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闽教版小学四年级下册
信
息技术教案
学科 信息技术 四年级 课 题 1、制作简单表格 共 1课时
教学内容
教 学 目 标 重点、难点或关键
第
1、知道表格的组成要素,能用表格工具按钮和菜单插入简 1 、在 Word 文档中用工
1
课
单表格。
具按钮、菜单插入表格。
2、知道在单元格中正确输入、修改数据。 2、运用表格菜单自动调
时
3、能运用表格菜单自动调整单元格大小。 整单元格大小。
教学具准备 授课时间: 第 周
教学流程 教与学的双边活动 个人添改
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一、导入 1、用 Word
文档出示"开阔视野"中的表格内容,让学
二、通过工具 生观察。
栏插入表格 2
、提出问题:
(1 想一想生活中哪些地方有用到表格? )
(2 说一说表格由什么组成? )
(3 数一数每个表格由几行、几列? )
(4 看一看表格中都有什么内容? )
3、揭示课题:制作简单表格。
1、讲解:表格是由行和列组成的,横的称为行,竖的 称为列,行与列相交的方格称为单元格。在单元格中可
以输入数字、文字等内容。
2、出示三阶幻方让学生观察:
(1 )表格有几行几列?
(2 )表格里面都有哪些内容?
(3 )观察表格中的数字,每行、每列、对角线上的数
字和是多少?
3、演示用工具栏插入表格的方法制作三阶幻方。
4、布置任务:根据以上操作方法绘制一个三行三列的
表格。
教学流程 教与学的双边活动 个人添改
三、在单元格 1 设疑:如何在表格中输入字符、修改字符? 、
中输入、修改 2 、布置任务:课件展示学习任务。
字符
要求:小组学生合作学习,尝试完成以下任务。
四、调整单元 (1 习教材 P3
)学 的内容。
格大小
(2根据 P3
)
的操作步骤在表格中输入图 1-1 中的数字,
五、通过菜单 然后用 1-1 件名保存。 为文
插入表格
(3 )修改单元格中的字符,把图 1-1 中的数字改成图
六、创新活动 1-7 的数字,用 1-7 件名另存。 为文
(4 小组讨论: )
A、在某单元格中输入数据后,按回车键,表格将发生
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哪些变化?
B、如果在表格最后一行的行末按 Tab 键,表格将发生
哪些变化?
3、反馈、总结。
1、过渡:要使表格像图 1-1 1-7
或图 一样的大小,应
该怎样调整呢?
2、边讲解边演示:
(1 )将插入点光标定位在表格任意单元格中。
(2 )打开"表格"菜单,单击"自动调整"选项子菜
单中的"根据内容调整表格"命令。
(3 )将调整好的表格保存到电脑中。
1、演示"通过菜单插入表格"的方法。
2、布置任务:运用菜单插入表格的方法制作一个四阶
幻方,输入图 1-2 所示的相应的数字。
3、转播学生的任务完成情况。
3、小结并点评。
1、布置操作练习,巡视指导。
(1 )任选一种插入表格的方法,制作如图 1-3五阶 的
幻方。
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