人教版小学三年级语文下册期末试卷 共七套.doc

人教版小学三年级语文下册期末试卷1
（时间90分钟 满分120分）
一、基础知识。（共60分）
1、读拼音，写词语。（10分）
shū shì lí míng hòu huĭ hé yán yuè sè

biāo zhǔn ɡuàn ɡài nǔ lì tí xīndiào dǎn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（4分）
窟窿（lónɡ lonɡ） 唾沫(tuò tù) 嫉妒 (jì jí) 干涸（hé ɡù）
挣扎（zhá zhā） 辣椒（jāojiāo） 收款（kuǎn kuǎi） 蜻蜓（dīng tí）
3、 给多音字组词。（3分）
禁 jīn ( ) jìn ( ) 载 zài（ ) zǎi（ ） 圈 juàn（ ）quān（ ）
4、比一比，组成词语。（6分）
异（     ） 锐（     ）   愤（     ）
导（     ）   悦（     ） 喷（     ）

捂（     ） 钓（     ） 博（     ）
梧（    ） 钩（     ） 搏（     ）
5、把成语补充完整。（6分）
不（ ）（ ）同 ( )颜( )色 专心（ ）
（ ）口（ ）声 提( )吊( ) （ ）山（ ）海
6、修改病句。(改在原句上)（6分）
1、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
2、我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
3、听了这个故事，受到了很大的教育。
7、按要求写句子。（12分）
（1）写出一句和气象有关的谚言：    
（2）写出一句表现思想方法的谚语：
（3）把句子换一种意思不变的说法。
   一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 ___________________________________？
（4）写一句表现情深意重的古诗 ：
（5）改为“把”字句：洪水中的人们被女娲救了上来。
（6）缩写句子：港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。
8、根据原文填空。（5分）
（1）我们应该相信( )，看到什么样的就( )。
（2）地球上的( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )，没有( )，自然也不会有人。
（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的( )。有的花瓣儿全展开了，( )。有的还是花骨朵儿，看起来( )。
9、读一读，答一答。（8分）
（    ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（    ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（    ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（    ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（    ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
（1）请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（2）这段话是按（                ）顺序写的。
读了这段话，你最喜欢的是（            ），因为（                                        ）。
二、阅读（共25分）
　（一）阅读语段，回答问题。（12分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1分）

2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（1分）
4、给下面的词语选择近义词。（2分）
机灵——（ ） 锐利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（2分）

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（13分）
啄木鸟的树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1．在短文中找出适当的词语填空。
（ ）地叫 （ ）地说（ ）地吼叫 （ ）地飞走
２. 在短文中找出近义词。
羞辱—（  ） 恼怒—（ ） 恳切—（  ） 提醒—（  ）
3．仿照例词写词语。绿油油、（ ）（ ）（ ）（ ）
4．判断寓言，对的打“√”：
1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ）
2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ）
3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）
三、习作（35分）
题目：我学会了
提示：我们已经是三年级的小学生，学会了许多本领，最近你有没有学会什么新的本领？想一想是怎么学会的，在学习过程中有什么有趣的地方，有什么体会，写下来让大家分享吧！：煎鸡蛋、洗衣服、骑车、画画、游泳、唱歌、滑冰、炒菜、制作贺卡……回忆一下，这些本领，你会哪一个，是怎样学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样感受最深的来写，要把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。先将题目填写完整哦！

人教版小学三年级语文下册期末试卷 学校 姓名 学号

… … … … … … …… … … … … … …… … … … … … …… … … … … … …… … … … … … …… … … … … … …

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（时间90分钟 满分100分）
一、基础知识。（共50分）
1、读拼音，写词语。（10分）
huó pō sì yǎnɡ yù yán qínɡ bù zì jīn

fán nǎo tuò mò nǔ lì chánɡ tú bá shè

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（4分）
否则（fǒu fǎo） 濒临（bīn pín） 呜咽(yè yān) 饲养（sī sì）
清澈（chè xī） 绽开（zhàn diàn） 相似（shì sì） 石缝（féng fèng）
3、比一比，组成词语。（6分）
蹈（ ） 悔（ ） 狠 （ ）
踏（ ） 诲（ ） 狼 （ ） 

