写学习和文体活动.doc

写学习和文体活动
1.《记一次兴趣小组的活动》2.《记一次学习的争论》3.《记一次智力竞赛》　4.《记一次游戏活动》5.《记一次_______比赛》6.《一次快乐的周末联欢会》7.《记一次升旗仪式》
8.《记一次入队仪式》
写劳动和节假日 1.《记一次大扫除劳动》2.《新年联欢会3.《记“六一”联欢会》4.《元旦之夜》5.《我家的大年三十》6，《九月十日这一天》7.《快乐的“六一”》
写参观浏览活动 1.《参观______》　2.《_______访问记》　3.《记一次春游》
　　4.《这里的景色真美》5.《游_______》
写学习和文体活动的参考开头
• 　1.《记一次兴趣小组活动》的两种开头
• 　　第一种开头：下午第二节一下课，我们就一起来到了生物活动室，参加“红蜻蜒生物活动小组”。
• 　　第二种开头：“今天的红蜻蜒生物活动小组不知道活动什么内容？”下午第二节课下课的铃声一响，我们就议论开了。
• 　　2.《记一次智力竞赛》的两种开头
• 　　第一种开头：星期三下午，我们五年级举行了一场别开生面的学习竞赛：语文知识智力竞赛。
• 　　第二种开头：“善耕小学五年级语文智力竞赛，现在开始！”随着年级主任王老师的一声宣布，别开生面的竞赛活动开始了！
• 　　3.《记一次升旗仪式》的两种开头
• 　　第一种开头：星期一的早晨，天，格外地蓝；风，格外地柔，这一天，我们五（2）中队就要举行隆重的升旗仪式。
• 　　第二种开头：绿绿的草坪，高高的旗杆，一队队少先队员精神振奋，他们正等待着庄严的升旗仪式的到来。
写劳动和节假日活动的参考开头
　　1.《记一次大扫除劳动》的两种开头
　　第一种开头：星期五下午，劳动委员李玲给我们布置了大扫除的任务，我们小组的任务是冲洗教室。
　　第二种开头：“大家开始大干吧！”等劳动委员一分配完大扫除的任务，小组长周全就用响亮的声音向全组发出了“战斗命令”！
　　2.《记“六一”联欢会》的两种开头
　　第一种开头：快乐的“六一”来到了，我们班级举行了一次非常开心的“六一”联欢会，使大家度过了一个难忘的节日。
　　第二种开头：“哗……”，阵阵掌声从四（一）班的窗口飘出，欢乐的笑声在教室里回荡——这是我们正在举行的“六一”联欢会的情景。
　　3.《快乐的“六一”》
　　第一种开头：“六一”节这天，天气格外地好，风凉凉的，花艳艳的，太阳也似乎露出了笑容。
　　第二种开头：“六一”节这一天，我特地起了个大早，因为今天我们全校要到公园举行“六一”游园活动。
写参观游览活动的参考开头
　　1.《参观_______》的两种开头
　　第一种开头：星期三，我们全年级的同学在老师的带领下，参观了苏州丝绸博物馆。
　　第二种开头：听说苏州丝绸博物馆建成了，里面有好多有趣的东西，我们很想去看看，所以，听说老师要带我们去参观的时候，我们真是高兴坏了！
　　2.《记一次春游》的两种开头
　　第一种开头：早听说苏州的天平山是一处风景秀丽的地方，现在老师要带我们去天平山春游，同学们高兴得连晚上的觉也睡不着了！
　　第二种开头：“明天我们去天平山春游！”当班主任老师在班上宣布了这个消息之后，全班同学立刻爆发出雷鸣般的欢呼声。
写学习和文体活动的参考词句
　　书声琅琅/有条不紊/心不在焉/欢声笑语/静悄悄/掩卷沉思/频频点头/聚精会神/跳了起来/笑眯眯/有高有低/比唱歌还要好听/瞥见了/华丽/思路开阔/老高老高/乱蹦乱跳/冷不防/左瞧右看/仔细欣赏/轻轻飘浮/郁郁葱葱/变幻无穷/广阔无垠/心里痒痒的/端端正正/难分难解/一马当先/鼓起勇气/动作灵巧/不负众望/以守为攻/一鼓作气
　　1.队员们的脸上泛起了笑容，惊奇的目光变成了赞叹。
　　2.这时，全场静寂得连摄影师拨弄快门的声音都听得见。3.最吸引人的是五年级同学表演的“红领巾考察团”的节目。
