资源描述
课 题
《诗词曲五首》3
课型
复习
主备
教师
二次备
课教师
学习目标
1、复习前四首
2、品读《山坡羊 潼关怀古》。
教学重点
课堂反馈
教法学法
学生自主
教学资源
多媒体
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
一、复习检查。
二、小组合作探究•点拨,品读《山坡羊 潼关怀古》。
1、教师先范读,后学生自由散读。
2、思考探究。
(1)、这首曲划分为几个层次?
(2)、这首曲表达了作者怎样的思想感情?
结合后两句来理解,对国计民生的忧虑。
(3)、你认为文中哪些地方用字用得好?试说明理由。
3、背诵本曲
三、多种方式背诵并检查。
四、课堂反馈。
1、苏轼,___________代杰出的___________家,号___________。他与父亲___________,弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“___________”。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________,“酬”的意思是___________,“乐天”是___________。
3、辛弃疾,字___________,号___________,是___________代著名爱国词人。
4、根据上下文,填写诗句。
①________________________,到乡翻似烂柯人
②沉舟侧畔千帆过,________________________。
③________________________,铜雀春深锁二乔。
④人生自古谁无死?________________________。
⑤但愿人长久,________________________。
⑥兴,百姓苦;________________________。
⑦辛苦遭逢起一经,______________________,。
⑧______________________,身世浮沉雨打萍。
⑨______________________,零丁洋里叹零丁。
⑩明月几时有,________________________。______________________ ,今夕是何年。
(11)__________,__________ ,此事古难全。 , 。
(12)峰峦如聚, ____________,____________ 。
(13)望西都,___________________ 。伤心秦汉经行处,___________________ 。兴,百姓苦;亡,___________________ 。
5、根据提示,填写相应的句子。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是: , 。
②《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是: , 。
③《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 。④《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是: , 。
⑤《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是: ,
板
书
设
计
凭吊潼关估计————峰峦、波涛、宫阙成土
《潼关怀古》
(咏史诗) 抒发深沉感慨————兴、亡,百姓苦
课外作
业布置
必作
必做:背诵五首诗。
选作
选做:伴你学
教后心得
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