错（ ） 构（ ） 概 （ ）
措（ ） 钩（ ） 溉 （ ）
4、把成语补充完整。（6分）
（ ）缤纷 （ ）（ ）补牢 （ ）（ ）悦色
( )( )无声 左（  ）右（ ）  （   ）不倦
5、填写恰当的词语，使短语完整：（3分）
清澈见底的( ) 时间过得( ) 一（ ）赞歌
( )的礼物 ( )的草原 一（ ）剪刀
6、按要求写句子。（8分）
（1）家家都来到山坡上。家家都用斧头砍树。
（合成一句话）
 （2）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）______________________________________
（3）改成“把”和“被”字句：地震震塌了房屋。
“把”字句：_____________________________________________________
   “被”字句：_____________________________________________________
(4)改为拟人句：他呆呆地站在那里久久不愿离开。
7、把语句补充完整。（4分）
　（1） 穿花蛱蝶深深见， 。
（2）日日行，_________________；常常做，__________________。
　（3） ，礼轻情意重。
8、 课文在线:忆一忆，填一填。（9分）
（1）描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。

再请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》，作者是 。
（2)这学期学了不少课文，我对《          》一文印象最深，因为
（3）读了《南辕北辙》这则寓言，我对那个去楚国的人说：

（4）学过的神话故事有：《 》，课下我还读过的神话故事有：《 》。
二、阅读（共20分）
　（一）阅读语段，回答问题。（10分）
地球上的 和 ，都是太阳送来的。如果没（méi mò）有太阳，地球将（jiāng jiàng）到处（chǔ chù ）是 ，到处是 ，没有风、雪、雨、露（lù lòu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽 的世界。
1、根据课文内容填空。
2、文中哪句话概括了太阳和我们的关系？用横线画出来。请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（                     ）
3、请你用“没有……就没有……”写一句话来表达保护森林的重要性。

4．请在括号中选择正确的拼音打“√”。

(二) 课外阅读。阅读短文，回答问题。（10分）
比金钱更重要
一天深夜，我驾驶着汽车从外地回来。天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是看不清楚。
快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声，我以为汽车出了故障，赶紧停车检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆红色小汽车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。纸条上我写明了

事隔三天，一位陌生男子打来电话。他就是红色小汽车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把汽车的反光镜碰坏了。”我满怀歉意地说。
“没关系，我已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你道歉。请把发票寄来，我把钱给你。”
“不用，人与人之间，还有比金钱更重要的东西。你在无人知晓的情况下主动给我留下纸条，这使我很感动。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他放下了电话。
我很后悔，没有问他的姓名、地址，也不知道他的职业、年龄，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的观点却深深地印在我的脑海里。
1．根据短文的内容，“我”留的纸条上应该写明什么，请补充在横线上。
2．联系全文，再读画“ ”线的句子，你想说什么，请写一写。

3．文中的“我”是讲“诚实和信任”的，因为 ；小红车的主人也是讲“诚实和信任”的，因为 。
三、习作（30分）
假如，我是
亲爱的同学们，我们常常爱幻想，假如是神笔马良，要画出坚固的大堤；假如是市长，要让所有公民住上新房；假如是服装设计师，我设计出自动调节的服装；假如是云朵，要向干旱地区下一场透雨……想干什么?请你认真想一想，再把这些内容连起来，这样一篇很生动的想象作文就产生了。 这些都是多么美好的愿望呀！选一题，把你的美好愿望表达出来。
要求：先把题目补充完整，想想为什么要变成那样，变成那样后又怎样，再写下来。把句子写通顺，注意加好标点符号，不少于300字。把内容写得具体些，生动些。尽量不写错别字。

