五年级音乐教学设计.doc

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洋里学区中心小学课堂教学设计

年级：五年级 学科：音乐

课 题 第一单元 北国之声 课 时 第一课时

集备时间 集备教师

授课班级 五年级 授课教师 授课时间

1、唱歌《美丽的家乡》
2、欣赏《驯鹿》 《冬猎》
教学目标 3、了解北方少数民族多姿多彩的生活
4、引导学生了解月琴、柳琴的音色、形状特点及表现手法
5、能够用多种方式表现音乐的段落、情绪、速度等

教学重点 学生能够用欢快、喜悦的声音演唱，二声部演唱音准到位，声音和谐

教学难点 能够结合达斡尔族民歌说出《美丽的家乡》旋律进行的特点

教 学 过 程 旁 注

一、学习歌曲《美丽的家乡》
1、导入
2、学习重、难点
（1 ）初步感知歌曲
（2 ）再次聆听歌曲，请找出印象最深的一句
（3 ）全体学生跟琴唱歌谱（见板书）
（4 请尝试为这段旋律添加打击乐伴奏。 ）
（5 ）模仿节奏（见板书）
（6 请演唱高声部的乐谱 ）
3 新歌学习 、
（1 出示完整歌谱，师范唱歌曲。 ）
（2 ）这首歌曲可以划分为几个部分？为什么？
（3 学唱歌曲第一部分 ）
（4 学习歌曲第二部分 ）
（5 ）完整演唱歌曲

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4、巩固与扩展
5、探究
二、欣赏《驯鹿》
1、乐曲的情绪是怎样的？你能听出乐曲是由什么乐器演奏的吗？
2、出示月琴图片，做简单介绍，再次聆听月琴音色
3、出示听赏的两个主题的乐谱，请学生挥拍视唱
4、聆听全曲，说说乐曲给你带来了什么样的感受？
5、欣赏演奏视频，发挥想象，说一说乐曲描绘的场景
三、欣赏《冬猎》
1、播放乐曲，与《驯鹿》对比聆听
2、简介柳琴，再次感受柳琴的音色
3、挥拍视唱，选择合适的乐器参与音乐表现

板书 设计

教后 反思

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年级：五年级 学科：音乐

课 题 第一单元 北国之声 课 时 第二课时

集备时间 集备教师

授课班级 五年级 授课教师 授课时间

1、欣赏《鸿雁》 ，能跟着音乐演唱歌曲，并通过多种活动体会歌曲已经，理
解歌曲表达的情感。
教学目标 2、能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并能够用
热情、弹性的声音和抒情、豪迈的情绪演唱歌曲
3、用多听多唱的方法让学生唱准歌曲

教学重点 引导学生探究《鸿雁》的旋律写作方法，并尝试运用简短的音乐动机创作

教学难点 培养学生热爱祖国、热爱和平的良好品质

教 学 过 程 旁 注

一、欣赏《鸿雁》
1、导入
2、学习新课
（1 ）安静欣赏《鸿雁》演唱视频
（2 请随音乐边学唱歌曲边画旋律线 ）
（3 ）男女生分角色有感情地演唱歌曲
（4 ）介绍蒙古族长调民歌
3、欣赏降央卓玛与德德玛演唱的长调牧歌《辽阔的草原》
4、创作
（1 ）观察《鸿雁》曲调的旋法，发现其音乐特点
（2 ）出示一个音乐冬季，鼓励学生模仿创作（见板书）
（3 学生展示自己的创作，全班齐唱。 ）
5、师生边唱边舞《鸿雁》
二、歌唱《长城放鸽》
1、导入

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