资源描述
如有你有帮助,请购买下载,谢谢!
1、 早 晨 , 从 ( ), 从 ( ), 从
( ),走来了许多小学生。同学们向
( )打招呼,向( )问好,向
( )敬礼。我国有( )个民族,其中有
( )个少数民族,有( )族、 ( )族、 ( )
族、 ( )族和( )族,我是( )族人。
2、这时候窗外十分安静,
。(照样子,写一句:上
课的时候,教室里特别安静,
。)
5、 蒲 公 英 的 花 就 像 ,可
以 。
花朵 时,它是 的,草地 ;花朵
时, 的花瓣被包住,草地也就变成 的了。
早上的时候,蒲公英的花朵是 的, 被包住了,
草地是 的。中午的时候,蒲公英的花朵是 的,
草地也是 的了。傍晚的时候,蒲公英的花朵又
了,草地又变成了 的了。
我站在 ( )( 脚下 )头望: ( 啊, )这么高, ( 在 )
上面哩!我( )得上去吗?再看看( )的( ),石级边
上的( )( , )是从天上( )来的,真叫人发颤!
1页
如有你有帮助,请购买下载,谢谢!
这段话写了天都峰两个特点:又( )又( )"我"心里 。
( )。
10
、( )月,槐树打了( ),那花苞( )般大小,
散发着( )的( ),不仔细闻是闻不到的。 ( )藏
在槐树丛中,轻轻地( )。它们一点儿也不( ),
却是槐乡孩子的( )。
1 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只( 、 )
是粉红的,一只胸脯是( )的。它们在树枝间( )跳
动,婉转地歌唱,非常惹人( )。列宁( )走到白桦树
下,都要( )下来, ( )这三只( )的灰雀,
还经常给它们带来面包渣和( )。
他在周围的树林里( )了,也没有找到。
读了这段话,你可以体会到 。你从
哪几句话感觉到的,标上波浪线。描写灰雀的是哪一句,用直线画出。
5 尔基 、高 站起来,小男孩 提着照相机跑出去了。
高尔基走到窗口, 喊道: "
。(从高尔基的动作和他的说话中,可以体会到 "
。
6、藏字一共有( )画。第十三画是( )"藏"是多 。
音字,读( )时可以组词( ),读( )时可以组
词( )。
2页
如有你有帮助,请购买下载,谢谢!
7
、李四光提出了哪些相关联的问题?①这么大的一块石头,是
?是谁 ?②这么重的大
石头从天上掉下来,力量 。它应
该 。可 ?③这块突
兀的大石头到底是怎么来的?为什么 ?
李四光发现这块大石头后,先是问 ,又去问 。
长大以后,他专门 ,又进一步 。
从课文中,你能体会到李四光是个 的人。他给我
们的启发是: 。( )为我国
的石油事业作出过巨大贡献。他先后找到了( )( 、 )、
( )等大油田,摘掉了"中国贫油"的帽子。
8、《 我 不 能 失 信 》 讲 的 是 : 准 备 去 伯 伯 家 做 客 ---- 想起
( )
----- 说服( )------- ( )。
读了课文, 我们知道了小庆龄是个 ( ) 孩子。
的 ( )
被还内外公认为 20 世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了
( )。
1"知有儿童挑促织"中"挑"读 、 ,在诗中的意思是:
2、 夜书所见》是 、《 诗人 在 季的夜晚,听到
,看到 ,他深有感触,写下:萧萧
其中描
3页
展开阅读全文