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遗传因子单元测试.doc

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互助教育教学教案 学生姓名:苏宇星 年级:高一 上课时间:9:30-10:30 老师:林柔娇 教学主题内容 遗传因子的发现单元测试 教学内容 一、选择题 1.下面属于一对相对性状的是( ) A.兔的长毛与白毛 B.豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒 C.小麦的高秆与大麦的矮秆 D.豚鼠的粗糙毛与光滑毛 2.关于测交,不正确的说法是( ) A.F1×隐性类型®检测 F1 的基因型 B.通过测定 F1 的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C.测 F1 的基因型是根据 F1×隐性类型®所得后代表现型反向推知的 D.测交时,与 F1 杂交的另一亲本无特殊限制 3.要让杂合体植物的后代性状尽快的稳定,最好采用什么方法( ) A.杂交 B.自交 C.测交 D.无性繁殖 4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了 3 只小羊是白羊,若他们再生第 4 只小关,其 毛色( ) A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大 5.隐性性状是指( ) A.杂交后代未表现出来的性状 B.自交后代未表现出来的性状 C.生物体不能表现出来的性状 D.杂种后代中未表现出来的那个新性状 6.将具有一对等位基因的杂合体,连续自交 3 次,在 F3 代中杂合体的比例为( ) A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16 7.在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做( ) A.显性和隐性 B.相对性状 C.性状分离 D.遗传规律 8.孟德尔的植物杂交实验中,最成功的是豌豆的杂交实验。选用豌豆的原因是( ) A.有多对相对性状 B.进行异花传粉 C.有显性性状 D.进行自花授粉、闭花传粉 9.桃子表面光滑对有毛桃为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为( ) 1/6 教学方针:愉悦、巩固、运用、提高、突破。 互助教育教学教案 A.光桃 B.毛桃 C.光桃的概率为 1/3 D.毛桃的概率为 1/3 10.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指(Aa) 父亲正常,则他们生一个患病女儿的可能性是( , ) A.50% B.25% C.75% D.100% 11.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉,得到的后代是( ) A.黄圆:绿皱=3:1 B.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1 C.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1 D.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1 12.在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( ) A.F1 能产生 4 种比例相同的雌配子和雄配子 B.F2 圆粒和皱粒之比较近于 3:1,与分离定律相符 C.F2 出现 4 种遗传因子组成 D.F2 出现 4 种性状表现且比例为 9:3:3:1 13.已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测 双亲的遗传因子是( ) A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr 14..下列叙述错误的是( ) A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型 B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离 C.表现型相同,基因型不一定相同 D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 15.基因型为 AaBb 的个体与 aaBb 个体杂交,F1 的表现型比例是( ) A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1 16.基因型为 Aa 的豌豆连续自交,下图能正确表示子代中杂合体所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系 的曲线是 ( ) A B C D 17..关于豌豆自由组合定律的实验,下列哪些是正确的解释? ①黄色 Y 对绿色 y 是显性,圆粒 R 对皱粒 r 是显性。 ②亲代减数分裂形成配子时,产生 YR 和 yr 两种 配子,F1 基因型为 YyRr,表现型为黄色圆粒,F1 为杂合体。 ③F1 产生配子时,Y 和 y 分离,R 与 r 分 离,4 个基因间自由组合。 ④F1 雌雄各有 4 种配子组合,受精机会均等,因此 F2 有四种表现型,比例 为 9:3:3:1;有 9 种基因型。 2/6 教学方针:愉悦、巩固、运用、提高、突破。 互助教育教学教案 A.①②④ B.①③④ C.都对 D.只有①③ 18.(双选)豌豆子叶的黄色(Y) ,圆粒种子(R)均为显性,位于两对同源染色体上。两亲本豌豆杂交的后代 性状分离比为 1:1:1:1,则两亲本的杂交组合是 A.YyRr×yyrr B.YYRr×YyRR C.Yyrr×yyRr D.YyRr×YyRr 19(双选).一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出 20 匹枣红马和 23 匹黑马。下列叙述中最可能的 是 A.雄性黑马是杂合子 B.雄性黑马是隐性性状 C.枣红马是显性性状 D.枣红马是隐性性状 20.(双选) .番茄的红果对黄果是显性,圆果对长果是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果杂交,下列 杂交中能产生纯合体的是 A.测交 B.杂合体自交 C.两个纯合体杂交 D.Aabb×aaBB 二.填空题 1. 下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。 (1)写出有关操作步骤的名称:①__________;②__________;③___________。 (2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1 的基因型为_______,其比例为 ___________,表现型为__________,其比例为___________。 (3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出__________________定律。 2.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律, 研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。 杂交 组合  第1组 康 贝 尔 鸭♀× 金 定鸭♂  第2组 金定鸭♀×康 贝尔鸭♂  第3组 第 1 组的 F1 自交  第4组 第 2 组的 F1 自交  第5组 第 2 组的 F1♀×康 贝尔鸭♂ 3/6 教学方针:愉悦、巩固、运用、提高、突破。
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