第1课春天在哪里市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课 春天在哪里,语文,S,版 二年级下册,第1页,新课导入,同学们，你们会唱,春天在哪里,吗？就让我们一齐来听一听这首歌吧！,第2页,1.,认识本科生字，积累词语。,2.,正确朗诵课文，背诵课文。,3.,初步了解春天里风雾雨阳光，以及植物一些特点，激发烧爱春天感情。,学习目标,第3页,字词积累,洒,s,洒水,洒脱,父亲不小心把 了。,酒,洒,第4页,换,h,u,n,交换,变换,春姑娘 醒了小草，小草 上了绿色新衣。,唤,换,第5页,探,t,n,探望,侦探,我梦想是乘坐潜水艇到 海去 险。,深,探,第6页,枝,zh,树枝,枝叶,他用柳 编小动物 术越来越好了。,技,枝,第7页,暖,n,u,n,温暖,暖气,一方有难，八方支 。爱力量温 人间。,援,暖,第8页,野,y,田野,野外,父亲给我讲了保护 生动物道 。,理,野,第9页,原,y,u,n,原因,原来,大雪之后，草 上河流结了一层 冰。,原,厚厚,第10页,春天 哪里 枝头 柳条,桃花,薄雾,提醒,换,上,新衣 竹,笋,探,出,蚕,豆,第11页,听录音：回答下列问题。,春天在哪里？你是怎么看出来。,整体感知,第12页,风 柳条儿 桃花 雾 草儿,雨 竹笋 太阳 麦苗 菜花 蚕豆花儿,春天在枝头上,春天在草原上,春天在竹林里,春天在田野里,第13页,春天在哪里？,春天在枝头上：,春天风微微吹动，,柳条儿跳舞，桃花儿脸红。,第14页,春天在哪里？,春天在草原上：,春天雾薄薄细细，,草儿醒过来，换上绿新衣。,第15页,春天在哪里？,春天在竹林里：,春天雨飘飘洒洒，,竹笋从地下探出头来拉！,第16页,春天在哪里？,春天在田野里：,春天太阳那么暖，那么亮，,麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。,第17页,深入探究,春天在哪里？,文中重复出现这句话，有什么表示效果？,以疑问句式在文中重复出现，起强调作用，同时增强了文章节奏和韵味。,第18页,春天风微微吹动，,柳条儿跳舞，桃花儿脸红。,这句话用了什么修辞手法？写出了一幅怎样情景？,这句话用拟人手法写出了柳条儿伴随春风轻轻摆动样子，以及桃花儿在春天里开放得很鲜艳情景。,第19页,草儿醒过来，换上绿新衣。,这句话用了什么修辞手法？,这句话用拟人和比喻手法写出了春天到了，草绿了。,第20页,竹笋从地下探出头来拉！,“探”字用得妙，妙在哪里？,一个“探”字让这些植物活起来，它们好像都怀着万分欣喜心情迎接春天到来。,第21页,文章主旨,本文描写了春天里枝头上、草原上、竹林里和田野里美景，使人感受到春天美好和勃勃生机。表示了作者热爱春天、热爱大自然感情。,第22页,春天在哪里？,春天在,：,，,。,仿写：,拓展训练,第23页,漂亮春天,漂亮春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。我和几个儿童们一起，去寻找春天。,春天在枝头上，,。,春天在田野里，,。,春天在小溪中，,。,春天在人们手上，,。,春天真美啊！我们爱漂亮春天！,第24页,照样子，说一说,春天在小河里，一群小蝌蚪摆着长尾巴，找妈妈。,春天在小河边，春天风微微吹动，一群红领巾挥舞着铁锹在植树。,春天在天空中，燕子在春雨中摆动着剪刀似尾巴。,第25页,在你想象中春天是什么样，画一幅春水图或春山图或春树图。,课后作业,第26页,同学们，这一课学习生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面视频开始听写吧,！,第27页,重复是学习之母。,狄更斯,第28页,