人教版三年级语文下册期末试卷 学校 姓名 学号

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（时间90分钟 满分100分）
一、基础知识。（共50分）
1、读拼音，写词语。（10分）
yǎn zòu ōuzhōu zhànlán bēicǎn xiǎnɡshòu

shén mì yōu yù xià ɡuì rán shāo dă liè

2、用“ ”画出词语中的错别字，将正确的字写在括号里。（4分）
(1)挣扎 老百性 人烟稀少 一模一样 （ ）
(2)冶练 米老鼠 目不转睛 恋恋不舍 （ ）
(3)敞开 忍不住 清晰可辩 匆匆忙忙 （ ）
(4)安慰 差不多 情不自禁 喜出忘外 （ ）
3、看图选字填空。（6分）
辫

辨

编

苹
评

坪

端

其
（ ）果 草（ ） 批（ ） （ ）别 （ ）子 （ ）论
瑞

喘

甚

湛

（ ）实 （ ）蓝 （ ）至 （ ）正 （ ）士 （ ）气
4、写近义词或反义词。（6分）
近：缘故（ ） 诚恳（ ） 沉静（ ） 特殊（ ）
反：经常（ ） 陌生（ ） 懒惰（ ） 果断（ ）
5、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）
抽：①植物长出来；②吸；③从某一部分中取出一部分。
(1)经过几个月的生长稻谷开始抽穗了。（ ）(2)这次作业老师只是抽改了一部分。（ ）
冒：①不顾环境的恶劣；②向外透，往上升；③冒充。
（1）夕阳西下，农舍屋顶上冒出袅袅炊烟。（ ）(2)假冒伪劣药品害人不浅。（ ）
6、按要求改写句子。（8分）
（1）改为拟人句：.春天到了，大地上一切都是新的了。
 （2）修改病句。爸爸教育我要可惜每一粒粮食。
（3）改为“被”字句：小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
(4)读一读，照例子写句子。
  例、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
7、把语句补充完整。（4分）
　（1） ，明朝依旧晴。
（2）嫦娥应悔偷灵药， _。
　（3）包公断案——( )。
（4）        ，报得三春晖。
8.排列句子顺序，把序号写在（    ）里。（3分）
    （    ）我害怕了，忍不住哭了。
    （    ）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。
    （    ）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。
    （    ）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。
    （    ）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。”
    （    ）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。
（    ）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。
9、仔细读下面一段话，作答。（5分）
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
这段话是  构段方法。我也能用这样的构段方法写一段话。（4分）

二、阅读短文（共20分）
　（一）阅读课内语段，回答问题。（10分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
　等候——（　　　）　　　　　锋利——（　 　）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。
(二) 课外阅读。阅读短文，回答问题。（10分）
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水的去路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙计，你还是绕道而行吧！不然，我会把你劈得落花流水。”
溪水说：“我前进的道路是一会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，向前流着……
1. 写出文中表现溪水决不绕道的坚定态度的3个四字词语。

2.石头阻挡溪水，最后结果怎样？在文中用“ ”画出来。
3.短文中有一个打比方的句子，用“﹏﹏”画出来。
4.从这则寓言中，我明白了

三、习作（30分）
（九）题目：我帮妈妈做家务
要求：１.写出你是如何帮妈妈做家务的，做了什么。
　　　２.写出你做过之后妈妈是怎样说的，你的心情又如何。
　　　３.３５０字左右。

卷末语：试卷做完了，认真检查了吗？可不能让“小马虎”抢夺你的劳动成果哟！
人教版小学三年级语文下册期末试卷 学校 姓名 学号

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（时间90分钟 满分120分卷面书写：认真书写，卷面整洁，字迹端正加3分。）
一、基础知识。（共61分）
1、书写展示。把格言补充完整，要求正确、端正、美观。（3分）
日
日
行
，
不
怕
千
万
里

