掷地有声的语言.doc

周奋中心校“双主五步”导学案
课题: 掷地有声的语言—演讲
八年级备课组
学习目标
1．能揣摩课文应当使用怎样的语气、语调来进行演讲
2．能有感染力、有吸引力地进行演讲
学习重点
能揣摩课文应当使用怎样的语气、语调来进行演讲
学习难点
能有感染力、有吸引力地进行演讲

学 习 过 程
我 的
反 思
课
前
学
习
预习链接：
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

课
堂
学
习

课
堂
学
习

【预习评测】
1． 回忆《悼念玛丽·居里》、《在莫泊桑葬礼上的演说》等课文的内容。
2． 搜集一篇你觉得不错的演讲稿与大家分享

【自学互助】
1. 根据课文内容，揣摩应当使用怎样的语气、语调、手势来读，才能是演讲更有感染力和吸引力。

2. 每人先从本单元课文中选择一篇演讲稿试讲，然后两人一组，采取“我说你评”的方式进行演讲训练。

【展示点拨】
由每小组各自选出最佳演讲者上台进行演讲
（可选择课文，也可选择自己喜欢的演讲稿）

【发展提高】
根据自己的演讲以及其他同学的演讲进行点评，并从中总结出一些演讲的小技巧和需要注意的地方。

【检测反馈】
选择一位你喜欢的名人，搜集资料，写一篇演讲稿。

2
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。