营销班第一组PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,调研小组：营销13-2班 第一组,牛文斌 邓怀金 王红悦 王妍 滕嘉琪,大学生手机使用情况,2025/3/13 周四,1,随着手机游戏、手机微博、手机地图、位置服务、手机搜索等应用在消费者群体中日益普及，智能手机也迎来了真正的黄金成长期。数据显示，2014年中国智能手机用户数量首破5亿，预期2018年达到7亿。另一方面，近两年来，全球智能手机市场的重心开始呈现向中国转移的趋势，中国手机市场将再次掀起新的高潮。,智能手机逐渐占据市场并且开始风靡，成为手机市场的主流。由于在校大学生是具有前瞻性意识的群体，具有年轻，潮流，关注潮流的动向，对新鲜食物的好奇心很大，并且容易接受，对智能手机具有一定的消费能力，相比较传统的国产机，大学生更倾向于选择功能强大，运行速度更快的智能机。通过此次的调查，了解大学生群体对手机的了解程度和需求程度，并且从大学生对手机的影响上看出手机对大学生生活和学习等方面的影响。,调查背景,手机时代,2025/3/13 周四,2,一、调查方案设计,（一）确定调查目的,通过调查大学生目前使用智能手机的情况，购买手机的因素，包括品牌，价格，质量，操作系统，外观等因素，全面了解大学生的购机需求，同时调查智能手机对大学生的影响，从利弊俩方面充分考虑，从而总结出如何充分利用智能手机这一资源。,2025/3/13 周四,3,（二）确定调查对象、调查时间,调查对象：我校全体在校生调查方式：问卷调查调查时间：2015年3月24日,2015年3月30日调查方法：非随机原则抽选部分调查 按各学院学生数配额调研,2025/3/13 周四,4,（三）调查内容和调查表,学生个人基本情况：性别、年级；,学生使用手机情况：主要包括手机在大学 生中的使用情况。,调查表：以问卷的形式设置。,数据收集方法：网络调研、,当面访问相结合,2025/3/13 周四,5,（四）调查问卷的实施：,组内成员分工：,制作调查方案：王红悦（4）王妍（5）,收集数据：邓怀金（2）,制作PPT：滕嘉琪（36）,展示PPT：牛文斌（1）,调查地点：教室,图书馆等学生密集的地方,2025/3/13 周四,6,2025/3/13 周四,7,大学生手机使用情况调查,1.,请问您从什么时候开始使用手机？（）,A.,初中,B.,高中,C.,大学,D.,其他,2.,你现在使用的手机品牌是什么？（）,A.,诺基亚,B.,三星,C.,苹果,D.,索爱,E.,步步高,F.HTC H.,朵唯,I.,联想,J.,其他,3.,除了通话和发短信之外，你使用手机还用来做什么？（可多选）（）,A.,上网,B.,听音乐,C.,看视频,D.,游戏娱乐,E.,照相,4.,请问您去图书馆的时候是否把手机带在身上？（）,A.,是,B.,否,5.,请问您一天使用手机几个小时？（）,A.1-3,小时,B.3-5,小时,C.5-7,个小时,D.7,个小时以上,6.,请问您一个月的手机费是多少？（）,A.0-30,元,B.30-50,元,C.50-100,元,D.100,元以上,7.,请问您一个月办理的手机流量包是多少？（）,A.100M B.300M C.500M D.1G,（五）调查问卷介绍,2025/3/13 周四,8,调查过程照片展示,2025/3/13 周四,9,2025/3/13 周四,10,大学生手机使用情况分析,（一）开始使用：高中50 初中40 其他10,（二）品牌：其他31 三星30 苹果30,联想6 HTC 3,（三）上网90,（四）图书馆带手机为90 不带为10,（五）每天使用5-7小时人数最多为71,（六）每个月手机话费50-100元最多为50,30-50为30 100元以上为17,（七）每个月流量套餐1G的为37,500M 300M的都为30,2025/3/13 周四,11,大学生手机使用情况综合分析,由以上统计可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，大学生 属于纯消费群体 的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。,但同时，手机使用时间长，与人沟通少，呼吁大学生放下手机，走出宿舍，走向操场，走进图书馆，多看书，关注当下时政要闻，做大学生该做的事，成为新时代大学生。,2025/3/13 周四,12,2025/3/13 周四,13,