榆林市督导考核县级党政领导干部教育工作抽查学校评分标准.doc

榆林市督导考核县级党政领导干部教育工作抽查学校评分标准（试行）
学校名称： 考核时间：2012年11月 日
一级指标
二级指标
考核内容和评分标准
分值
自评得分
考核得分
扣分依据
一、教师
队伍
1、学校公用经费的5%用于教师培训。
查看2011——2012年学校公用经费支出账目，每年占5分。按教师培训经费实际支出所占比例赋分。
10

二、办学
条件
（120分）
2、学校建设：各类学校、幼儿园的基础设施建设、校舍建设、部室设置、教学设施、后勤设施达到国家和省级标准。
基础设施建设，查看校园水、暖、电设施、道路、围墙和旗台、旗杆共6项，每项占2分，达标得2分，基本达标得1.5分，差距较大得1分。
12

校舍建设，查看校舍生均建筑面积，初中、小学、幼儿园各占4分，按照省颁标准，达标得4分，基本达标（85%）得3.5分，差距较大得2.5分。
12

部室设置，查看专用教室设置情况，重点是实验室（自然教室）和计算机、地理、音乐、美术教室、多功能教室共6项，每项占2分，达标得2分，基本达标得1.5分，差距较大得1分。
12

教学设施，重点查看实验室仪器设备、现代教育技术设备、操场及体育器材，各占4分。每项达标得4分，基本达标得3分，差距较大得2分。
12

后勤设施，查看学生宿舍、食堂，各占6分，每项达标得6分，基本达标得5分，差距较大得3分。
12

3、校舍安全：消除了土木结构校舍；无危房。
1、无土木结构校舍得15分，有土木结构校舍得10分。
15

2、无C级、D级危房得15分。有C级危房并使用扣5分；有D级危房并使用扣15分。
15

4、教育环境：学校、幼儿园周边环境得到有效治理。
按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》第9条考核，主要看校园门口30米内有无摆摊设点，校园门前道路两侧50米设置减速带和安全警示牌或警示桩。两项各占15分，达标得15分，基本达标得13分，较差得10分。其它明显问题酌情扣分。
30

三、素质
教育
（100分）
5、素质教育：印发了落实素质教育战略主题的文件，制定了推进教育公平、规范办学行为、促进学生全面发展的保障措施；不得单纯以考试成绩评价教育局长、校长、教师和学生；不得以任何形式设立高考、中考奖励资金。
（1）近两年县政府出台关于规范中小学办学行为、推进素质教育的文件。
10
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（2）县上不设立高考、中考奖励资金，设立的酌情扣分。
10
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（1）义务教育阶段学生考试成绩不排队、不公布占10分。
10

（2）义务教育阶段学校不设重点班。
10

（3）学校德育工作队伍、基地、方案、途径和措施健全落实各占4分，每项按优、良、中、差4档，分别赋分4、3、2、1。
20

（4）学校开足体育课时、早操、课间操、眼保健操、学生每天校园体育活动达到1小时各占2分。学校每年举办一次运动会占5分。
15

（5）劳动和社会实践教育纳入教育教学工作计划占5分。
5

（6）学生家庭书面作业量达到规定要求占5分。
5

（7）学校成立体、音、美等兴趣小组占5分，兴趣小组和学生社团达到3个以上得5分，3个以下得3分。
5

（8）学校每年举办一次艺术节、科技节各占5分，未举办不得分。以上各项有不符合规定要求且无明确量化标准的，酌情扣分。
10

四、校园
安全
（60分）
6、校园安全：制定了维护学校、幼儿园稳定安全的各项措施；落实安全稳定工作责任和人防、技防、物防的具体措施；制定了各类安全预案，健全各类安全工作制度；经常开展安全演练活动。
1、学校建立安全工作责任制和各项具体管理制度占15分。领导值班制度占3分，学校门卫制度、学生宿舍管理、安全隐患排查报告、消防安全、食堂和食品安全管理、实验室安全管理制度各占2分，少1项扣2分。
15

2、学校制定突发公共安全事件应急管理预案占5分。有应急预案且实用性较强得5分，一般得4分，较差得3分，无应急预案不得分。
5

3、学校安全保卫人防、物防、技防措施占15分，每项措施占5分。对照市政府办公室《关于加强中小学幼儿园安全保卫工作的通知》（榆政办发[2010]62号）要求，每项达标得5分。安保人员数量不足扣2分，未配备规定器械扣1分，财务室未安装防盗报警器扣1分，未装备校园视频监控设备扣2分。其它不达标问题酌情扣分。
15

4、学校每学期开展一次安全演练活动占10分。查看2012年两个学期的情况，开展演练活动2次得10分，1次得5分，未举行演练活动不得分。
10

5、师生食堂和食品卫生安全管理占15分。（1）设施设备占5分，规范、卫生、实用得5分，一般得4分，较差得3分；在此基础上，无学生餐厅扣1分，无餐具消毒设备扣1分。（2）管理制度落实情况占10分。食堂从业人员健康合格证、食品原料采购索证登记、食品留样各占2分，防尘、防蝇、防鼠和污水排放各占1分。
15

考核总分： 考核组成员：

4