　　4.我一出台，就在小白兔屋外的篱笆边探头探脑地张望着，台下的观众一下子哄笑起来。
　　5.“我”把嘴张得大大的，爪子伸得长长的，黑鼻子狂嗅着，活像一只真的大灰狼。
　　6.二十秒，不分胜负！三十秒，不分胜负！啊，五十秒，还不分胜负……
　　7.比赛开始了，投掷区内垒球、手榴弹像天上的流星一样飞落在很远的地方。
　　8.“砰”的一声，一颗红色的信号弹腾空而起，场上身穿各色衣衫的运动员，“刷”地从起跑线上飞出去，像一片彩云。
　　9.守门员敏捷灵巧的动作，博得全场热烈的掌声。
　　10.比赛场上响起一阵轰雷似的掌声，我们终于赢了！
写劳动和节假日活动的参考词句
　　汗流浃背/热火朝天/你追我赶/争先恐后/一马当先/汗流满面/忙忙碌碌/集体精神/不怕脏苦/阵阵异味/干干净净/窗明几净/一尘不染/雪白/透明/扬起/枯枝败叶/瓜皮纸屑/积满灰尘/琳琅满目/翩翩起舞/欢聚一堂/人声鼎沸/谈笑风生/绘声绘色/熙熙攘攘/欢天喜地/捧腹大笑/亲切握手/络绎不绝/兴高采烈/井然有序/欢呼雀跃/彩旗飘扬/张灯结彩/情绪高涨/人来人往/全场欢动/盛况空前/经久不息/锣鼓喧天/五彩缤纷/绚丽多彩/精神抖擞
　　1.整个校园笼罩在一团淡淡的乳白色的晨雾里。
　　2.干净的地面，整洁的桌椅，明亮的玻璃窗，使整个教室显得更加美丽。
　　3.教室布置得像一个童话世界。
　　4.教室里静得连针落在地上的声音都听得见。
　　5.琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱。
　　6.雪亮的日光灯把教室照得如同白昼。
　　7.同学们就像小老虎一样干了起来，挖的挖，抬的抬，垫的垫，干得热火朝天。
　　8.大家甩开膀子干，不一会儿就汗流满面，脸上红通通的。
　　9.几辆小车穿梭似的来往。
　　10.一块块玻璃被擦得锃光瓦亮，他才从窗台上跳了下来。
　　11.她一登场，犹如一颗闪耀光辉的新星，分外引人注目。
　　12.这歌声低沉、浑厚、含蓄，给人以信心和力量。
　　13.枝头上的小鸟唧唧喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会
写参观游览活动的参考词句
　　引人入胜/沁人心脾/流连忘返/巧夺天工/五光十色/生气勃勃/恋恋不舍/心旷神怡/湖光山色/兴致勃勃/眼花缭乱/别有天地/登高远眺/满载而归/山山水水/苍松翠柏/别有风味/远眺/仰望/观赏/小巧玲珑/映入眼帘/千姿百态/天高气爽/风和日丽/亭台楼阁/大饱眼福/目不暇接/赏心悦目/生机盎然/名不虚传/郁郁葱葱
　　1.我们经过了电视室、活动室、医务室……顺着长长的走廊，来到三楼的餐厅。
　　2.太阳光透过高大的玻璃窗射进车间里，车间里显得十分明亮。
　　3.我一走进少年宫，便快步来到了四楼的展览厅。
　　4.就在这个时候，忽然传来了一阵轰隆隆的响声，大家都不约而同地喊了起来：“潮水来了！潮水来了！”
　　5.走进展览厅，琳琅满目、丰富多彩的画儿一下子把我吸引住了。
　　6.你看：我赤脚站在浅滩边的礁石上，裤腿卷到膝盖，深蓝色的大海，白色的衣裳，加上一条红裤子，互相映衬，显得分外地鲜明美丽。
　　7.这幅奇异的“冰灯映雪图”把我惊呆了！
　　8.我和同学两个人拉着手都抱不过来，老师告诉我们：“这些树都有几百年的历史了。”
　　9.我转身望去，在一棵绿叶满枝的桔树上，缀满皮球般大小的朱砂桔。
　　10.天公不作美，淅淅沥沥的小雨下个不停，可游人还是一个个兴致勃勃，游兴不减。
我们班的联欢会历来都很有趣。这次也不例外。
教师里张灯结彩。会场被大家装饰的格外迷人，黑板上写着“庆六一”这三个打字。同学们一个个脸上露出笑容，喜气洋洋的，好像过年似的。欢声笑语充满整个教室，在一阵雷鸣的掌声中，联欢会拉开了帐幕。联欢会开使啦！精彩的节目像磁铁似的把我吸引住了。大家热情高涨，纷纷上台献艺施展自己的艺术才能。