资源描述
16《中国人失掉自信力了吗》
课时安排：两课时
第一课时
学习目标：
1、 正确朗读课文，扫除生字词；
2、 理清文章的结构。
学习过程：
一、 导入、示标。
同学们，一九三一年九一八事变后，中华民族面临着生死存亡的考验，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑，国民党反动统治者及其御用文人在《大公报》上散布悲观主义论调，鲁迅先生为批驳这种悲观论调，鼓舞民族自信心，写了一篇义正辞严的驳论文《中国人失掉自信力了吗》，本节课我们就来学习这篇文章（板题）。
本节课的学习目标是（投影显示）
二、 轮读课文，扫除生字词。
三、 二读课文，理清文章结构。
1、 师：下面请大家根据“自学指导”进行自学。
自学指导一：（投影）
速读课文，给课文划分层次，并概括各部分的大意。5分钟后比谁回答得最正确。
2、 生自学，（找两名学生上堂板演），其余学生在练习本上写，师巡视，了解学情。
3、 检查交流。（答案提示）医药管理局
两年前：自夸“地大物博”
（一） 提出对方的 论据---- 不 久：只希望“国联”
论点和论据 ---- 现 在：一味求神拜佛
（1、2段）
论点：中国人失掉自信力了
（二） 直接批驳 ----- 失掉的是“他信力”
（3---5段） 发展着“自信力”
（三）间接反驳 ----- 论点：有并不失掉自信力的中国人在
（6---8段） 论据：从古到今满怀自信力的“中国脊梁”
（四）结论：自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下
（9段）
四、 出示自学指导二：
五、 作业
1、 研讨与练习一
2、 把“读一读，写一写”抄2遍。
六、 教后反思：
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