以明孝陵为个案的研究.doc

学 生 实 践 报 告
（文科类）

课程名称： 秘书学 专业班级：行政管理
学生学号：

学生姓名：
所属院部： 指导教师：

20 12 ——20 13 学年 第 2 学期

实践报告书写要求
实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。　
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批改说明
实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求
实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称： 秘书社会调查训练 实践学时： 8
同组学生姓名：　 　　实践地点： 校内校外
实践日期： 2013-5-24至2013-6-7 实践成绩：
批改教师： 批改时间：
指导教师评阅：

以明孝陵文化旅游为个案的研究
摘要
本文就明孝陵在申请世界文化遗产成功之后所开展的保护和利用工作进行了整理和总结，通过多年来的规划保护，明孝陵得到了较好的管理和研究，旅游、历史、文化价值得到充分展现。但是，目前的工作仍然存在着法制建设薄弱，管理的广度、深度不够等问题，这是明孝陵发展中不可忽视的一面。本文通过对经验的总结与分析，对明孝陵的保护利用提出建议和意见，期望完善明孝陵管理体制中的不足之处，使得明孝陵保持真实性、完整性，实现世界遗产旅游业的永续经营。
关键词：世界文化遗产、明孝陵、保护、利用
一、明孝陵概况
明孝陵，位于江苏省南京市东郊钟山南麓，是中国明朝开国皇帝朱元璋（1328—1398年）的陵寝。陵墓里埋葬着明太祖朱元璋和皇后马氏等人，历时修建长达32年之久，是中国目前保存最为完好的古代帝王陵寝之一。（见图1）
2000年11月，中国政府已推荐明清皇家陵寝中的明十三陵、明显陵、清东陵、西陵作为世界文化遗产，而被列入《世界遗产名录》。2003年7月，明孝陵以其在皇家陵寝上的重要地位、在美学上的独特体现、文化内涵上的丰富体现，被选入世界遗产第26号“中国明、清皇家陵寝”的扩展项目，成为古都南京第一处世界文化遗产。
二、保护利用现状
１、遗产保护现状
１.１　遗产保护更多运用科技手段
“申遗”成功以来，管理部门通过采用先进的3S森林管理系统、ISO14001环境管理体系，建立景区安全保卫监控中心、文物建筑监测体系，实施景区客流调查和电脑分析，建立起科学、准确、动态的世界遗产保护管理体系。2003年9月，和南京大学签订了关于《世界遗产明孝陵综合研究科研合作》协议，本着资源共享、优势互补的原则，计划用3年时间取得阶段性研究成果。同时，还与东南大学建筑系合作，目前已取得了明孝陵大金门、明楼文物建筑监测的阶段性成果。
１.２　实现政府承诺，加大对明孝陵陵区的保护力度
南京市为落实国际承诺，保护明孝陵陵区，计划投资1亿元，在今年9月底全面完成手表厂厂区的拆迁、绿化和下马坊至大金门神道的恢复工作。拟将全长1.1公里的下马坊至大金门神道中轴线全部退让出来，并对下马坊三组石刻进行抢险加固、石刻修补及周边环境整治工作，以恢复历史原貌。
２、遗产开发利用现状
２.１　以多种形式充分展示历史文化内涵
充分展示遗产的文化内涵是《世界遗产公约》的要求之一。明孝陵“申遗”成功后，为了让广大市民和游客感受明代丰富的文化内涵，管理部门组织了一批史学研究人员和文艺界专业人士，推出了大型明文化展演《大明华章》。通过近百名演员的表演和优美的旁白、垫乐，将明代文化特色与南京地方特色充分融合。２.２　丰富世界遗产的现代旅游内涵
明孝陵“申遗”成功后，管理部门还策划举办了一系列反响强烈的大型活动，来丰富遗产旅游的内容。2003年7月3日，是明孝陵申报世界文化遗产成功一周年纪念日，举办了“庆祝明孝陵列入《世界遗产名录》一周年明文化月”大型活动，使游客在欣赏独特风光的同时，能以更直观的方式领略到世界文化遗产的动人魅力。
三、问题与建议
１、完善法制建设，加强交流合作，大力开展社会保护
１.１努力完善法制建设，争取规范司法保护
在世界遗产保护方面，我国采取的是国家立法与地方立法相结合方式。对于明孝陵来说，目前实施的只有中山陵园管理局在2003年12月颁布的《保护世界遗产明孝陵管理办法》。此法对保护世界遗产明孝陵而言，法律效力显然不够，不足以应付明孝陵长久发展的需求。在未来法制社会中，只有靠法制措施才能使保护措施真正落到实处，才能保证遗产资源的可持续利用[１]。
