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初三政治教师上学期工作计划新〔三〕

一、指导思想：
认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革.紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况，积极推进和贯彻“二期课改”的精神，以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等.
二、主要工作：
1.加强政治理论学习，增强质量意识.
继续认真学习中共__会精神，提高政治素养；学习新课程的教学理论；关注国际国内的重要时事.用更扎实的的专业素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量.
2.关注常态教学，向每一节课要质量.
认真分析新课程实施情况，学习先进.加强对新课程实施的反思，对新课程推进过程中出现的问题，进行专题研究，积极撰写论文，提高实施新课程的水平.积极参加政治学科青年教师的教学竞赛活动，充分利用每一次外出听课机会，努力提升业务水平.
3.做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作.
要制定好改进教学五环节的具体要求.重视学法研究，分层教学，分层指导.坚持每周至少一次的集体备课活动，要落实内容、地点、人员等.
4.切实提高自身专业知识素养.
加强对政治专业知识的学习，特别要加强对高中政治学科专业知识的学习，增强初、高中政治课课堂教学的有机衔接.利用参加我区优质课评比的契机，提高业务素质.
5.加强对中考的研究.
对于2009年中考题型变化及时反映，提高中考应考策略的科学性、可行性和实践性.不断提高初中生学习政治的兴趣，进一步适应近年来镇江中考政治的新变化，结合我校初二学生学情，做出相应调整，为2010年中考做好准备.
⒍加强教师个人博客建设，为教学增添色彩.
切实利用网络资源，整合有效资源，积极探讨信息技术与政治课教学相结合的途径和方法，让多媒体教学真正融入课堂教学，提升政治课艺术水平.
附教学进度计划表：
第一周 9.1-9.4我对谁负责谁对我负责、不言代价与回报
第二周 9.7-9.11承担关爱集体的责任、承担对社会的责任
第三周 9.14-9.18做一个负责人的公民、第一单元复习
第四周 9.21-9.26我们的社会主义国家、党的基本路线
第五周 9.28-9.30统一的多民族国家、对外开放的基本国策
第六周 10.9-10.16计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略
第七周 10.12-10.16实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化
第八周 10.19-10.23弘扬和培育民族精神、第二单元复习
第九周 10.26-10.30人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法
第十周 11.2-11.6依法参与政治生活、单元复习与随堂练习
第十一周 11.9-11.13单元复习与随堂练习
第十二周 11.16-11.20造福人民的经济制度
第十三周 11.23-11.27走向共同富裕的道路、学会合理消费
第十四周 11.23-11.27建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花
第十五周 12.7-12.11第三单元练习、我们的共同理想
第十六周 12.14-12.18艰苦奋斗开拓创新、正确对待理想和现实
第十七周 12.21-21.25理智面对学习压力、未来道路我选择
第十八周 12.28-12.31拥抱美好未来、第四单元练习
第十九周 1.4-1.8期末复习一、二单元
第二十周 1.11-1.15期末复习三、四单元
第二十一周 1.18-1.22期末复习
第二十二周 1.25-1.29期末复习

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初三政治教师上学期工作计划新〔三〕2

一，指导思想：
学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义.提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育.
二，教材分析：
今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容（其中第一课为人类社会发展简史；第二、三课为我国的基本国情和基本国策；第四课讲如何建设有中国特色社会主义；第五课讲当代青年的历史责任，是全书的落脚点.
三，教学要求：
本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责任
四，教材的重点和难点：
1、中国正处于社会主义初级阶段；
2、建设有中国特色社会主义；
3、当代青年的历史责任.
五，教学措施：
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；
2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；
3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习.
4、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，
知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实.
六，教学过程与方法：
上学期：通过学习，使学生了解我国的国情、国力，根据初三政治学科的教学要求，上学期将完成前言部分至第六课的两个单元的教学任务.具体教学进度如下：
1.第一至第二周，第一堂课师生端正对本学科的学习态度；完成前言部分的教学任务；教师详细讲述政治课作业的题目类型，讲解答题的要领；完成作业并讲评；进行第一次测验并分析试卷.要求学生了解爱国主义的概念和内容，能够联系实际，学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统，培养自己的爱国行为规范.
2.第三至第五周：完成第一课的教学任务；完成作业并讲评；进行第二次测验并分析试卷.要求懂得了解和研究国情的重要性，知道了解国情的基本途径，知道我国的基本国情以及社会主义初级阶段的主要矛盾、根本任务、党的基本路线和基本纲领.掌握不定项选择题的答题方法.（其中国庆放假一周）（国庆后进行前言和第一课的月考）.
3.第六至第七周上半周：完成第二课教学任务；完成作业并讲评；进行第三次测验，并分析试卷.要求正确认识国家地位，懂得国家地位的变化和公民的关系，青少年要为提高我国的国家地位而作出积极的贡献.掌握问答题的答题方法.
4.第七周下半周至第八周：完成第三课教学任务；完成作业及讲评，进行第四次测验并分析试卷.要求懂得一个国家的国家地位取决于国家的综合国力，而在综合国力中，经济实力具有决定性的作用；懂得当今世界综合国力的竞争表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争；懂得改革开放使我国的综合国力得到了增强，青少年要为进一步酌情综合国力作出努力.（尽量挤出时间进行复习）
5.第九周：如有时间进行综合练习，反之则把综合练习作为回家作业；要求掌握材料分析题的答题方法.期中考试并进行质量分析.
6.第十至十二周：完成第四课教学任务；完成作业并讲评；要求确立爱国意识，在实际生活中要关心国家兴衰，捍卫国家尊严，维护国家国格，树立以国家利益为重的观念，并以此指导自己的行动.进行第五次测验并分析试卷.
7.第十三至十四周：完成第五课教学任务；完成作业并讲评；懂得中华民族是个大家庭，实现祖国完全统一，是海内外全体__的共同心愿.坚持一个中国的原则，是实现和平统一的前提和基础.统一的核心是一个中国，__是中国的一个组成部分.解决__问题，实现祖国完全统一，是每一个炎黄子孙的历史责任.进行第六次测验并分析试卷.（进行一次月考）.
8.第十五至十七周：完成第六课教学任务；完成作业并讲评；懂得公民为什么必须承担社会责任的道理.在我国，公民的社会责任最根本的就是发展社会生产力，逐步实现社会主义现代化.我们的历史使命是，在本世纪头二十年全面建设小康社会，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化.青少年学生要增强公民的责
任意识，激发起培养和提高社会责任意识的热情，为国家、为社会的进步尽责.进行第七次测验并分析试卷.
9.第十八周：期末复习；进行二次综合测验.
10.第十九周：期末考试

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