四年级上册英语知识点归纳.doc

知识点归纳
M1
核心短语 Go straight on 直着走 excuse me 对不起，打扰一下
Turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠 …旁边 ，贴近 so much 十分，非常
核心句型：Where’s No.2 Park Street, please?
It’s up/down the hill. It’s near the house. It’s at the station.
You’re welcome. I’m on your left. 我在你的左边。
I’m on your right now. 我在你的右边。
语法荟萃
1. 询问地点的句型 Where’s +地点，please？
2. 描述某物在某地的句型 It’s + 介词短语
M2
核心短语
Take pictures 照相 listen to 听 talk to 和…交谈
核心句型
This is my friend.
She’s reading a book.
What are you doing?
I’m listening to music.
语法荟萃
1. 如何介绍他人，用于初次见面时介绍某人
This is +某人
2. 如何表达“他、她正在做某事”
He/she is +动词ing + 其他
3. 询问某人正在做什么的句型
What + be 动词+主语+doing？
4. 现在进行时 ：表示正在进行的动作
句型结构： 主语+ be动词+动词ing + 其他
动词ing 形式的构成规则：
（1） 直接在动词词尾+ing ， 例如： reading
（2） 以不发音的字母e结尾的动词，去掉字母e,再加ing。 例如： writing
（3） 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。 running , swimming
5. I like playing football. 我喜欢足球。 Like +动词ing
M3
核心短语
Get on 上车 lots of 许多 dragon boat 龙舟
Play chess 下国际象棋 soya milk 豆浆
核心句型
1. Look at the people in the park.
2. What are they doing ?
--They are doing taijiquan.
3. Me too. 我也是。
4. We can see lots of interesting things.
语法荟萃
1. Let’s + 动词原形+ 其他： 建议某人做某事，属于祈使句
Let’s go to the park.
n OK/ Great./All right.
2. 名词复数
定义： 表示人，动物，地点，物品以及抽象概念的词。
（1） 可数名词： 一般指能用数目来计算的词。可数名词有单数和复数两种形式。
（2） 不可数名词：一般不能用数目来计算，它的前面不能有不定冠词a,an.

M4
核心短语
Fast food 快餐 how much 多少 make a cake 做蛋糕
Make　dumplings 包饺子
核心句型
1 Do you want some rice?
n Yes, please./ No, thank you.
2. – How much is it?
-- It’s ten yuan.
3. How much are they?
-- They are five yuan.
语法荟萃
1. 询问他人是否想要某种事物的问句及答语。
---Do you want +食物？
--- Yes, please. / No, thank you.
2. 询问物品价格的问句及其答语。
--How much +be动词+主语？
---It’s/They’re +数词+ 货币单位。
3. 请求帮助某人的问句及答语
--Can we help you? -- Of course.
M5
核心短语
Run fast 跑得快 jump high 跳得高 jump far 跳得远
Ride fast 骑得快
核心句型
Can you run fast?
Yes, I can/ No, I can’t.
--Can you + 动词原形+ 其他？
--Yes, I can. / No, I can’t.
语法荟萃
1. 询问对方是否有某种能力
Can you + 动词原形+ 其他？
- Yes, I can. / No, I can’t.
2. 情态动词 can . can’t
情态动词是表示说话人的情绪，态度或语气的动词。后面跟动词原形
3. 询问他人的能力的问句及答语
——Can you +动词原形+其他？
——Yes, I can. / No, I can’t.
4. 描述他人特征的句型
某人+is+形容词
M6
核心短语
Turn on 打开 come in 进来 yes, of course, 是的， 当然。
Trick or treat 不请吃就捣蛋 Happy Halloween 万圣节快乐
Here you are. 给你
核心句型
Can I have some sweets, please?
Sorry, you can’t. / Yes, you can.
Can 表示“允许，许可”之意
1. 表示请求的句型
——Can I +动词原形+其他？
——Yes，you can / Of course.
---Sorry, you can’t.
2. 表示祝福的句型
Happy +节日
M7
核心短语
Ride a horse 骑马 fly a kite 放风筝 have a look 看
核心句型
1 There is a horse in this photo.
2. I can’t see her face.
3. she’s riding a horse.
语法荟萃
1. There be 句型 ： 有…

There is a/an + 单数名词+ 其他

There is a desk in the room.
There is some + 不可数名词+ 其他
There is some milk.

There are + 复数名词 + 其他
There are three chickens in the photo.

There be 就近原则 ， 即be 动词应与距离它最近的主语保持一致。
There is an apple and three oranges.
There are three oranges and an apple.

M8
核心短语
get up 起床 on Sunday 在星期日 visit the zoo 参观动物园
核心句型
1. We are going to visit Hainan tomorrow.
2. I’m going to visit my grandma.
3. I’m from the UK.
语法荟萃
1. Be going to 的结构
定义： 是一个表示将来的结构， 它表示即将发生的事情，最近的打算或计划。
句型结构： 主语 + be going to + 动词原形 + 其他
Be 动词随主语的人称变化而变化
例句： I am going to swim tomorrow.
They are going to row a boat tomorrow.
He / she is going to climb a hill tomorrow.

2. by + 交通工具 : 乘坐….
by car : 乘小汽车
by bus : 乘公交车
by bike 骑自行车
by train : 乘火车
3. at 5 o]clock
at + 具体时间
On + 星期 on Sunday.
4. Xiaoyong’s 小勇的 : 名词所有格
（1） 表示有生命的所有格一般用 ’s
一般在单数名词词尾+ ’s Tom’s pen Amy’s father

以 –s 结尾的复数名词， 在词尾 + ’ students’ book

表示共同拥有一个物品时， 只在最后一个名词后+ ’s ； 表示各自拥有时， 在每个名词后+ ’s
Sam and Amy’s father : 萨姆和埃米的爸爸
Lingling’s and lanlan’s schools 玲玲和兰兰各自的学校
（2） 表示无生命的所有格一般用 of 短语
A map of China 一张中国地图

M9
核心短语
Sports day 运动日 good luck 祝你好运
Come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远
How about…? … 怎么样？ Every day 每天
核心句型
1. Are you going to run on the sports day? 你打算在运动日赛跑吗？
Yes, I’m going to run the 100 metres.
Are you going to school?
No, I’m going to run in the park.
2. What are you going to do on sports day? 你打算在运动日做什么？
I’m going to do the high jump. 我打算跳高。
3. I’m going to do the long jump. 我打算跳远。
语法荟萃
1. 询问对方是否计划或打算做某事的问句及答语
Are you going to + 动词原形+其他。
Yes, / No, I’m going to +动词（短语）原形+其他
2. 表达“ 我打算….”
I’m going to +动词（短语）原形+其他
3. 询问对方的计划或打算做什么问句及答语
What are you going to do +其他
I’m going to +动词（短语）原形+其他
M10
核心短语
The Spring Festival 春节 Merry Christmas 圣诞节快乐
Happy new year 新年快乐 I see 我明白了
A big family dinner 一顿丰盛的家庭晚餐
核心句型
1. What do you do at Christmas? 在圣诞节你们做什么？
At Christmas, we sing songs . 在圣诞节，我们唱歌。
2， At the Spring Festival, we have a big family dinner.
We have peanuts and sweets.
We say “happy new year.”
2. What’s it about?
It’s about the Spring Festival.
3. What’s the Spring Festival?
It’s the Chinese new year.
语法荟萃
1. 询问对方在某个节日做什么的问句及答语
n What do you do +其他？
n -- I/we +动词（短语）原形+其他