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单词教学反思

对绝大多数同学来说，学英语就是背单词，单词是很多同学心中永远的痛。记单词并不痛苦，最痛苦的事情是背了老遗忘单词。但是，单词是学好英语的基础，因此学生花大量时间记忆单词，我们老师也得花一定时间及检查单词。而结果还是不尽如人意！后来我开始学习怎样能使学生用尽量少的时间记忆住尽可能多的单词。然后我就开始教授学生单词记忆法。
比如: 单词的拆字联想记忆法。通过单词pigsty向学生介绍单词的联想记忆法是把一个单词分为多个单词或部分来记忆。pig是“猪”的意思而sty可以理解为stay“待着”的意思。pig + sty (stay)=猪待的地方 =pigsty 猪圈
学生学习了各种单词记忆方法后，选择或是综合记忆法为自己所用。后来学生在单词的记忆上的确有了很明显的提高。由此看来，学习方法的学习确实很有必要。