六语文上花脸.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,花 脸,HUALIAN,-,冯骥才,华益小学,秦胜意,冯骥才简介,冯骥才,（,1942,）当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。,1960,年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，,对民间艺术、地方风俗等有浓厚兴趣,，任天津市文联主席、国笔会中国中心会员、,文学自由谈,和,艺术家,主编等职。著有长篇小说,神灯前传,，中篇小说集,铺花的歧路,、,啊！,，短篇说集,雕花烟斗,等。短篇小,雕花烟斗,，中篇小说,啊！,、,神鞭,，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版,.,花脸：戏曲中的脸谱。称,“,净,”,，花脸是俗称。,。,脸谱是一种中国戏曲内独有的、,在舞台演出中使用的,化妆造型艺术,。,何谓脸谱？,花 脸,作者 冯骥才,红,色表示 赤胆忠心；,紫,色表示 智勇刚义；,黄,色表示 武将骁勇善战、残暴，,文士内有心计；,绿,色表示 侠骨义肠、性格暴躁；,蓝,色表示 刚直勇猛,黑,色表示 忠耿正直；,白,色表示 阴险奸诈,；,花脸颜色的象征意义：,“,净”，俗称花脸,特点：,以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志，表现的是在性格气质上,粗犷、奇伟、豪迈,的人物。这类人物在表演上要,音色宽阔宏亮，演唱粗壮浑厚动作造型线条粗而顿挫鲜明,，“色块”大，大开大合，气度恢宏。如关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等即是净扮。,蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳,黑脸的包拯,忆一,忆,，说一说,主要写了,儿时买花脸戴花脸的快乐回忆。,本文主要写了什么内容？,手持大刀的,关羽,关羽一生追随刘备南征北战，,忠心耿耿，以忠贞、守义、,勇猛和武艺高强,称著。,三国志,称赞关羽“威震华夏”、“不避艰险，随其周旋”、,“善待士卒”、“为万人敌、当世虎臣”；但也批评他“刚而自矜”、,“骄于士大夫”。,关羽故事,历史小说,三国演义,描写了关羽的许多英雄事迹，,1,、桃园三结义、,2,、温酒斩华雄,3,、劈颜良诛文丑,4,、过五关斩六将,5,、千里走单骑,6,、单刀赴会,7,、刮骨疗毒,8,、败走麦城,关公脸谱,基 础 学 习,一、要求会认、会写的字：,轧,y,轧制、轧死,橡,xin,橡皮、橡胶,臭,chu,臭味、发臭,柄,bn,把柄、刀柄,哄,hn,哄堂大笑,氛,fn,气氛、氛围,绒,rn,绒毛、绒花,鞭,bin,皮鞭、鞭子,渗,shn,渗透、渗漏,舅,ji,舅舅、舅妈,腔,qin,腔调、口腔,梯,t,楼梯、电梯,砍,kn,砍刀、砍柴,梳,sh,梳理、梳头,揪,ji,揪打、揪住,姨,y,姨妈、阿姨,基 础 学 习,二、多音字,:,角,ji,o,触角、墙角,ju,角斗、角色,吗,m,干吗,ma,来吗,勒,l,勾勒、勒令,l,i,勒紧、,哄,h,ng,哄堂大笑,h,ng,起哄,h,ng,哄骗、哄乐,基 础 学 习,基 础 学 习,三、同音字组词：,角（）氛（）哄（）轧（）,诀（）芬（）轰（）亚（）,角斗,口诀,气氛,芬芳,哄堂大笑,轰炸,轧马路,亚洲,四、形近字组词：,轧（）臭（）氛（）勒（）,扎（）嗅（）氧（）勤（）,偃（）缨（）淋（）捂（）,堰（）樱（）琳（）悟（）,轧制,扎根,偃旗息鼓,围堰,臭味,嗅觉,红缨,樱桃,氛围,氧气,淋漓,琳琅,勒紧,辛勤,捂住,醒悟,五、读准字音：,积攒（）俨然（）凛然（）咄（）龇（）,戳穿（）水渍（）霎时（）偃（）掖（）,z,n,chu,y,n,z,l,n,sh,du,y,n,z,y,六、近义词：,庄重,-(),缘故（）克制（）哄堂大笑（）,七、反义词：,克制,-(),庄重（）快活（）咄咄逼人（）,庄严,原因,抑制,捧腹大笑,发泄,随便,忧愁,和颜悦色,八、词语积累：,威壮不凡 愣头愣脑 执刀而立 陆陆续续 破颜而笑 狼狈而逃,威风十足 横刀立马 张牙舞爪 满脸欢笑 花花绿绿 咄咄逼人,哄堂大笑 一拥而上 大吉大利 傻头傻脑,深一层的缘故 浓浓的胭脂团 艳羡的目光 油光光的头发,张牙舞爪的架势 神奇的效力 克制的怒意 有限的自由,威风十足的花脸,绒花 鞭炮 渗胶 臭胶 舅舅 腔调 哄乐 楼梯 砍烂 梳头,揪住 姨妈,张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕；也比喻猖狂凶恶。,那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过的鸽子。,爆发：忽然发生。,由于钓鱼岛事件，全国爆发了反日的游行。,气氛：指一定的环境中给人强烈感觉的景象或情调。,气氛热烈 温馨的气氛,班会上，大家畅所欲言，气氛十分热烈。,请同学们选择两个词语来造句。,读一读，说一说,本文是按什么顺序来写的？结构特点是什么？,时间发展的先后顺序,；,总分总结构,；可以分为,买花脸,、,表演花脸,、,因花脸惹祸,、,节后受罚,。,交流学习,小组交流学习,故事发展的各个阶段对“我”的,各种描写,。,买刀后,神态：只是笑，话都说不出,动作：执刀而立,心理：快活之极,听舅舅讲完故事后,心理：好像在说我的光荣史,觉得自己力大无穷,到家后,大年初一,动作：推开、跑、横刀立马,不肯摘 睡觉也戴着,心理：我是大关公哪！