五四诗歌朗诵比赛主持人串词.doc

男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家 下午好!
男：有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；
女：有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
男：92年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
女：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
男：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，五四精神已停留在我们思想深处93年了。
女：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，中国共产党也已走过了风风雨雨90多年。
男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代； 
女：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更忘不了建党九十多年以来的辉煌成绩。
男：那么，作为学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念，又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎样的一份感慨呢？
女：今天，就让我们吟出这种纪念，诵出这份感慨！
男：下面我宣布：塔里木高级中学“弘扬五四爱国精神，展示塔高学生风采”诗歌朗诵比赛，现在开始！
男：请允许我介绍今天到场评委及嘉宾。
今天到场的评委有：许副校长，教研室程小龙主任，团委书记唐艺老师 杜军忠老师 苏红艳老师 殷艳卉老师 张劲怡老师
女：今天到场的嘉宾有：
男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎评委们及嘉宾们的到来！
女：接下来，我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准：
我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为5—6分钟，评分标准如下
一、外表（2分）
穿着自然，得体，大方。
富有青春气息，与诗歌内容吻合协调。
二、普通话（2分）
咬字准确，吐字清楚。
声音响亮,没有明显的方言语调。
三、感情与诗歌把握。（4分）
感情充沛，自然、合理。
感情合乎诗歌意境。
节奏准确，舒缓自如。
脱稿程度。
四、表情与适当的身体语言。（2分）
五、满分10分，最多保留小数点后一位。

请参赛选手们注意把握时间。本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩！
男：想必大家都对我们今天的选手充满了期待。
1、
女：是的，那么下面就有请（ ）为我们带来他们的朗诵------《 》
男：有请
2、
女：今天，一个腾飞的中国，让人读的生动、读的自豪，下面有请（ ）为我们带来他们的朗诵《 》，有请
3、
男：一九一九年，英雄的祖辈们，用单薄的肉体竖起一面血染的旗帜， 一九二一年，中国共产党，在南湖红船迸发出一朵希望的火花，这些我们怎么能忘记，下面有请（ ）为我们带来《 》
4、
女：谢谢（ ）的精彩朗诵，下面有请（ ）为我们带来诗朗诵《 》
5、
男：书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔，学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流，接下来有请（ ）为我们朗诵《 》
6、
女：有一声呐喊，似歌声荡漾心头，有一声呐喊 ，似春雷响彻云霄，接下来有请（ ）为我们带来朗诵《 》，有请
7、

女：不知道大家还记不记得，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，下面有请（ ）给我们带来朗诵《 》，有请
11、
男： 五四精神依然在激励着我们这一代，那么接下来就有请（ ）为我们带来他们心中的《 》，有请
12、
女： 时代一直在召唤着我们这一代年轻人，不知道我们是否一直在积极准备着，那么下面有请机械学院为我们带来朗诵《 》，有请
13、
男：美丽的诗句，总是那样富有诗意，下面有请我们最后（ ）为我们带来他们的朗诵《 》，有请

男：到目前为止呢，所有的参赛队伍都已朗诵完毕了
女：是的，在结果出来之前呢，我们有请校团委书记唐艺老师和殷艳卉对此次朗诵比赛做点评
男：有请
男：感谢老师们的精彩点评，我们已经将分数统计出来了，下面公布一下各个队的得分情况

男：下面激动人心的时刻到了，首先公布三等奖
女：有请 为三等奖获得者颁奖

男：下面公布二等奖
女：有请 为二等奖获得者颁奖

男：下面公布一等奖
女：有请 老师为一等奖获得者颁奖

男：下面公布最佳组织奖
女：有请 为最佳组织奖颁奖

女：那么到这里呢，塔里木高级中学“弘扬五四爱国精神，展示塔高学生风采”诗歌朗诵比赛就到此结束了！
男：感谢各位的光临，谢谢大家的参与！