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（4分）
重新（zhòng chónɡ） 便宜（biàn pián） 教 (jiào jiāo) 书 降落（jiàng xiáng）
裁剪（zái cái） 血型（xuè xiě） 教（jiào jiāo）室 尽管（jìn jǐn）
3、在（ ）里填上合适的量词。（3分）
一（ ）燕子 一（ ）微风 一（ ）羽毛
一（ ）珍珠 一（ ）荷花 一（ ）画面
4、比一比“双胞胎”，组成词语。（4分）
洲（ ） 致（ ） 继 (  ) 普（ ）
州（ ） 至（ ） 断(  ) 谱（ ）
5、选择填空。（3分）
〖 补 装 泼 端 〗 〖 的 地 得 〗
①女娲把它（ ）在一个盆子里，（ ）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（ ），只见金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。
②同学们认认真真（ ）读书。
6、把下面词语补充完整。（6分）
（    ）不倦 翩翩（ ） 迫不( ) （  ）（  ）不舍
目不转（ ） 五（ ）四（ ） ( )人烟 名不( )传
栩栩（ ）（ ） ( )言( )语 （ ）千（ ）万 南（  ）北（  ）
7、选词填空。（6分）
机灵 灵活 灵巧
①小明是一个（ ）的孩子，遇到困难总会想办法克服。
②对于数字概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。
精彩  美好 美丽
①皎洁的月光曾引起人们多少（ ）的遐想。
②荷叶上的露珠，在阳光的照耀下异常（ ）
③今天，李明表演的节目真（          ），博得了同学们的阵阵掌声。
8、补充句子。（5分）
等闲识得东风面， 。
，二月春风似剪刀。
夜里星光明， 。
海上生明月，            。
八仙过海——           。
9、修改病句。(改在原句上)（4分）
北京的长安街很宽广。
时间是宝贵的，所以我们要保护时间。
10、写句子：（4分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：                       
拟人句：
11、根据课文内容填空。（13分）
一身          的羽毛，一对                的翅膀，加上                ，凑成了                 的小燕子。
《翠鸟》：描写翠鸟捕鱼动作很准确，很敏捷的一个句子是：____________________
《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：                             。
《太阳》：地球的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽……
这一切，都说明了________________________________________________________
《七夕》今宵看碧霄，       。           ，          。“七夕”就是         。写出你积累的名句：         。 
12、小练笔（6分）
现代的环境污染越来越厉害,特别是河流的污染。为了保护我们美好的家园，谈谈你的想法。（字数在100字以内，最好是60-80字左右。）

二、阅读短文，回答问题（共21分）
　野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，（ ）它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它（ ）没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵，（ ）它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。
野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 人不需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长 不求索取 只要给予 给予
我愿做一朵小小的野菊花。
1. 给短文倒数第二段加上合适的标点。
2. 在“（　　　　）”里填上合适的关联词语。
3. 文中画“　　”的句子是（　　　）
　　　Ａ．反问句　　　　Ｂ．设问句　　　　Ｃ．疑问句
３. 用“　　”画出第二自然段的中心句。
野菊花有哪些用途？
三、习作（35分）
在我们的成长过程中，经历过很多难忘的事情，请你回忆一下，把一件事写下来。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

三年级(人教版下册)语文期末综合测试题5
一、看拼音写词语。（4分）
xiànmù qīnɡtínɡ shú xī dànɡ yànɡ

二、给带点的字选择正确的读音：（4分）
1. （zhòng chóng）这件事太重（ ）要了，李老师重（ ）新考虑一下。
2.（sǎn sán）我和妈妈出去散（ ）步，回来时妈妈买了一些散（ ）装饼干。
三、给“静”分别组词，再选词填空。（8分）
静（ ）（     ）（ ）
①王老师走进教室，全班同学都( )下来了。
②听了英雄事迹的报告，我的心情久久不能（ ）。
③夜深了，小山村非常（ ）。
④悠悠白云的身影，让天空充满（  ），变得更加湛蓝。
四、词语模仿秀。请你照样子仿写词语。（12分）
1、亮晶晶（ΑΒΒ式）___________     ____________    ___________
2、 头头是道（ΑΑΒС式）___________     ___________    ___________
3、干干净净（ΑΑΒΒ式） ___________     ___________    ___________
4．五湖四海 （含有数字）____________     ____________    ___________
五、选关联词语填空。（8分）
之所以……是因为…… 不是……就是……
宁可……也不…… 不但……而且……
1、 这件事，（ ）小光做的，（ ）小会做的。
2、 爷爷（ ）不吃饭，（ ）少