１.２　加强互相交流与合作，呼吁国家重视保护
作为“明清皇家陵寝”项目中的重要一员，明孝陵应该与其他世界遗产展开共同的宣传活动，呼吁国家尽快重视世界遗产问题，出台制定《中国世界遗产保护法》，规范遗产保护研究和合理利用中出现的诸多问题，让世界遗产得到最好的法律保护[２]。
２、建立整体保护体系，从长远角度上进行规划和管理
２.１　划分保护区范围，保持好治理成果
当前，中山陵园管理局已经按照世界遗产的保护要求,遵循“保护为主，抢救第一”的工作方针，对整个钟山风景区进行了综合治理工程，并且也已经初见成效。在明孝陵保护区(120公顷)范围内,严格保护景物、景点及其环境风貌的完整性,严禁增建与原建筑性质无关的任何工程项目；在明孝陵缓冲区(180公顷)范围内,不准建设与风景旅游无关的建筑,严格控制改建原建筑,只准外迁,不准增建。
２.２　进行最大承载量先行预测，适时进行游客分流
随着世界文化遗产金字招牌作用的发挥，明孝陵客流量的增加是可以预见的，所以对明孝陵的最大承载量先行预测是必要的。据调查，去明孝陵的游客中，11%的游客是为了对子女的教育，35%的游客是为了增长知识，9%的游客是为了学术研究，45%的游客是为了休闲游玩。因此，应该从现在开始就开发和挖掘一批新的旅游景点来补充和丰富游览活动，已达到分流游客的目的。离陵宫区较远的四方城、神道等景点要多宣传，多开展活动，吸引游客多前往，让游客能体会到完整的明孝陵。
３、充分利用现有条件，发展现代文化旅游
３.１　充分发挥孝陵博物馆的科教、展示作用，拉近游客与遗产文化距离
明孝陵作为明代帝王朱元璋的陵寝，在今天已失去了原初的政治功能，而只是古代建筑、思想文明的一个见证。我们需要正确解读其当代意义，并传播给社会公众。孝陵博物馆是明孝陵遗产文化展示的重要组成部分，要发挥科研、教育和启智方面的功能。经调查，公众对明孝陵博物馆陈列展览的满意度为46%，服务满意度为10%，藏品满意度为29%，宣传满意度为15%。因此，博物馆应结合现代科技和文献资料，以宣传片、文献复原以及古代场景展示等方式尽可能把明孝陵的价值展示给公众[３]。还应加强博物馆的宣传力度及服务意识。
３.２　不断创新，开发多样化文化产品
当前，明孝陵文化产品品种较少，大多数形势雷同，以书籍、纪念邮册等传统文化产品为主，缺少特色。因此，可以考虑在陵墓主人明朝开国皇帝朱元璋及其皇后马氏身上做文章，开发一些与他们有关的能彰显特色的文化产品，如：朱元璋诗词挂件、家训警言条幅等。
４、通过资源整合，提升影响力，发挥更大作用
明孝陵虽然早在1961年就被列为全国重点文物保护单位，但长期以来其重要性并未得到足够的重视。就目前而言，明孝陵尚需在宣传上下功夫，特别是在省外和国际市场上。明孝陵与紧邻的中山陵无论在客流量还是知名度上都不可同日而语。据调查，近七成的游客对明孝陵中的其他景点了解不够，有关部门可以考虑探测、发掘灵谷寺第一次迁移时的基址，与现在的灵谷寺相呼应，以形成明孝陵除陵宫建筑群之外新的旅游亮点群。这样，既可以彰现明孝陵特色，与其他类似景点相区别开，提高影响力，同时也能推动南京特色旅游的发展，进一步提高南京知名度、开放度，广泛吸引国内外游人来南京游览观光、投资兴业，让明孝陵在南京旅游市场中发挥更大的作用。
四、结论
世界文化遗产是全人类文明发展的轨迹，是人类社会进步的历史沉淀和各种文明的纪念碑，文化遗产的保护利用水平，反应了一个地区整体的文明素养和文明程度[６]。这些美丽的历史文明瑰宝不只属于我们当代，更是我们留给子孙后代最宝贵财富，因为“只有文化的生存，才有国家的生存”[４] 。明孝陵在获得了世界文化遗产这块金字招牌之后，所代表的已经不仅仅是旅游资源，更肩负着文化精神内涵传承的使命，未来的发展任重而道远。明孝陵博大精深的文化内涵不仅属于中国，也是属于全世界的，它应该成为全人类的共同遗产而获得更好的保护和利用[１]。
参考文献
[1] 孝陵博物馆.明孝陵申报世界文化遗产研究[J].世界遗产通讯，2003，（10）.
[2] 徐崇龄.中国遗产旅游业的经营制度选择[J].旅游学刊，2003，（4）.
[3] 孝陵博物馆.世界遗产论坛[M].北京：科学出版社，2004.
[4] 李星.中国保护世界遗产任重而道远[J].江西科技师范学院学报，2005，（4）.
[5] 梁霖.南京实现“两个率先”进程中如何打好“明文化”旅游牌[J].南京社会科学，2004，（1）.
[6] 保继刚.发展中国家旅游规划与管理—“发展中国家旅游规划与管理国际研
讨会(桂林)”会议论文集[C].北京：中国旅游出版社，2003.

