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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,直接开方法解一元二次方程,(,2,),第1页,直接开方法解一元二次方程(,2,),教学目标:,1,、,了解直接开方法依据,2,、会熟炼利用直接开方法解,方程。,第2页,相关知识链接,1.,假如,x,2,=a,(,a0,)则,x,就叫做,a,。,2.,假如,x,2,=a,(,a0,)则,x,=,。,3.,假如,x,2,=64,则,x,=,。,第3页,2.,用直接开平方法可解以下类型一元二次方程:,3.,依据平方根定义,要尤其注意:因为,负数,没有平方根,所以,,当,b0,时,原方程无解,。,学会自我总结,方法 小结,1,直接开平方法依据是什么?,(平方根),第4页,试一试,解以下方程,并说明你所用方法,与同伴交流,.,(1).,2,=4,(2).,2,1=0,第5页,交流与概括,对于方程,(1),能够这么想,:,x,2,=4,依据平方根定义可知,:,x,是,4().,x,=,即,:,x,=,2,这时,我们惯用,x,1,、,x,2,来表示未知数为,x,一元二次方程两个根。,方程,x,2,=4,两个根为,x,1,=2,,,x,2,=,2.,平方根,概括:,利用平方根定义直接开平方求一元二,次方程解方法叫,直接开平方法。,第6页,实践与利用,1,、利用直接开平方法解以下方程,:,(1).,2,=25,(2).,2,900=0,解,:,(,1,),2,=25,直接开平方,得,=,5,1,=5,,,2,=,5,(,2,)移项,得,2,=900,直接开平方,得,=,30,1,=30,2,=,30,2,、利用直接开平方法解以下方程:,(,1,)(,+1,),2,4=0,(,2,),12,(,2,),2,9=0,第7页,(,1,)(,+1,),2,4=0,(,2,),12,(,2,),2,9=0,分析:,我们能够先把(,+1,)看作一个,整体,,原方程便可,以变形为:,(,+1,),2,=4,现在再利用直接开平方方法可求得,值,。,解:,(1),移项,得,(,+1,),2,=4,+1=,2,1,=1,,,2,=,3,.,你来试试第(,2,)题吧!,第8页,1,解方程,(2x,1),2,=(x,2),2,2,、(,3x-4,),=,(,4x-3,),-,解:两边开平方,得,:,3x-4=,(,4x-3,),3x-4=4x-3,或,3x-4=-4x+3,-x=1,或,7x=7,x=-1,,,x=1,例题讲解,解:两边开平方,得,:,2x-1=,(,x-2,),2x-1=x-2,或,2x-1=-,(,x-2,),x=-1,或,3x=3,x=-1,,,x=1,第9页,小结,1.,直接开平方法理论依据是,平方根定义,2.,用直接开平方法可解形如,2,=a(,a,0,),或,(,a,),2,=b,(,b,0,),类一元二次方程。,3.,方程,2,=a(,a,0,),解为:,=,方程(,a,),2,=b,(,b,0,),解为:,=,想一想:,小结中两类方程为何要加条件:,a0,b0,呢,?,4,、,整体思想,第10页,1,、解以下方程:,(,1,)(,x-1,),2,=4,(,2,),3,(,x+2,),2,=3,(,3,),5,(,x-4,),2,-25=0,(,4,)(,2x+3,),2,-5=0,(,5,)(,2x-1,),2,=,(,3-x,),2,练一练,第11页,
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