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初三政治教师上学期工作计划新〔三〕

一、指导思想：
认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革.紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况，积极推进和贯彻“二期课改”的精神，以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等.
二、主要工作：
1.加强政治理论学习，增强质量意识.
继续认真学习中共__会精神，提高政治素养；学习新课程的教学理论；关注国际国内的重要时事.用更扎实的的专业素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量.
2.关注常态教学，向每一节课要质量.
认真分析新课程实施情况，学习先进.加强对新课程实施的反思，对新课程推进过程中出现的问题，进行专题研究，积极撰写论文，提高实施新课程的水平.积极参加政治学科青年教师的教学竞赛活动，充分利用每一次外出听课机会，努力提升业务水平.
3.做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作.
要制定好改进教学五环节的具体要求.重视学法研究，分层教学，分层指导.坚持每周至少一次的集体备课活动，要落实内容、地点、人员等.
4.切实提高自身专业知识素养.
加强对政治专业知识的学习，特别要加强对高中政治学科专业知识的学习，增强初、高中政治课课堂教学的有机衔接.利用参加我区优质课评比的契机，提高业务素质.
5.加强对中考的研究.
对于2009年中考题型变化及时反映，提高中考应考策略的科学性、可行性和实践性.不断提高初中生学习政治的兴趣，进一步适应近年来镇江中考政治的新变化，结合我校初二学生学情，做出相应调整，为2010年中考做好准备.
⒍加强教师个人博客建设，为教学增添色彩.
切实利用网络资源，整合有效资源，积极探讨信息技术与政治课教学相结合的途径和方法，让多媒体教学真正融入课堂教学，提升政治课艺术水平.
附教学进度计划表：
第一周 9.1-9.4我对谁负责谁对我负责、不言代价与回报
第二周 9.7-9.11承担关爱集体的责任、承担对社会的责任
第三周 9.14-9.18做一个负责人的公民、第一单元复习
第四周 9.21-9.26我们的社会主义国家、党的基本路线
第五周 9.28-9.30统一的多民族国家、对外开放的基本国策
第六周 10.9-10.16计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略
第七周 10.12-10.16实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化
第八周 10.19-10.23弘扬和培育民族精神、第二单元复习
第九周 10.26-10.30人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法
第十周 11.2-11.6依法参与政治生活、单元复习与随堂练习
第十一周 11.9-11.13单元复习与随堂练习
第十二周 11.16-11.20造福人民的经济制度
第十三周 11.23-11.27走向共同富裕的道路、学会合理消费
第十四周 11.23-11.27建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花
第十五周 12.7-12.11第三单元练习、我们的共同理想
第十六周 12.14-12.18艰苦奋斗开拓创新、正确对待理想和现实
第十七周 12.21-21.25理智面对学习压力、未来道路我选择
第十八周 12.28-12.31拥抱美好未来、第四单元练习
第十九周 1.4-1.8期末复习一、二单元
第二十周 1.11-1.15期末复习三、四单元
第二十一周 118-1.22期末复习
第二十二周 1.25-1.29期末复习

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初三政治教师上学期工作计划新〔三〕2

一，指导思想：
学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义.提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育.
二，教材分析：
今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容（其中第一课为人类社会发展简史；第二、三课为我国的基本国情和基本国策；第四课讲如何建设有中国特色社会主义第五课讲当代青年的历史责任，是全书的落脚点.
三，教学要求：
本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责任
四，教材的重点和难点：
1、中国正处于社会主义初级阶段；
2、建设有中国特色社会主义；
3、当代青年的历史责任.
五，教学措施：
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；
2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；
3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习.
4、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，
知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实.
六，教学过程与方法：
上学期：通过学习，使学生了解我国的国情、国力，根据初三政治学科的教学要求，上学期将完成前言部分至第六课的两个单元的教学任务.具体教学进度如下：
1.第一至第二周，第一堂课师生端正对本学科的学习态度；完成前言部分的教学任务；教师详细讲述政治课作业的题目类型，讲解答题的要领；完成作业并讲评；进行第一次测验并分析试卷.要求学生了解爱国主义的概念和内容，能够联系实际，学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统，培养自己的爱国行为规范.
2.第三至第五周：完成第一课的教学任务；完成作业并讲评；进行第二次测验并分析试卷.要求懂得了解和研究国情的重要性，知道了解国情的基本途径，知道我国的基本国情以及社会主义初级阶段的主要矛盾、根本任务、党的基本路线和基本纲领.掌握不定项选择题的答题方法.（其中国庆放假一周）（国庆后进行前言和第一课的月考）.
3.第六至第七周上半周：完成第二课教学任务；完成作业并讲评；进行第三次测验，并分析试卷.要求正确认识国家地位，懂得国家地位的变化和公民的关系，青少年要为提高我国的国家地位而作出积极的贡献.掌握问答题的答题方法.
4.第七周下半周至第八周：完成第三课教学任务；完成作业及讲评，进行第四次测验并分析试卷.要求懂得一个国家的国家地位取决于国家的综合国力，而在综合国力中，经济实力具有决定性的作用；懂得当今世界综合国力的竞争表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争；懂得改革开放使我国的综合国力得到了增强，青少年要为进一步酌情综合国力作出努力.（尽量挤出时间进行复习）
5.第九周：如有时间进行综合练习，反之则把综合练习作为回家作业；要求掌握材料分析题的答题方法.期中考试并进行质量分析.
6.第十至十二周：完成第四课教学任务；完成作业并讲评；要求确立爱国意识，在实际生活中要关心国家兴衰，捍卫国家尊严，维护国家国格，树立以国家利益为重的观念，并以此指导自己的行动.进行第五次测验并分析试卷.
7.第十三至十四周：完成第五课教学任务；完成作业并讲评；懂得中华民族是个大家庭，实现祖国完全统一，是海内外全体的共同心愿.坚持一个中国的原则，是实现和平统一的前提和基础.统一的核心是一个中国，__是中国的一个组成部分.解决__问题，实现祖国完全统一，是每一个炎黄子孙的历史责任.进行第六次测验并分析试卷.（进行一次月考）.
8.第十五至十七周：完成第六课教学任务；完成作业并讲评；懂得公民为什么必须承担社会责任的道理.在我国，公民的社会责任最根本的就是发展社会生产力，逐步实现社会主义现代化.我们的历史使命是，在本世纪头二十年全面建设小康社会，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化.青少年学生要增强公民的责
任意识，激发起培养和提高社会责任意识的热情，为国家、为社会的进步尽责.进行第七次测验并分析试卷.
9.第十八周：期末复习；进行二次综合测验.
10.第十九周：期末考试

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