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苏瑜·批评与自我批评剖析材料
尊敬的领导、党员同志，敬爱的党支部。大家下午好。
成为正式党员已经两年多了，经过了层层考验，我很荣幸也很高兴自己能加入XX县区社保局党支部，在作为一名共产党员的道路上又迈进了很大的一步，但我知道，这并不代表我可以放下或是松懈对自己的要求，我更加应该继续的严格要求自己，认真工作、努力学习，在社保的岗位上做好勤勤恳恳为人民服务。通过对马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想的学习，以及身边的党员同志对自己的帮助，我也找到了很多自身的不足，希望通过自己的努力以及同志们的帮助可以得到改正。
首先，在思想上，虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加社保局党支部组织的一切学习活动，但是对于政策的研究、会议的精神，一直没能深入的学习体会，比较被动。那么接下来就要不断的学习，要加强自己的政治理论修养，主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习研究各项政策法规、贯彻党中央的会议精神。用我们中国共产党的进步理念武装自己，才能在群众中起好模范带头作用。
其次，在工作生活上，缺乏全面系统的考虑问题的思维。社保工作要求我们除了从大局出发，还应该站在群众的角度去考虑问题，这样才能更好更快地为群众解决问题。“水可载舟，亦可覆舟”，我们党员同志要与群众打成一片，不脱离群众，热爱人民群众，这也是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难，才能更好地为人民群众服务，办好实事。
最后，在学习上，对于各项保险的政策法规还不够了解，没有主动的学习研究政策法规，还存在一定欠缺，应该更加主动的去学习政策法规，这样才能更准确的为群众解答一些问题，也应该多多向周围的业务熟悉的同志请教，以提高自己的业务水平办事能力。在业余时间，也应该学习各个领域的知识开阔视野丰富内涵。学习法律法规，感受我国法治社会的威严。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高思想政治素质。开展文体活动，强健身心报效祖国。总之，不断的提升自我，勇于追求进步，做一个合格的党员。
在今后的日子里，我愿和大家一起努力开拓，保持积极进取的良好精神状态，严格要求自己，发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。
苏瑜
2013年11月22日
第二篇：自我剖析-批评与自我批评自我剖析
自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉，下面，我对自己在思想、工作作风等各方面进行自我批评。第
一、理论知识学习不足
1、理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够，自觉主动抽出时间学习不够；
2、理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距；
3、学习上还不够，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
第二、对本职工作业务知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。
1、虽然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
2、自觉开展调查研究少，只注重于组织安排解决的问题。
3、在工作上，没有系统科学全面的认真分析成本及加强成本管理工作。第
三、性格比较急躁，自信心不足
1、一接到任务时首先想到的是怎样尽快保质保量的完成，有时存在简单的想法，没有时刻坚持高标准严格要求自己及下属；
2、工作方法有时不够恰当，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的。
我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，认清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，规范自己，严格要求自己。
第三篇：批评与自我批评剖析材料批评与自我批评剖析材料
习总书记形象的提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，强调在全党“以整风精神开展批评和自我批评”。批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良传统和作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则，做好批评与自我批评能够全面认识自己的缺点与不足，本着“吾日三省吾身”的思想，我作为党员领导干部更要经过自己总结找到自己的优缺和不足。
一对照自己的实际，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面：
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。三是政治理论学习不够。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏开拓创新精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。三是不注重学习管理知识，对项目管理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对管理上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
5、在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些题目，特别是发现一些内部治理上的，一些和其他部分协调上的，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见或者对某些同道有意见，所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在与己无关思惟。二
产生这些缺点和不足的原因分析
1、日常理论学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻熟悉其思惟的精华，自觉学习的主动性不够，以为政治理论学习是虚的东西，没有真正坚定信念。
2、在业务管理知识钻研上有惰性，缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏开放意识，立异意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。
3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的，不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开四肢举动。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思惟在作怪。
4、是作为一名基层干部，因为社会阅历还不丰硕，在分析和处理题目时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，碰到难题办法未几，所以难免会泛起冷热病和急于求进的情绪，缺乏冷静的分析和思索。好比接到工作铺排后，首先想到的是如何尽快完成，盲目去做，在细节上掌握不够；在工作多任务重压力大的时候还轻易产生暴躁情绪，影响工作效率。
