，连线 （听两遍） （每小题1分, 共5分）
1. A. F.

2. B. G.

3. C. H.

4. D. I.

5. E. J.

五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题1分, 共6分）
( ) 1. A. This is a knife. B. It’s a knife.
( ) 2. A. Yes, I do. B. Yes, I am.
( ) 3. A: He’s in the study. B: She’s in the study.
( ) 4. A: It’s twenty. B: It’s twelve.
( ) 5. A: It’s a table. B: On the table.
( ) 6. A: It’s seven o’clock. B: It’s time to go to school.
笔试部分（40%）
六、根据图意选择合适答案 （每小题1分, 共6分）
( ) 1. This is my ________.
A. toy train B. toy bus

( ) 2. My mum is in the ____________.
A. dinning room B. sitting room

( ) 3. A: What do you play?
B: I play _________.
A. the accordion B. the guitar

( ) 4. A: Can I help you?
B: _________, please.
A. A cup of tea B. A glass of juice

( ) 5. I can see ___________.
A. some bread B. some cakes

( ) 6. A: What’s that in English?
B: It’s a ___________.
A. computer B. TV
七、看图写词 （每小题1分, 共10分）

1. a ________ 2. a ________ 3. a ________ 4. a _________ 5. a ________

6. a ________ 7. a ________ 8. a _________ 9. ________ 10. _________
八、选择填空，将正确答案的序号写在题前的括号里 （每小题1分, 共8分）
( ) 1. A: Is that your grandfather?
B:
A. Yes, she is. B. Yes, he is. C. Yes, it’s.
( ) 2. A: What ’s eighteen five?
B: It’s thirteen.
A. plus B. minus C. and
( ) 3. A: the milk?
B: It’s in the fridge.
A. What’s B. Where C. Where’s
( ) 4. A: What you like?
B: I’d like a hat.
A. do B. would C. can
( ) 5. A: I’m thirsty now .
B: What about ?
A. a soft drink B. a pie C. some hot dogs
( ) 6. A: Do you like skating?
B: Yes, I .
A. am B. like C. do
( ) 7. A: Where is Dad?
B: in the study.
A. He’s B. he’s C. He
( ) 8. A: What this blue dress?
B: It’s smart.
A. colour B. about C. is

九、看图连线 （每小题1分, 共6分）
—Where’s my uncle, Mum?
—He’s in the study.

1.

● ●

—What do you play?
—I play the piano.

2.
● ●

—The tie is very nice. How much is it?
—Twenty-eight yuan.

3.

● ●

—Let’s go fishing.
—Good idea.

4.
● ●

—Who’s that man? Is he your father?
— No, he isn’t.

5.
● ●

—Can I help you?
—Some sandwiches, please.

6.
● ●

十、从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中 （每小题1分, 共10分）
A B
( ) 1. What’s this in English? A. It’s eleven o’clock.
( ) 2. May I come in? B. No, he isn’t.
( ) 3. What’s the time now? C. No, I don’t.
( ) 4. What’s seven plus eight? D. It’s a knife.
( ) 5. How much is it? E. It’s nice.
( ) 6. Is that your uncle? F. Come in, please.
( ) 7. Who’s that girl? G. Ten yuan, please.
( ) 8. What about this red one? H. It’s fifteen.
( ) 9. Can I have a look? I. Sure, here you are.
( ) 10. Do you play volleyball? J. She’s my friend.