关于明孝陵的问卷调查
１、您的性别是（　）
　Ａ、男　　　　　　Ｂ、女
２、您的年龄是（　）
　Ａ、１８岁以下　　Ｂ、１８～２５岁　　Ｃ、２５～４５岁　　Ｄ、４５岁以上
３、您是南京本地人吗（　）
　Ａ、是　　Ｂ、不是
４、您的学历是（　）
　Ａ、中小学　　Ｂ、高中（中专）　　Ｃ、大专及本科　　Ｄ、研究生（硕、博）及以上
５、您认为南京最有名的历史文化景点是（　）
　Ａ、夫子庙　　Ｂ、中山陵　　Ｃ、明孝陵　　Ｄ、雨花台　　Ｅ、其他　　　　　
６、您游览明孝陵是（ ）
Ａ、跟团　　Ｂ、自驾　　Ｃ、单位组织　　Ｄ、来过的朋友带领　　
Ｅ、带朋友或家人来游玩
７、这是您第几次来游览明孝陵（　）
　Ａ、第一次　　Ｂ、第二次　　Ｃ、第三次　　Ｄ、三次以上
８、您来明孝陵参观的目的是（　）
Ａ、教育子女　　Ｂ、增长知识　　Ｃ、学术研究　　Ｄ、休闲游玩　　Ｅ、其他　　　　　　
９、您对文化遗产类旅游资源（　）
Ａ、非常喜欢　　Ｂ、喜欢　　Ｃ、一般　　Ｄ、不喜欢　　Ｅ、非常不喜欢
10、游览之前通过哪些信息渠道了解明孝陵（　）
Ａ、报纸杂志　　Ｂ、书籍网络　　Ｃ、亲朋好友推荐　　Ｄ、广播电视　　Ｅ、旅行者　　Ｆ、其他　　　　　　　
11、您对明孝陵博物馆最感兴趣的是（　）（可多选）
　Ａ、主题展厅　　Ｂ、明式家具艺术馆　　Ｃ、金文大师云锦艺术馆　　Ｄ、洪武大明贡茶茶艺馆　　Ｅ、其他　　　　　　　　　
12、您对明孝陵博物馆较为满意的方面是（　）（可多选）
　Ａ、陈列展览　　Ｂ、服务　　 Ｃ、藏品　　 Ｄ、宣传　　
Ｅ、其他　　　　　　
13、您认为明孝陵有哪些需要改进的地方（　）（可多选）
　Ａ、陈列　　Ｂ、设施　　Ｃ、服务　　Ｄ、其他　　　　　
14、如果来明孝陵参观，您是否需要专业的讲解员为您讲解（　）
　Ａ、需要　　Ｂ、不需要　　Ｃ、无所谓
15、您在游览中使用了哪些解说设施（　）（可多选）
　Ａ、随团导游　　Ｂ、义务讲解员　　 Ｃ、宣传手册　　Ｄ、解说牌、引导牌等　　Ｅ、自助语音导游　　Ｆ、游客中心　　
Ｇ、其他　　　　　　
16、您认为在什么地方发宣传手册最合适（　）
Ａ、买门票的地方　　Ｂ、游客中心　　Ｃ、游览途中　　Ｄ、其他　　　　
17、您对离明孝陵较远的四方城和神道等景点有了解吗（　）
　Ａ、有　　　Ｂ、几乎没有　　Ｃ、完全没有
18、您认为应该加大对明孝陵中其他景点的宣传吗（　）
　Ａ、应该　　Ｂ、不应该　　Ｃ、无所谓
19、您认为明孝陵还存在哪些问题？对它的发展有何建议？