白玉新村幼儿园研修中期小结简报.docx

“国培计划（2015）”---示范性远程培训
网络研修与校本研修整合培训项目

工作简报
（第八期）
上海市普陀区白玉新村幼儿园 2016年1月31日

白玉新村幼儿园“国培2015”研修中期小结

从10月份开始的国培使我们幼儿园的教师都开启了自主学习，互相研讨的模式。同时作为管理者也能及时和老师们沟通，及时给予指导、督促，确保每位学员都能在规定时间内完成学习任务。
发挥榜样作用 齐头并进
白玉新村幼儿园的教师们经过三个月的国培，基本上已经掌握的网上完成作业的技能，也能按时完成论坛。同时我们还制定了详细的培训计划以及奖惩制度，对于三个阶段几位优秀学员不仅进行了全园的表扬，还在绩效工资中进行奖励。同时我们还鼓励一些老师们积极参与坊主的论坛以及将自己好的资源上传以丰富我们学校界面的内容。在我们的鼓励帮助下，许多老师的活跃分数以及魅力分数有所上升，同时学校的页面也有所丰富。
聚焦课堂，以国培促进教师教学能力提升
为了提高教师课堂教学能力，不断地深化课改、我们把线下的校本研修聚焦在课堂上，在这三个月中，我园多次举办了“白玉杯青年教师教育教学活动比赛”“白玉悦苗才艺展示活动”“特色教师活动展示”等多项活动来提高不同层次老师的教育教学水平及专业技能，同时在一次次的活动中找出自己的差距，确定努力的方向。
继续努力 提高校本研修价值
在接下去的三个阶段的学习中，我们一方面继续秉承上几个阶段好的学习方法，督促教师积极参与网上各项活动，同时通过大教研活动了解教师们现阶段工作中的困惑，有针对性的开展线下活动。

叶珺 徐惠敏
2016年1月31日