听力内容
一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍）（每小题1分, 共6分）
1. What’s this in English? It’s a crayon.
2. Who’s that woman? She’s my mum.
3. What’s the time now? It’s nine o’clock.
4. Where is Tom? He’s in the bathroom.
5. What do you play? I can play the violin.
6. Shall we go skating? Great! Let’s go.
二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍）（每小题1分, 共8分）
1. This is a basket. 2. I can see a pencil box on the chair.
3. It isn’t a table, it is a desk. 4. The cat is in the box.
5. Fifteen plus two is seventeen. 6. Look, they are tigers.
7. That is a nice pencil sharpener. 8. It is a book, an English book.
三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍）（每小题1分, 共5分）
1. A: What do you like? B: I like rowing.
2. A: Let’s go jogging. B: Good idea.
3. A: Here’s a glass of water for you. B: Thank you.
4. A: Is this your pen? B: No, it isn’t.
5. A: Let’s go to the cinema. B: Great! Let’s go.
四、听录音，连线（听两遍）（每小题1分, 共5分）
江苏省中小学英语教学提供
1. A: Yang Ling, where is your new Walkman?
B: It’s in my study.
2. A: What’s the time, Wang Bing?
B: It’s seven fifteen. It’s time to go to school.
3. A: Helen, this is my grandma.
B: Nice to meet you, grandma.
C: Nice to meet you.
4. A: Open the box, Mike.
B: Ah, a new pencil-box. How nice!
5. A: Let’s buy some pencils in the supermarket, Dad.
B: Good idea.
五、听录音，选择正确的答句（听两遍）（每小题1分, 共6分）
1. What’s this in your pencil box?
2. Do you like football?
3. Where’s Helen?
4. What’s five plus seven?
5. Where’s my key?
6. What’s the time, Helen?
参考答案
一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） （每小题1分, 共6分）
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B
二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍） （每小题1分, 共8分）
1. ╳ 2. ╳ 3. √ 4. ╳ 5. √ 6. ╳ 7. √ 8. √
三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍） （每小题1分, 共5分）
1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
四、听录音，连线（听两遍） （每小题1分, 共5分）
1-B-I 2-E-G 3-C-F 4-A-H 5-D-J
五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题1分, 共6分）
1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A
六、根据图意选择合适答案 （每小题1分, 共6分）
1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 6. A
七、看图写词 （每小题1分,共10分）
1. bag 2. bike 3. desk 4. cake 5. car 6. vest 7. violin 8. bed 9. swim 10. run
八、选择填空，将正确答案的序号写在题前的括号里 （每小题1分, 共8分）
1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B
九、看图连线（每小题1分, 共6分）
1 ● ●
2 ● ●
3 ● ●
4. ● ●
5 ● ●
6 ● ●
十、从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中 （每小题1分, 共10分）
1. D 2. F 3. A 4. H 5. G 6. B 7. J 8. E 9. I 10. C

小学语文第六册期末试卷
　　一、单项训练（40％）
　　1．选择字音，在正确的字音上画√。（6分）

　　2．看拼音，写词语。（8分）
　　shi run you xian fang fu
　　（ 　） （　 ） （　 ）
　　fu rao wei e si xiang
　　（　 ） （　 ） （　 ）
　　hua she tian zu quan shen guan zhu
　　（ 　　　　　） （　　　　　 ）
　　3．选字、词填空。（7分）
　　（1）坚 艰 刻 克
　　条件虽然（ ）苦，但我们不怕。
　　战士们以（ ）强的意志，（ ）服了重重的困难。
　　（2）察 查 再 在
　　这件事要好好调（ ）一下再说。
　　我们要善于观（ ）生活，才能写好作文。
　　（3）望 眺望 宽阔 辽阔
　　小红站在岸边（ ）着（ ）的海面。
　　4．按要求填表。（4分）

