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2016—2017学年第二学期教学计划及进度教研组　理综备课组　初三姓名　张莉芝学期目标成绩　初三1、2、3三个班，中考争6保7 专业发展　钻研教材、研究学生、研究中考试题及动向、向同头老师学习。小课题　如何教会学生读科技小论文任教班级学生分析：所教三个班都是普通班，1班学生学习气氛较好，学习目的明确。2班，3班有三分之一学生能自觉学习，但是有相当一部分学生基础较差，学习能力低，不知道自觉学习。从上学期其它科目的成绩来看，距离中考目标差距很远，任务艰巨。目前存在的主要问题：优秀生人数少，中等学生处于中下水平，学困生多，尾巴大。这部分学生学习困难，学习习惯差，基础知识也差。本学期的教学任务是提高及格率和降低低分率，提高中考的建档率。具体教学手段和策略 1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求，每一项要求要落到实处，即不能拔高要求也不能降低难度。 2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。 3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。 4、严格要求学生，练好学生扎实基本功。周次起止时间（周一—周日）活动安排 1 2月13日—2月19日制定教学计划和目标力和机械 2 2月20日—2月26日质量和密度，压力压强 3 2月27日—3月5日浮力 4 3月6日—3月12日功和机械能 5 3月13日—3月19日滑轮、滑轮组、斜面 6 3月20日-3月26日声现象、区基础摸底 7 3月27日—4月2日光现象和透镜、热现象 8 4月3日—4月9日力学专项复习 9 4月10日-4月16日电学专项复习 10 4月17日—4月23日实验中考复习.实验中考、 11 4月24日—4月30日市一模考试.作图专项. 12 5月1日—5月7日实验专项. 13 5月8日—5月14日材料信息和估测专项 14 5月15日—5月21日综合应用计算题专项 15 5月22日—5月28日区二模考试.归纳总结，查漏补缺， 16 5月29日—6月4日知识整合,重点复习 17 6月5日—6月11日知识整合,重点复习 18 6月12日—6月18日知识整合,重点复习 19 6月19日—6月25日中考 20 6月26日—7月2日

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