陕西省延安市富县羊泉镇七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section A（GF-3b）教案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级下册英语教案.doc

Unit 11How was your school trip

教学

目标
知识与技能：
New words and expressions: yesterday,flower,worry,luckily,sun.
New languages: A:Did you go to…?
B:Yes,I did . No,I didn’t...... .
过程与方法：首先复习上一节课所学词汇和句型，引出Grammar Focus中的重点句子和语法。
情感态度价值观：通过与别人分享自己过去所做的事，使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。
教学
重难点
重点：1.学会使用动词的过去式。
2.学会使用过去时谈论过去发生的事。
难点：动词过去式的规则变化与不规则变化的具体应用。
教学方法
以旧引新，引导激励，游戏教学。
学习方法
自主、合作与探究学习相结合。
教学准备
教师：录音机、磁带、课本。 
学生：预习Grammar Focus-3b的词汇和内容。
教 学 过 程
设计意图
Step1 Lead in
Teacher: Good morning, boys and girls. Glad to see you again. Did you have fun last night? Can you tell me what you did last night at home?
Student 1: I did my homework and helped my mother clean the room.
Student 2: I watched TV and washed my clothes.
Step 2 完成 Grammar Focus
参考单元语法透析，归纳语法知识并完成对应练习。
Step 3 完成教材3a—3b的任务
1.认真阅读3a的两封信件，利用所给词的正确形式来完成信件。集体核对答案，然后认真朗读这两封信件。（4分钟）
2.以小组为单位，每人说一句话连成一个小故事，说完之后，把故事与下来。完成3b内容。（2分钟)
Step 4问题探究
anything的用法
1.我什么也没有说。
I didn’t say anything.
2.你吃了一些东西吗？
Did you eat anything？
【注意】anything意为“任何东西”，一般用于否定句或一般疑问句中。
Step 5 Homework
Remember the past tense of the verbs,including regular verbs and irregular verbs.

板书
设计
Unit 11How was your school trip?
Section A(GF---3b)
New words and expressions: yesterday,flower,worry,luckily,sun.
New languages: A:Did you go to…?
B:Yes,I did . No,I didn’t...... .

教后反 思