资源描述
【附件】
輔英科技大學學生事務處
諮商輔導中心實習生資料檔
請貼三個月內近照
◎申請實習類別:□駐地實習 □實務課程實習
一.基本資料
(一)個人資料
1.姓名:___________
2.性別:□男□女
3.生日:_____年______月_____日
4.婚姻:□未婚 □已婚
5.子女數:□無 □有____個
6.身份證字號:________
7.聯絡電話:公( )________ 住( )_______
手機_________
8.通訊地址:________________________
9.E-mail:_________________________
(二)學歷
1.大學(或專科): 科系:
(民國 年畢業)
2.研究所: 所別:
(預定民國 年畢業)
(三)經歷
機 構 名 稱
職 稱
任職期間
備 註
(四)現職
1.機構名稱:______________________________
2.職稱:__________________________
3.開始任職時間:_________年_________月_________日
(五)專業訓練
1.研究所訓練:
研究所修習科目名稱
任課教授
學分數
是否修畢
備註
2.大學訓練:
大學修習科目名稱
任課教授
學分數
是否修畢
備註
二.接案準備
(一)輔導相關工作年資
______年(起迄年度: 年 月至 年 月)
機構名稱
工作性質
任職期間
備註
1.
年 月至 年 月
2.
年 月至 年 月
3.
年 月至 年 月
4.
年 月至 年 月
5.
年 月至 年 月
(二)接案量(實務工作接案人數)
約_________個案例,其中1.一次結案者計 個案例。
2.二至五次結案者計 個案例,
3.六次以上結案者計 個案例。
(三)諮商能力自我評量
諮 商 能 力
須改進------頗精熟
備 註
對自我的覺察能力
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對案主的覺察能力
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場面構成技術
對案主的支持接納
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協助案主釐清諮商目標
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說明進行的方式
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安排諮商時程
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諮商過程的技術
引導案主開始談話
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就重要主題進行聚焦
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應用角色扮演方式
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引導案主開放
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克服案主的抗拒
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結束談話的技術
進行摘述
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建議明確可行的家庭作業
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最後的支持與增強
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個案診斷技術
觀察及蒐集到重要資料
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有架構的進行個案診斷衡鑑
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提出適當的假設
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在晤談中測試假設
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和案主討論處理計畫
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明確說明介入策略
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評估輔導進展
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自我表露
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面質
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對自我覺察與對案主覺察的內容
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處理專業倫理的課題
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評量及探討諮商關係的能力
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(四)諮商能力總評
1.接案時我可以做到的是....
2.接案時我感到困難的是....
3.我最想加強的是....
三.接受督導的準備
(一)受督導的經驗
1.個別督導 計 小時 督導姓名: 老師
2.團體督導 計 小時 督導姓名: 老師
3.個案討論 計 小時 督導姓名: 老師
4.其 它 計 小時 督導姓名: 老師
(請說明_______________)
合 計: 小時
(二)督導方式與期望
督導方式與重點
經驗
喜好程度
備註意見
督導方式
電話旁聽
面談參與
單面鏡觀察
聽錄音帶
批閱記錄
有無
有無
有無
有無
有無
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12345
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督導重點
諮商技術
個案問題診斷
輔導策略
諮商師個人特質
行政事項
有無
有無
有無
有無
有無
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(三)對接受督導的想法與期望
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