《生物对环境的适应》名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Made By Gdm in wuxicazx,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,第,4,节 生物对环境适应,第1页,“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”很多生物都在长久生存和发展过程中，形成了对环境适应。,第2页,找找看,图片中有多少只蝴蝶,第3页,一共有,26,只,你找全了吗,?,第4页,结论：与环境颜色相同蝴蝶不轻易被发,现，更有利于它生存。,第5页,分析生物对环境适应,分组讨论：以下生物生活在什么环境中？该生物有什么特点？这些特点与环境中什么原因相适应？,北极熊,竹节虫,仙人掌,第6页,生物,环境特征,生物特征,适应关系,北极熊,竹节虫,仙人掌,沙漠、缺水、高温,栖息在树枝上,极地，冰雪覆盖，严寒,体色白，脂肪层厚,体色，体形与树枝相同,叶变成刺，茎肥大,易于隐藏，抵抗严寒,降低水散失,讨论总结,易于隐藏,第7页,生物对环境适应包含形态、结构、生理和行为等方面适应。在自然界中，生物对环境适应是普遍存在。让我们一起来看看自然界中生物是怎样适应环境吧！。,第8页,你看不见我,保护色,动物适应栖息环境而含有与环境色彩相同体色,利于避敌,稚鸡,舟蛾,第9页,利于捕食,虎,北极熊,第10页,保护色特点,1.,体色与环境色彩相同,2.,不易识别,小结,第11页,你别碰我,警戒色,一些有恶臭或毒刺动物所含有鲜艳色彩和斑纹,预防误伤,警告,第12页,黄蜂,箭毒蛙,第13页,刺蛾幼虫,海葵,第14页,警戒色特点,1.,色彩鲜艳，易于识别,2.,含有恶臭、毒刺或毒毛,小结,第15页,我不是我,拟态,外表形状与色泽斑与其它生物或非生物相同,利于避敌、捕食,迷惑,枯叶蝶,枯叶蜥蜴,第16页,尺蠖,兰花螳螂,叶蝉,第17页,拟态特点,1.,外表形状或色泽斑与其它生物或非,生物相同,2.,不易识别,小结,第18页,保护色、警戒色和拟态有什么共同点？,三者保护性适应都是在进化过程中：,1.,经过长久自然选择而逐步形成。,2.,都有利于动物自我保护。,第19页,你能区分保护色和拟态吗？,这只昆虫是保护色还是拟态？,怎样区分？,保护色只有体色相同，拟态除体色外，还有体态与生物或非生物相同。,马达加斯加败叶螳螂,第20页,除看色彩外，还应看是否含有恶臭或毒刺（有没有较强防卫能力）。如有则为警戒色，不然为拟态。,如此鲜艳色彩，如同鲜花普通，是警戒色还是拟态？,某种螳螂若虫，数一数，,共有,几只？,你能区分警戒色和拟态吗？,第21页,生物对环境适应都是绝正确吗？,夏天苔原上雷鸟,冬天雪地上雷鸟,生物对环境适应只是一定程度上适应，并不是绝正确、完全适应。,第22页,1.,生物,对环境适应含有普遍性，同时也含有,相,对性；,2.,生物对环境适应表现在：形态、结构、生理,、,行为,等,。,3.,适者生存，不适者被淘汰。,第23页,1.,刺猬背部充满硬刺，遇敌害时，身体卷缩成团，使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了,(),A.,适应普遍性,B.,适应相对性,C.,适应多样,D.,自然选择定向性,B,第24页,2.,在一个森林里，有色彩鲜艳有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相同无毒蛇和色彩鲜艳无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？,色彩不鲜艳无毒蛇：（）,色彩鲜艳有毒蛇：（）,色彩鲜艳无毒蛇：（）,保护色,警戒色,拟态,第25页,生物与环境之间是相互作用，它们是一个不可分割整体。,第26页,