　　5．给下面句子中带点的词，找一个反义词写在括号里。（4分）

　　6．划出下面句子中用错的词，把恰当的词写在括号里。（2分）
　　（1）足球比赛开始了，双方展开了猛烈的争夺。（ ）
　　（2）老师经常鼓舞我们要好好学习。 （ ）
　　7．补充什么时间，什么地点，把句子写得具体。（6分）
　　（1）我认真地做作业。_______________________
　　（2）小明学画画。___________________________
　　8．照样子，改写句子。（3分）
　　我们征服了长江天堑。
　　长江天堑被我们征服了。
　　我们把长江天堑征服了。
　　赵伟红扶起了一棵倒下的小树苗。
　　______________________________
　　______________________________
　　二、阅读下面短文，回答问题。（30％）
　　（一）
　　风卷着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来，把战士们吹得摇摇摆摆，站不住脚。乌云带来了冰雹，打在炊事员挑的洋铁桶上，丁丁当当地响。冰雹刚过去，大雨又来了，冰凉的雨水淋湿了衣裳，还直往领子里灌，弄得战士们浑身是水。英雄的红军踏着没(mo mei)膝的积雪，一步一步向山顶前进。
　　1．给带点的字用√选一个正确读音。（2分）
　　2．这段话是从_______、_______、________、________四个方面写出当时的恶劣的自然环境。（4分）
　　3．这段话可分__________层（用│在文中表示）。（4分）
　　4．用横线划出这段话中写落冰雹的句子。（5分）
　　（二）采桃子
　　动物小学要评选一批勤劳的孩子，授给他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一个大草坪上，草坪上有一棵小桃树，结满了又红又大的桃子。山羊博士说：“谁能采下桃子，谁就是勤劳的孩子。”
　　小白兔上前去采。小桃树说：“小白兔，你会采到！”说完，桃树变矮了，矮得枝条都快着地啦！小白兔一伸爪子，就采到了。原来，这棵小桃树就是小白兔种的呀！
　　小黄狗上前去采，小桃树说：“小黄狗，你会采到的！”说完，小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子，就采到了。原来，小黄狗给小桃树浇过水呢！
　　小猴子上前去采，小桃树说：“小猴子，你会采到的！”说完，小桃树俯下身子，小猴子一伸爪子，就采到了。原来，小猴子给小桃树施过肥呢！
　　小狐狸上前去采，刚一伸手，小桃树长高了，狐狸没有采到。他搬来了梯子，可小桃树又长高了许多，小狐狸爬到梯子顶，还是采不到。小狐狸气坏了，拿了一把锯子，把小桃树锯断了。可是断了的上半部分，像一只风筝在空中飘拂，飘到云彩里去啦！小狐狸没有种桃树，没有浇过水，也没有施过肥，他当然采不到桃子了。
　　于是，小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子，他们都得到了一枚金质奖章，还是河马校长亲自颁发的呢！
　　1．写出表示小白兔、小黄狗、小猴子为什么能采到桃子的句子。（3分）
　　____________________________________________________________________________________________________________
　　2．因为______________，所以小狐狸采不到桃子。（3分）
　　3．最后一小节的“他们都得到了一枚金质奖章”，他们是指_________
　　4．根据段落大意给文章分段（用‖表示）。（4分）
　　（1）动物小学要评选一批勤劳的孩子。
　　（2）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。
　　（3）小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子。
　　5．这则寓言的主要意思是（在括号内打√）。（2分）
　　（1）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。（ ）
　　（2）勤劳的孩子才能得到劳动的果实。（ ）
　　（3）动物小学要评选一批勤劳的孩子。（ ）
　　三、作文（30％）
　　题目：我们懂了
　　要求：根据提供的开头和结尾把事情的经过补写具体。要注意想象合理，语句通顺，文章不少于300个字。
　　开头：放学了，张明刚出校门就看到两个低年级小朋友小红和小刚在马路上追逐奔跑，在跑回人行道时，他们不小心摔倒了，小红擦破了手臂，小刚膝盖磨出了血。张明见了，立刻走上前去……
　　结尾：小红和小刚低着头，涨红了脸，轻声地说：“我们懂了。”　

三年级数学下册期末试卷
一、直接写出复数
800÷4= 10×73= 560÷7= 300÷5= 4×12= 10×10=
30×23= 630÷3= 480÷2= 360÷6= 60×70= 50×80=
二、用竖式计算
860÷5= 920÷9= 484÷8= 6.4-5.8=

45×14= 68×86= 70×97= 7.5+2.6=

三、填空
1、725÷9的商是（ ）位数；
□35÷3的被除数是三位数，商是3百多，方框里的数字是（ ）；一道有余数除法的除数是5，它的余数最大是（）。
2、今年二月有（ ）天，全年一共有（ ）天。
小红的生日是一年里的最后一天，她的生日是（ ）月（ ）日。
3、用分数表示涂色部分。

4、9分米写成分数是（ ）米，如果写成小数是（ ）米。
3.7元是（ ）元（ ）角。
5、在括号里填上合适的单位。
（1）妈妈中午煮饭用的水大约重2（ ）。
（2）爸爸每天晨练大约要跑3（ ）。
（3）一卡车西瓜大约重5（ ）。
6、在○里填上“＞”或“＜”。
5.1元○1元5角 0.4○1.1 3.8○3.5
7、右边的图形是正方形拼成的，每个小正方形的边长都是1厘米，
拼成图形的面积是（），周长是（）。
8、

上面小棒的 是（）根，上面小棒的 是（）根。

四、选择
1、金强3天看完一本书，平均每天看20页。他前两天每天看的都超过20页，估一估第三天看的页数。在你认为合适的答案下面画“√”。
第三天看的比20页多
第三天看20页
第三天看破的比20页少

2、从正面看下面的物体，哪几个看到的是 ？在物体下面的括号里画“√”。

五、看看画画

（1）小房图向（ ）平移了（ ）格。
（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）如果每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画一个面积是12CM2的长方形。
六、解决实际问题
1、 王老师买3盒钢笔，一共用了156元。每枝钢笔的价钱是多少元？

2、吴燕记录了自己上周每天参加体育活动的时间，她平均每天参加体育活动多少分？
日期
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
时间（分）
80
45
20
50
50
60
80

3、 （1）在表格里填出每月的天数。
（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？

4、林红用小棒围成了下面的长方形和正方形，每个图形都用12根小棒，每根小棒长1分米。

第（）个图形面积最大，是（）平方分米；
第（）个图形面积最小，是（）平方分米。
5、

（1）1小华从书店步行回家用了8分钟，他平均每分钟走多少米？

（2）小华用同样的速度从家去足球场，走了20分钟，离足球场还有多少米？