三、把思想统一到保证项目建设质量，加快项目建设的要求上来。在今后工作落实好整改我决心通过这次批评与自我批评，找准题目，捉住产生题目的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”及党员提高前辈性详细要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树当即苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同道一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，进步思惟理论水平，而且可以充实精神世界，涵养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际题目、要以我们正在做的事情为中央，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际题目的理论思索，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正同一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划，立足本职岗位，为本单位的发展做出应有的贡献。
二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，切实进步为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，牢牢围绕单位、部分和本岗位的各项指标任务的大局，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变，进步处理题目的实效性，当真负责做好各项本职工作。要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风
三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对碰到的题目进行理性思索，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决题目；善于从政治、全局的高度熟悉事物；善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。
四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法；虚心接受批评意见；敢于同不良现象和行为作斗争，继续发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”。同时要在日常的工作和糊口中多与同道们多交流，多沟通。要善于和自己有不同意见，或者说是有曲解的同道多谈心，多了解，多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。
五是要牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名新时代的共产党员，在今后工作中我要努力做到想为群众所想，急为群众所急，尽自己的所能为群众排忧解难，服好务，并在服务中，留意自己的服务方式和服务立场。以当真实践“三个代表”重要思惟的高度，把最泛博群众的根本利益放在第一位，切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满足。
六是要坚持解放思惟，襟怀胸襟全局，量力而行，与时俱进，克意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异，终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新题目，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际题目。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。
第四篇：自我剖析批评与自我批评剖析材料
（批评与自我批评）
邓小平同志多次指出，批评与自我批评的武器一定不能丢，丢了这个武器，如同战士丢枪一样，就会在工作中和思想上打败仗。我们必须拿起批评与自我批评的思想武器，通过开展积极的思想斗争，促使广大党员，尤其是党员干部清扫思想上的灰尘，坚持好的，改正错的，做学习实践“科学发展观”重要思想的光辉典范。
联系自己平时的工作与学习情况，我把自己在目前存在的缺点与不足作如下汇报。不到之处，恳请各位同志批评指正。
一，存在的主要问题
1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守陈规、循规蹈矩，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。
2、完成工作不够主动。在平时，领导安排的工作，虽然都按时完成了，但工作积极性不高，只满足于应付得了，过得去。而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究。
3、工作作风不够进取。满足于已有的成绩，在主动寻找自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先、争创一流”的勇气。
二、今后努力的方向
通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后，我要从以下三方面努力;
一是提高学习能力。我们不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够抓实、工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、解放思想、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，牢固树立终生学习的观念。
二是提高工作能力。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问
题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
三是提高创新能力。随着改革的不断发展和深入，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶，就必须按照科学发展观的要求，运用统筹兼顾的方法，着力提高创新能力。要结合新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、提高，不断开拓工作新局面。
第五篇：教师批评与自我批评剖析教师批评与自我批评剖析
转眼间在，我在教育工作岗位上已经工作了二十多年了，在领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩，但深刻剖析，我也存在一些缺点：
1、课后辅导时间少，近几年教师需要完成各种政治业务学习档案、学校发展档案等，急于完成这些档案用于学生辅导的时间就少了，但数学这门课不多练习、多辅导是不行的。今后应该多挤出自己的休息时间，多给学生做课后辅导，
2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，对自己高标准严要求。
3、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
4、对学生关注不够全面、细致。对学生关注方面过多的偏向于班级成绩相对差一点和优异的学生，对中等生缺乏关注，不利于中等生学习的进步。在以后的工作中要注意这一点，做到全面、细致关注每一个学生的发展。
5、师生关系不够民主。在班级工作过程中更多的时候不是把他们摆在与老师平等的位置上去看，很多时候是以一种命令的语气去对待他们。在以后的工作中，要民主的对待学生，经常鼓励学生，做学生心中的好老师兼好朋友。
我认为在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。我在
今后一定努力改正自己的这些缺点，不断完善自己。
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