北师大版小学四年级上册语文第十一、十二单元试题合集.doc

北师大四年级语文12月月考
一、填写下一句
1、不积跬步，　　　　　　　　　　不积小流，　　　　　　　　　　　　　
2、勿以恶小而为之，　　　　　　　　　　　　
3、忽如一夜春风来，　　　　　　　　　　　　
4、梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　
5、一粥一饭，　　　　　　　　　　　　；半丝半缕，　　　　　　　　　　　　。
6、君子爱财，　　　　　　　　　　　　。
二、读拼音，写词语。
miao xiao niu kou nuo dong ji mu yuan tiao
( ) ( ) ( ) ( )
ju jue rui xue zhou ran tong yun mi bu
( ) ( ) ( ) ( )
三、多音字组词。
　jiang（ ） 　 dai（ ）　 jiang（ ）
　降 xiang（ ）待 dai（ ）将 jiang（ ） 　　　　 　
四、填上恰当的词组成成语。
（ ）风拂面 （ ）风细雨 （ ）风送爽 （ ）风呼啸
理( )气( ) ( )目( )舌 志( )高( ) ( )底( )蛙
五、选词填空。
              严格     严厉     严肃
 （1） 他一向很(  )，从来不随便说话。
（2） 王老师对我们要求很(  )。 
（3）今天，老师(  )地批评了我，说我不该抄袭作业。 
因为„„所以„„    不但„„而且„„   如果„„就„„
（1）(     )我们好好学习，(  )能取得好成绩。 
（2）她(   )会唱歌，(  )会跳舞。
六、缩写句子。
1.气象台昨天发布了强大的冷空气即将南下的消息。

2.到了傍晚三颗纽扣看到了一片青翠的大草地。

　　　　　　　　　　　第二部分 阅读
八、阅读短文片断，回答问题　　
（一）《瑞雪图》
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都（笼 茏）罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺（tiào zhào），万里江山变成了一个粉（妆 装）玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球（簌簌 籁籁）落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风（飘 漂 缥）
扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷(zhì zhèng)雪球，那欢乐的叫喊声、嘻闹声，把树枝上的雪都震落下来。
1.用“﹨”线划掉“（　）”里用的不恰当的汉字和拼音。（3分）
2.认真读一读上文，如果让你给这段文字加个小标题，你会写什么？（2分）

3.在读文章的过程中你有没有发现，文章中有许多象“白茫茫”、“毛茸茸”一样的词语，你能仿照它们的样子再写几个吗？（至少３个、上文出现的除外）（3分）

4、雪后的景色，先写（ ），再写人；先写色彩，再写（ ）；先写静，再写（ ）；先写（ ），再写（ ）。啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！”表达作者（ ）的心情。
5、写一句描写雪的古诗。

与雪有关的成语有： 　　 （３个）
（二） 做时间的主人
卡尔华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三、四个小时。”
“你每次练习，时间都很长吗？是不是有个把钟头？”
“我想这样才好。”
“不，不要这样！”他说，“你长大以后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂（zan）休息时间，五分钟、十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里面，这样，弹钢琴就成为你日常生活的一部分了。”
当我在大学教书的时候，也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把握白天、晚上的时间全占满了。差不多有两年多没有写什么东西。我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期，我就照着他的话实验起来，只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。
出乎我意料，在那个星期的终了，我竟写了许多页稿子。
后来我用同样的积少成多的方法，创作长篇小说。我的教授工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间，其中有一个诀（jue）窍（qiao）：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟的时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备。到做这项工作的时候，立刻把思想集中到工作上去。
卡尔华尔德对于我的一生有重大的影响,使我学会了充分利用一点一滴的闲暇（xia）时间。
1.把文中带“＿＿”的句子变为“被”字句。（１分）

2.卡尔华尔德老师教“我”怎样用时间？（用自己的话概括回答）（２分）

3.利用短暂时间有哪些窍门？（２分）

4.卡尔华尔德老师的话对“我”有什么影响？（２分）

5.这篇文章给你最深刻的启示是什么？（２分）

　　　　　　　　　　　　第三部分 作文。（30分）
一学期过去了，你一定经历过许多事，快乐的、伤心的、遗憾的、兴奋的……也一定有自己特别钟爱的个人小天地，可能是集邮、看书、听音乐吧！不妨借此机会整理一下心情，把它写下来吧！你可以把题目“我的______”补充完整，也可以自拟题目。