,动作：手握大刀、摇晃肩膀,憋足嗓门叫,神态：威风,手执关公刀 心情自不同,故事发展,“,我,”,的反应,好大 好特别,色彩鲜艳,雄俊的外貌,凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人,？,关羽,我之所以喜欢这个大红花脸，是因为,。,比较：,这,精致无比的,刀！这,栩栩如生的,花脸！没想到一下子得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。,这刀！这花脸！没想到一下子得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。,买刀后,神态：只是笑，话都说不出,动作：执刀而立,心理：快活之极,听舅舅讲完故事后,心理：好像在说我的光荣史,觉得自己力大无穷,到家后,大年初一,动作：推开、跑、横刀立马,不肯摘 睡觉也戴着,心理：我是大关公哪！,动作：手握大刀、摇晃肩膀,憋足嗓门叫,神态：威风,高 兴,自 豪,看见关公花脸后,喜 欢,崇敬,花脸,读课文 初步感知,这是一篇回忆童年生活的散文。同学们，你们知道吗？回忆性的文章大体的结构一般是按,“,总,分,总,”,来安排的，这篇文章也是如此。根据这一规律，,花脸,分为三个部分。,第一部分（,1,）作者用童年过年的魅力，引起下文。,第二部分（,2-6,）写,“,我,”,喜欢花脸、买花脸、及因为演花脸而惹祸和遭受惩罚。,第三部分（,7,）总结对于孩子来说过年的魅力更深一层的缘故，照应开头。,你能用一句话来概括文章的主要内容吗？,总结全文,文章的结构,总,分,总,文章的中心思想：,本文以,“,花脸,”,为线索，叙述了作者买花脸、表演花脸以及因花脸闯祸等几件事，表达了作者对童年美好生活的怀念。,总起,引出回忆（,1,）,分述,爱花脸,买花脸,演花脸,闯祸,受罚,总结,悟出经验（,7,）,（,2-6,）,问题交流：,你能用一句话概括一下本文大意吗？,文章叙述了“我”在一年过年的时候得到花脸并因此闯祸的经过。,那么，作者写这篇文章的目的是什么呢？,表达了他对童年美好生活的怀念。,学习课文,一、从课文中找出描写花脸的有关句子。,1,）找句子。,2,）读读,2,自然段，概括花脸,的特点：,这花脸好大，好特别,!,通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。,1.,好大 好特别,2.,色彩鲜艳,3.,雄俊的外貌,4.,凛然不可侵犯的庄重之气,5.,咄咄逼人,从课文中找出描写青龙偃月刀的句子。想想对刀的描写表现了什么？,大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还栓一条红缨子。,描写大刀，虽然没有华丽的修饰，,却有显眼的色彩，表现了“我”对大刀,的喜爱之情。,文章中多处表达了,“,我,”,对关羽花脸的喜欢，你能找到这些句子吗？找出来体会体会。,我高兴得只是笑，话都说不出。,这句话用夸张的手法写出了我内心的激动。,回家的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧我。特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。,这段话充分地表现了我无比的快活与自豪。,我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！,这句话通过心理的描写，充分地表现了“我”得意、骄傲、满足的心情。,整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘。睡觉时也戴着它,转天醒来头件事就是马上戴上它，恢复我,“,关老爷,”,的面貌。,这段话中用了三个,“,戴,”,，充分体现了我对花脸的爱不释手。,我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓子叫道：,“,我,姓关，名羽，字云长。,”,这句话充分地表现了我那种自豪、骄傲、如痴如醉的心情，好像已经和关公融为一体了，已经是关公了。,在“买花脸”的描写中有一段文字说明我“惧怕那个大花脸，那么，请同学们想一想，从最初的惧怕到喜欢，其中变化的原因是什么？,1,）男孩子的艳羡,使自己感到很威风。,2,）舅舅给”我“讲了许多关公的故事,好像在说,“,我,”,的光荣史,自己感到关公是英雄，自己想也想成为关羽式的英雄。,后来,“,我,”,因为什么而闯祸？当时受惩罚没有？为什么？,因为表演而闯祸,当时没有,一是二姑的机智化解，二是这时正是过年。,从这件事，我悟到了什么经验？在文章中找找。,“,一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。,”,这段话与开头的一段话有什么关系？,这段话,不但,总结了对孩子们来说过年的魅力更深一层的缘故，,还,照应了开头。,买花脸：,胆怯而又渴望,戴花脸：,高兴、快乐、得意,骄傲、喜爱,演花脸：,得意,惹祸、受罚,恐惧,课后练习,一、填空：,冯骥才当代（）（）。著有,等小说。,二、读拼音，写词语：,y,n xi,n k zh sh,sh du du b rn,hn,do l m zhng y,w zho,hng t,ng d,xi,o,三、在括号里填上合适的量词。,一（）压岁钱 一（）墨眉 一（）瓷片,一,（）绿包头 一（）刀枪 一（）大刀,一（）红缨子 一（）宝贝 一（）揪打,义释华容道,重情重义 刮骨疗伤,意志坚强,温酒斩华雄,武艺高强 过五关，斩六将,忠心耿耿,再见,下课三件事：收书本、对桌椅、拾垃圾！,